在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
飛翔圖片篇一
我想飛，飛出現(xiàn)實(shí)，飛出壓抑。讓我的思緒盡情飛揚(yáng)！那才是我的崇拜，或許我知道這是不可能的，但我仍舊崇拜，崇拜那一個(gè)飄渺的夢(mèng)。
我想飛，飛出喧鬧，飛出嘈雜，讓我的心靈得到寧?kù)o，那才是我的渴望?？墒牵钪械默嵥?，使我透不過(guò)氣，來(lái)自各方面的壓力使我無(wú)法平靜。但是我仍舊渴望，渴望那樣一個(gè)美好的旅程。
我想飛，飛出課本，飛出教室。讓我在曠野里盡情馳騁。那是我的幻想，因?yàn)槲沂且粋€(gè)學(xué)生，注定要做課本和教室的奴隸，但我仍舊幻想，幻想那樣輕松的幾個(gè)鐘頭。
我想飛，飛出地球，飛出宇宙，去親自見(jiàn)識(shí)一下那個(gè)無(wú)氧的真空，或許我可以在那里定居，那就是我的向往，雖然它的實(shí)現(xiàn)機(jī)率為0.0001%，但是我仍舊向往，向往那個(gè)沒(méi)有壓抑，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有的空間。
我知道有人會(huì)說(shuō)我癡人說(shuō)夢(mèng)，但是我不在乎，畢竟他們說(shuō)的是事實(shí)，我也無(wú)可爭(zhēng)議。有時(shí)候我真想做一回癡人，盡情的飛翔在自己的夢(mèng)里，沒(méi)有壓抑，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷，在他們的世界里擁有的是無(wú)盡的快樂(lè)與自由。
偉大而令人尊敬的上帝，求你賜給我一對(duì)神奇的翅膀吧！讓我盡情去飛，遠(yuǎn)離生活中的壓抑，憂愁，煩惱與悲傷吧1我承受不住了，即使只有一天也是好的。
而您卻對(duì)我說(shuō)：你的壓抑與憂愁是你自己創(chuàng)造的我也沒(méi)有辦法。
可您是偉大而令人尊敬的神呀？
沉默。沒(méi)有回答。
我知道，上帝是不會(huì)幫我的。到了晚上，我向流星訴說(shuō)了愿望，但回應(yīng)仍舊是no這時(shí)我的夢(mèng)破碎了，隨之而來(lái)的是已成亂麻的壓抑，憂愁，煩惱與悲傷，我不禁倒吸一口涼氣，只能硬著頭皮對(duì)自己說(shuō)：你真傻，還是老老實(shí)實(shí)面對(duì)吧！但我心里仍舊說(shuō)：i want to fly！
我想飛，一個(gè)永恒的夢(mèng)。
飛翔圖片篇二
在山城義工組織的活動(dòng)中，第一眼看到他，我就呆住了。
他曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的外科大夫，在整座城市里都赫赫有名。然而，兩年前的一場(chǎng)車(chē)禍結(jié)束了這一切，現(xiàn)在的他，只能在輪椅上度過(guò)后半生?？伤谌w義工中是最開(kāi)朗豁達(dá)的一個(gè)，臉上的笑容最親切迷人，比陽(yáng)光還要明亮溫暖，他說(shuō)的每一句話都那樣溫柔樸素，直抵人心。用他的話說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)不幸的人，才最能聽(tīng)得懂那些需要幫助的人的心聲。
原來(lái)，在人生遭遇重創(chuàng)的時(shí)候，他也曾經(jīng)心灰意冷，希望一睡之后永不再醒來(lái)，甚至無(wú)數(shù)次萌生過(guò)自殺的念頭。他常常望著自己修長(zhǎng)而靈活的手指，心中充滿了怨懟，為什么老天對(duì)我如此殘忍無(wú)情？不能馳騁在手術(shù)臺(tái)上，為什么還要我茍活于世？他終日眉頭緊鎖，唉聲嘆氣，臉上是日復(fù)一日的陰云籠罩。
一天，正當(dāng)他情緒低落的時(shí)候，一位曾經(jīng)的病人來(lái)看他。他感到很意外，病人早已康復(fù)，為什么還記著他呢？在談話中，病人痛苦地向他訴說(shuō)自己遭受到的挫折，公司破產(chǎn)，朋友背叛，家人責(zé)難，眾人刻薄的嘲笑。這些不幸累積起來(lái)，像巨石一樣沉甸甸地壓在他心上，使他喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在的他痛苦不堪，失去了生活的勇氣。
整個(gè)下午，兩個(gè)人都在絮絮叨叨地說(shuō)著，到最后，也搞不清楚誰(shuí)在安慰誰(shuí)。當(dāng)這位病人離開(kāi)的時(shí)候，落日的余暉正溫情脈脈地照射在他的身上。這是車(chē)禍之后他第一次感到陽(yáng)光仍然如此明媚，第一次感覺(jué)到這個(gè)世界上不幸的人并不僅僅是他一人，每個(gè)人都有自己的困境，都有需要逾越的心理難關(guān)。
他說(shuō)，他非常感激那位病人，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)即使自己做不成優(yōu)秀的外科大夫，但還是有能力幫助別人。那個(gè)下午，兩人互為對(duì)方的心理治療師，互為對(duì)方的生命天使，正是這個(gè)人才讓他真正理解了生命的價(jià)值和意義，促使他走上了義工這條道路。
從一個(gè)受人尊敬的外科大夫到現(xiàn)在的受人敬重的義工，他經(jīng)歷了曲折的心路歷程，最終擺脫了命運(yùn)的陰霾，掙脫了自我的束縛，走出狹小的生活天地，去關(guān)注更為廣闊的人生和命運(yùn)，從幫助弱者的過(guò)程中，獲得心靈永恒的安寧和平靜。
當(dāng)我們?cè)庥霾恍?，處在逆境中時(shí)，更要記得提醒自己，不要躲在角落里獨(dú)自一人陷入憂傷愁?lèi)?，任絕望的蠶繭層層包裹我們的心。相反，一定要勇敢地走出去，面對(duì)外面的世界，貢獻(xiàn)自己的光和熱，播撒愛(ài)和友善的雨露，在給予別人愛(ài)的同時(shí)，我們也一定能夠獲得強(qiáng)大的心靈力量。那時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，受益的不是他人，最大的受益者多半是自己。
讓我們記住他經(jīng)常說(shuō)的一句話：幫助他人走出迷霧，給別人翅膀，你的生命也能飛翔。
(選自20xx年3期《雜文選刊?下半月》)
1.選文的標(biāo)題很形象，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
2.“他”經(jīng)歷了怎樣的磨難？“他”又是怎樣克服的？
3.結(jié)合具體語(yǔ)境，分析下面句子中加著重號(hào)詞句的表達(dá)效果。
(1)這些不幸累積起來(lái)，像巨石一樣沉甸甸地壓在他心上，使他喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在的他痛苦不堪，失去了生活的勇氣。
(2)當(dāng)我們?cè)庥霾恍遥幵谀婢持袝r(shí)，更要記得提醒自己，不要躲在角落里獨(dú)自一人陷入憂傷愁?lèi)灒谓^望的蠶繭層層包裹我們的心。
4.有人認(rèn)為，選文中主人公用第三人稱(chēng)“他”來(lái)表述不好，應(yīng)點(diǎn)明真 實(shí)姓名，你認(rèn)同這種說(shuō)法嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
1.“給別人翅膀，你也能飛翔”妙用比喻，生動(dòng)地揭示了“幫助別人，收益自己”的主題。2.五年前的一場(chǎng)車(chē)禍結(jié)束了“他”的外科醫(yī)生生涯。只能坐在輪椅上的“他”也曾經(jīng)心灰意冷，在與一位曾經(jīng)的病人的交談中理解了生命的價(jià)值和意義，從而逾越了心理難關(guān)。
3.(1)運(yùn)用比喻、夸張的手法，生動(dòng)地表現(xiàn)出人物巨大的心理壓力，凸顯了他的痛苦不堪。(2)“躲”富有表現(xiàn)力，把遭遇不幸、身處逆境時(shí)躲避起來(lái)獨(dú)自悲傷的孤苦無(wú)助的心境描繪得淋漓盡致。“蠶繭”是比喻的寫(xiě)法，生動(dòng)地刻畫(huà)出了絕望時(shí)的自閉心態(tài)。
4.不認(rèn)同。因?yàn)椤八贝干鐣?huì)上的遭遇磨難挫折的一類(lèi)人，這樣寫(xiě)使文章更客觀、更真實(shí)，突出了文章所表現(xiàn)的主題。
飛翔圖片篇三
從小，我就生活在蜜灌里，在幸福中飛翔著。過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，爸爸媽媽都打不得，罵不得我。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。因?yàn)橹灰淮蛭?，一罵我，心情不高興的我就會(huì)哭鬧個(gè)不停。
小時(shí)候，我常常鬧飯。只要一到吃飯的時(shí)間，媽媽就給我盛飯，媽媽唯恐我挨餓每次給我盛很多，可我吃不完，這時(shí)媽媽就開(kāi)始罵我，我也就嚎啕大哭起來(lái)。之后，身材微胖面容慈祥的爸爸就會(huì)走過(guò)來(lái)，沖我講：“蒙蒙最聽(tīng)話了，來(lái)，爸爸喂你吃?！卑职置刻於荚谔锏乩锔苫?，身上總能聞到一股汗臭味。我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你身上的汗臭味好難聞?。 卑职趾孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然繼續(xù)喂我吃飯。
說(shuō)也奇怪，自從那次我說(shuō)過(guò)那句話之后，爸爸喂我吃飯時(shí)，我再也沒(méi)有聞到那股濃濃的汗臭味。這真讓我莫名其妙。
我決定弄個(gè)明白。
在后來(lái)的日子里，我漸漸發(fā)現(xiàn)，爸爸每次從地里干活回來(lái)，都要先去認(rèn)真仔細(xì)地洗個(gè)澡。洗完之后再喂我吃飯。于是，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我都會(huì)看到爸爸那雙粗糙而黝黑卻有力而干凈的手。
享受爸爸無(wú)微不至的愛(ài)，我真地感到好幸福。
除此之外，爸爸還每隔一定時(shí)間就會(huì)修剪一次頭發(fā)。一次，媽媽幫爸爸修理頭發(fā)時(shí)，不巧被我撞見(jiàn)了。我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的頭發(fā)并不長(zhǎng)呀，為什么過(guò)不久就要修理？”這時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，這還不是為了你，怕喂你吃飯的時(shí)候，頭上的臟東西或頭發(fā)掉進(jìn)你碗里?！?BR> 頓時(shí)，享受爸爸細(xì)致入微的愛(ài)，我覺(jué)得我真的好幸福。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。離家求學(xué)在外，再也不需要爸爸喂飯了，學(xué)會(huì)了自己盛飯，自己吃飯了。媽媽也不在時(shí)不時(shí)地罵我嘮叨我了。但是，我再也看不到爸爸那慈祥的面孔和粗糙的雙手喂我吃飯時(shí)的情景。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，我要上進(jìn)，現(xiàn)在每星期才回家一次。平時(shí)都在學(xué)校里吃飯。每當(dāng)我回到家時(shí)，我就會(huì)感到特別高興，因?yàn)椋矣挚梢砸?jiàn)到爸爸了。見(jiàn)到那熟悉的讓我戀戀不舍地音容笑貌了。
上次回到家時(shí)，看到爸爸那慈祥的臉曬得一天比一天黑，臉上的皺紋一天比一天多，頭上的白發(fā)一天比一天多。爸爸老了。但是仍然問(wèn)我們掙錢(qián)上學(xué)而終日操勞。
我覺(jué)得我像一個(gè)幸福的小天使在父母關(guān)懷的幸福中飛翔。
真的。
飛翔圖片篇四
今天我要說(shuō)的是，我也要飛翔，家長(zhǎng)，老師看了無(wú)非就是認(rèn)定是自由。你們錯(cuò)了，想要知道我怎么飛那就一起來(lái)看看吧！
我要飛翔到歷史，看看古代人是怎樣生存的，我要飛向未來(lái)，象未來(lái)人尋求拯救地球的方式，我要飛翔到大氣層，把被破壞的全部都修補(bǔ)好......
下一站是歷史，我?guī)Т蠹襾?lái)參觀吧
一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口；早上，霧色漸漸散去，透過(guò)微薄的陽(yáng)光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去?！吧綒馊障?，飛鳥(niǎo)相與還……”他吟唱詩(shī)句，步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明。幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時(shí)，便以清泉沏上菊花茶，細(xì)細(xì)品味；農(nóng)忙時(shí)，便與菊花枕相依，樂(lè)在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著清閑與曠達(dá)!
對(duì)于這么一個(gè)陽(yáng)關(guān)，他的筆底仍然不露凌厲驚駭之色，而只是纏綿淡雅地寫(xiě)到：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！彼┝艘谎畚汲强蜕岽巴馇嗲嗟牧?，看了看友人已打點(diǎn)好的行囊，微笑著舉起了酒壺。再來(lái)一杯吧，陽(yáng)關(guān)之外，就找不到可以這樣對(duì)飲暢談的老朋友了。
當(dāng)我登上那古老的城墻，當(dāng)我撫摸著腐朽的柱梁，當(dāng)我興奮的倚欄遠(yuǎn)望，總會(huì)有一絲酸澀沖上喉頭，總聽(tīng)到有一個(gè)聲音大聲的說(shuō)：記得嗎？你的祖先名叫炎黃。
有人跟我說(shuō)，曾經(jīng)有一條大魚(yú)，生活在北冥那個(gè)地方，它化作一只巨鳥(niǎo)，在天地之間翱翔。巨鳥(niǎo)有如垂天之云般的翅膀，雖九萬(wàn)里亦可扶搖直上。圣賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟，為我們塑造一個(gè)博大恢弘的殿堂。
飛翔圖片篇五
天使，飛翔。
張開(kāi)著展示著祥和的翅膀，帶著星星光芒，灑著點(diǎn)點(diǎn)幸福。這祥和幸福的光芒讓凡人都舍不得離去，他們膜拜著天使，用那份虔誠(chéng)來(lái)向天使辯解他們想要天使施舍的那些要求其實(shí)也是和乎情理。天使，力不從心。完全忘卻了當(dāng)初展翅時(shí)所想的一切一切，他以為的，天使以為只要有一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的幸福人們就會(huì)珍惜，然后握在心里，直到生命逝去。。。飛翔后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所有的一切都只是天使自己的想象而已。他難過(guò)了，天使失望了，所有離開(kāi)了這凡塵世間，隨便人類(lèi)去膜拜或者祈求。幸福，失去了就再也回不來(lái)，人類(lèi)呵，為什么你們都不愿意去珍惜？
天使，微笑。
微揚(yáng)起嘴角天使微笑著，他已經(jīng)完全沉浸在凡人偶爾的天真里。抬手，準(zhǔn)備賜予那‘天真’永恒，卻又理智的住手了，反反復(fù)復(fù)，這樣的例子他見(jiàn)的太多太多，天真，只是片刻的，一小時(shí)，一天，又或者一星期。對(duì)于善變的人類(lèi)，連微笑都能造假，何況只是一抹簡(jiǎn)單的單純？天使收起對(duì)人類(lèi)的相信，再一次遠(yuǎn)去，尋找，尋找是否有一種懂的感恩的生物改變他，改變天使對(duì)凡塵的看法。好假什么好假？人嗎？還是人類(lèi)的表情？？天使回到那個(gè)遠(yuǎn)處，冷冷的看著人間，偶爾，依舊為那似曾相識(shí)的天真，留下一個(gè)微笑，天使的微笑，美麗且略帶冷意。
那失去的天真
童言無(wú)忌，所以我們總那么容易誤會(huì)他們的話語(yǔ)?？粗菃渭兊哪?，我們總習(xí)慣用自己一慣的眼光去打量著，猜忌著?？偸悄敲疵舾械膽岩梢磺校晕覀兪ヒ磺?。所以！單純和天真離我們遠(yuǎn)去，不帶任何不舍的遠(yuǎn)去。如天使般單純的他們，習(xí)慣著任性，習(xí)慣著刺激他認(rèn)為對(duì)他有害的事物，然后受傷，然后逃離，逃離到他不喜歡的人不存在的地方。隨他們?nèi)涡园?，何必去理?huì)呢，累了之后，再單純的孩子也會(huì)回首自己那一瞬間的不應(yīng)該，然后懂事，然后如我們一樣的去猜忌著所有的單純。會(huì)成熟，是因?yàn)榻?jīng)歷的太多，那經(jīng)歷，把單純和天真，還有所謂的天使心，一點(diǎn)一點(diǎn)，磨滅的干干凈凈。
“天使？”我看著眼前為同伴拭淚的幼兒園小朋友情不自禁問(wèn)，她只是眨著大眼看著我微笑，然后甜甜的喊我姐姐。那笑，那單純的美好，如天使的美好，我想我永遠(yuǎn)也不可能學(xué)會(huì)。看著她揚(yáng)起的嘴角我也朝她笑笑，如我這幾年來(lái)的每一個(gè)微笑。
這笑，只是一個(gè)表情什么都代表不了！
飛翔圖片篇一
我想飛，飛出現(xiàn)實(shí)，飛出壓抑。讓我的思緒盡情飛揚(yáng)！那才是我的崇拜，或許我知道這是不可能的，但我仍舊崇拜，崇拜那一個(gè)飄渺的夢(mèng)。
我想飛，飛出喧鬧，飛出嘈雜，讓我的心靈得到寧?kù)o，那才是我的渴望?？墒牵钪械默嵥?，使我透不過(guò)氣，來(lái)自各方面的壓力使我無(wú)法平靜。但是我仍舊渴望，渴望那樣一個(gè)美好的旅程。
我想飛，飛出課本，飛出教室。讓我在曠野里盡情馳騁。那是我的幻想，因?yàn)槲沂且粋€(gè)學(xué)生，注定要做課本和教室的奴隸，但我仍舊幻想，幻想那樣輕松的幾個(gè)鐘頭。
我想飛，飛出地球，飛出宇宙，去親自見(jiàn)識(shí)一下那個(gè)無(wú)氧的真空，或許我可以在那里定居，那就是我的向往，雖然它的實(shí)現(xiàn)機(jī)率為0.0001%，但是我仍舊向往，向往那個(gè)沒(méi)有壓抑，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有的空間。
我知道有人會(huì)說(shuō)我癡人說(shuō)夢(mèng)，但是我不在乎，畢竟他們說(shuō)的是事實(shí)，我也無(wú)可爭(zhēng)議。有時(shí)候我真想做一回癡人，盡情的飛翔在自己的夢(mèng)里，沒(méi)有壓抑，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷，在他們的世界里擁有的是無(wú)盡的快樂(lè)與自由。
偉大而令人尊敬的上帝，求你賜給我一對(duì)神奇的翅膀吧！讓我盡情去飛，遠(yuǎn)離生活中的壓抑，憂愁，煩惱與悲傷吧1我承受不住了，即使只有一天也是好的。
而您卻對(duì)我說(shuō)：你的壓抑與憂愁是你自己創(chuàng)造的我也沒(méi)有辦法。
可您是偉大而令人尊敬的神呀？
沉默。沒(méi)有回答。
我知道，上帝是不會(huì)幫我的。到了晚上，我向流星訴說(shuō)了愿望，但回應(yīng)仍舊是no這時(shí)我的夢(mèng)破碎了，隨之而來(lái)的是已成亂麻的壓抑，憂愁，煩惱與悲傷，我不禁倒吸一口涼氣，只能硬著頭皮對(duì)自己說(shuō)：你真傻，還是老老實(shí)實(shí)面對(duì)吧！但我心里仍舊說(shuō)：i want to fly！
我想飛，一個(gè)永恒的夢(mèng)。
飛翔圖片篇二
在山城義工組織的活動(dòng)中，第一眼看到他，我就呆住了。
他曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的外科大夫，在整座城市里都赫赫有名。然而，兩年前的一場(chǎng)車(chē)禍結(jié)束了這一切，現(xiàn)在的他，只能在輪椅上度過(guò)后半生?？伤谌w義工中是最開(kāi)朗豁達(dá)的一個(gè)，臉上的笑容最親切迷人，比陽(yáng)光還要明亮溫暖，他說(shuō)的每一句話都那樣溫柔樸素，直抵人心。用他的話說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)不幸的人，才最能聽(tīng)得懂那些需要幫助的人的心聲。
原來(lái)，在人生遭遇重創(chuàng)的時(shí)候，他也曾經(jīng)心灰意冷，希望一睡之后永不再醒來(lái)，甚至無(wú)數(shù)次萌生過(guò)自殺的念頭。他常常望著自己修長(zhǎng)而靈活的手指，心中充滿了怨懟，為什么老天對(duì)我如此殘忍無(wú)情？不能馳騁在手術(shù)臺(tái)上，為什么還要我茍活于世？他終日眉頭緊鎖，唉聲嘆氣，臉上是日復(fù)一日的陰云籠罩。
一天，正當(dāng)他情緒低落的時(shí)候，一位曾經(jīng)的病人來(lái)看他。他感到很意外，病人早已康復(fù)，為什么還記著他呢？在談話中，病人痛苦地向他訴說(shuō)自己遭受到的挫折，公司破產(chǎn)，朋友背叛，家人責(zé)難，眾人刻薄的嘲笑。這些不幸累積起來(lái)，像巨石一樣沉甸甸地壓在他心上，使他喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在的他痛苦不堪，失去了生活的勇氣。
整個(gè)下午，兩個(gè)人都在絮絮叨叨地說(shuō)著，到最后，也搞不清楚誰(shuí)在安慰誰(shuí)。當(dāng)這位病人離開(kāi)的時(shí)候，落日的余暉正溫情脈脈地照射在他的身上。這是車(chē)禍之后他第一次感到陽(yáng)光仍然如此明媚，第一次感覺(jué)到這個(gè)世界上不幸的人并不僅僅是他一人，每個(gè)人都有自己的困境，都有需要逾越的心理難關(guān)。
他說(shuō)，他非常感激那位病人，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)即使自己做不成優(yōu)秀的外科大夫，但還是有能力幫助別人。那個(gè)下午，兩人互為對(duì)方的心理治療師，互為對(duì)方的生命天使，正是這個(gè)人才讓他真正理解了生命的價(jià)值和意義，促使他走上了義工這條道路。
從一個(gè)受人尊敬的外科大夫到現(xiàn)在的受人敬重的義工，他經(jīng)歷了曲折的心路歷程，最終擺脫了命運(yùn)的陰霾，掙脫了自我的束縛，走出狹小的生活天地，去關(guān)注更為廣闊的人生和命運(yùn)，從幫助弱者的過(guò)程中，獲得心靈永恒的安寧和平靜。
當(dāng)我們?cè)庥霾恍?，處在逆境中時(shí)，更要記得提醒自己，不要躲在角落里獨(dú)自一人陷入憂傷愁?lèi)?，任絕望的蠶繭層層包裹我們的心。相反，一定要勇敢地走出去，面對(duì)外面的世界，貢獻(xiàn)自己的光和熱，播撒愛(ài)和友善的雨露，在給予別人愛(ài)的同時(shí)，我們也一定能夠獲得強(qiáng)大的心靈力量。那時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，受益的不是他人，最大的受益者多半是自己。
讓我們記住他經(jīng)常說(shuō)的一句話：幫助他人走出迷霧，給別人翅膀，你的生命也能飛翔。
(選自20xx年3期《雜文選刊?下半月》)
1.選文的標(biāo)題很形象，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
2.“他”經(jīng)歷了怎樣的磨難？“他”又是怎樣克服的？
3.結(jié)合具體語(yǔ)境，分析下面句子中加著重號(hào)詞句的表達(dá)效果。
(1)這些不幸累積起來(lái)，像巨石一樣沉甸甸地壓在他心上，使他喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在的他痛苦不堪，失去了生活的勇氣。
(2)當(dāng)我們?cè)庥霾恍遥幵谀婢持袝r(shí)，更要記得提醒自己，不要躲在角落里獨(dú)自一人陷入憂傷愁?lèi)灒谓^望的蠶繭層層包裹我們的心。
4.有人認(rèn)為，選文中主人公用第三人稱(chēng)“他”來(lái)表述不好，應(yīng)點(diǎn)明真 實(shí)姓名，你認(rèn)同這種說(shuō)法嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
1.“給別人翅膀，你也能飛翔”妙用比喻，生動(dòng)地揭示了“幫助別人，收益自己”的主題。2.五年前的一場(chǎng)車(chē)禍結(jié)束了“他”的外科醫(yī)生生涯。只能坐在輪椅上的“他”也曾經(jīng)心灰意冷，在與一位曾經(jīng)的病人的交談中理解了生命的價(jià)值和意義，從而逾越了心理難關(guān)。
3.(1)運(yùn)用比喻、夸張的手法，生動(dòng)地表現(xiàn)出人物巨大的心理壓力，凸顯了他的痛苦不堪。(2)“躲”富有表現(xiàn)力，把遭遇不幸、身處逆境時(shí)躲避起來(lái)獨(dú)自悲傷的孤苦無(wú)助的心境描繪得淋漓盡致。“蠶繭”是比喻的寫(xiě)法，生動(dòng)地刻畫(huà)出了絕望時(shí)的自閉心態(tài)。
4.不認(rèn)同。因?yàn)椤八贝干鐣?huì)上的遭遇磨難挫折的一類(lèi)人，這樣寫(xiě)使文章更客觀、更真實(shí)，突出了文章所表現(xiàn)的主題。
飛翔圖片篇三
從小，我就生活在蜜灌里，在幸福中飛翔著。過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，爸爸媽媽都打不得，罵不得我。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。因?yàn)橹灰淮蛭?，一罵我，心情不高興的我就會(huì)哭鬧個(gè)不停。
小時(shí)候，我常常鬧飯。只要一到吃飯的時(shí)間，媽媽就給我盛飯，媽媽唯恐我挨餓每次給我盛很多，可我吃不完，這時(shí)媽媽就開(kāi)始罵我，我也就嚎啕大哭起來(lái)。之后，身材微胖面容慈祥的爸爸就會(huì)走過(guò)來(lái)，沖我講：“蒙蒙最聽(tīng)話了，來(lái)，爸爸喂你吃?！卑职置刻於荚谔锏乩锔苫?，身上總能聞到一股汗臭味。我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你身上的汗臭味好難聞?。 卑职趾孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然繼續(xù)喂我吃飯。
說(shuō)也奇怪，自從那次我說(shuō)過(guò)那句話之后，爸爸喂我吃飯時(shí)，我再也沒(méi)有聞到那股濃濃的汗臭味。這真讓我莫名其妙。
我決定弄個(gè)明白。
在后來(lái)的日子里，我漸漸發(fā)現(xiàn)，爸爸每次從地里干活回來(lái)，都要先去認(rèn)真仔細(xì)地洗個(gè)澡。洗完之后再喂我吃飯。于是，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我都會(huì)看到爸爸那雙粗糙而黝黑卻有力而干凈的手。
享受爸爸無(wú)微不至的愛(ài)，我真地感到好幸福。
除此之外，爸爸還每隔一定時(shí)間就會(huì)修剪一次頭發(fā)。一次，媽媽幫爸爸修理頭發(fā)時(shí)，不巧被我撞見(jiàn)了。我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的頭發(fā)并不長(zhǎng)呀，為什么過(guò)不久就要修理？”這時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，這還不是為了你，怕喂你吃飯的時(shí)候，頭上的臟東西或頭發(fā)掉進(jìn)你碗里?！?BR> 頓時(shí)，享受爸爸細(xì)致入微的愛(ài)，我覺(jué)得我真的好幸福。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。離家求學(xué)在外，再也不需要爸爸喂飯了，學(xué)會(huì)了自己盛飯，自己吃飯了。媽媽也不在時(shí)不時(shí)地罵我嘮叨我了。但是，我再也看不到爸爸那慈祥的面孔和粗糙的雙手喂我吃飯時(shí)的情景。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，我要上進(jìn)，現(xiàn)在每星期才回家一次。平時(shí)都在學(xué)校里吃飯。每當(dāng)我回到家時(shí)，我就會(huì)感到特別高興，因?yàn)椋矣挚梢砸?jiàn)到爸爸了。見(jiàn)到那熟悉的讓我戀戀不舍地音容笑貌了。
上次回到家時(shí)，看到爸爸那慈祥的臉曬得一天比一天黑，臉上的皺紋一天比一天多，頭上的白發(fā)一天比一天多。爸爸老了。但是仍然問(wèn)我們掙錢(qián)上學(xué)而終日操勞。
我覺(jué)得我像一個(gè)幸福的小天使在父母關(guān)懷的幸福中飛翔。
真的。
飛翔圖片篇四
今天我要說(shuō)的是，我也要飛翔，家長(zhǎng)，老師看了無(wú)非就是認(rèn)定是自由。你們錯(cuò)了，想要知道我怎么飛那就一起來(lái)看看吧！
我要飛翔到歷史，看看古代人是怎樣生存的，我要飛向未來(lái)，象未來(lái)人尋求拯救地球的方式，我要飛翔到大氣層，把被破壞的全部都修補(bǔ)好......
下一站是歷史，我?guī)Т蠹襾?lái)參觀吧
一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口；早上，霧色漸漸散去，透過(guò)微薄的陽(yáng)光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去?！吧綒馊障?，飛鳥(niǎo)相與還……”他吟唱詩(shī)句，步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明。幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時(shí)，便以清泉沏上菊花茶，細(xì)細(xì)品味；農(nóng)忙時(shí)，便與菊花枕相依，樂(lè)在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著清閑與曠達(dá)!
對(duì)于這么一個(gè)陽(yáng)關(guān)，他的筆底仍然不露凌厲驚駭之色，而只是纏綿淡雅地寫(xiě)到：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！彼┝艘谎畚汲强蜕岽巴馇嗲嗟牧?，看了看友人已打點(diǎn)好的行囊，微笑著舉起了酒壺。再來(lái)一杯吧，陽(yáng)關(guān)之外，就找不到可以這樣對(duì)飲暢談的老朋友了。
當(dāng)我登上那古老的城墻，當(dāng)我撫摸著腐朽的柱梁，當(dāng)我興奮的倚欄遠(yuǎn)望，總會(huì)有一絲酸澀沖上喉頭，總聽(tīng)到有一個(gè)聲音大聲的說(shuō)：記得嗎？你的祖先名叫炎黃。
有人跟我說(shuō)，曾經(jīng)有一條大魚(yú)，生活在北冥那個(gè)地方，它化作一只巨鳥(niǎo)，在天地之間翱翔。巨鳥(niǎo)有如垂天之云般的翅膀，雖九萬(wàn)里亦可扶搖直上。圣賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟，為我們塑造一個(gè)博大恢弘的殿堂。
飛翔圖片篇五
天使，飛翔。
張開(kāi)著展示著祥和的翅膀，帶著星星光芒，灑著點(diǎn)點(diǎn)幸福。這祥和幸福的光芒讓凡人都舍不得離去，他們膜拜著天使，用那份虔誠(chéng)來(lái)向天使辯解他們想要天使施舍的那些要求其實(shí)也是和乎情理。天使，力不從心。完全忘卻了當(dāng)初展翅時(shí)所想的一切一切，他以為的，天使以為只要有一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的幸福人們就會(huì)珍惜，然后握在心里，直到生命逝去。。。飛翔后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所有的一切都只是天使自己的想象而已。他難過(guò)了，天使失望了，所有離開(kāi)了這凡塵世間，隨便人類(lèi)去膜拜或者祈求。幸福，失去了就再也回不來(lái)，人類(lèi)呵，為什么你們都不愿意去珍惜？
天使，微笑。
微揚(yáng)起嘴角天使微笑著，他已經(jīng)完全沉浸在凡人偶爾的天真里。抬手，準(zhǔn)備賜予那‘天真’永恒，卻又理智的住手了，反反復(fù)復(fù)，這樣的例子他見(jiàn)的太多太多，天真，只是片刻的，一小時(shí)，一天，又或者一星期。對(duì)于善變的人類(lèi)，連微笑都能造假，何況只是一抹簡(jiǎn)單的單純？天使收起對(duì)人類(lèi)的相信，再一次遠(yuǎn)去，尋找，尋找是否有一種懂的感恩的生物改變他，改變天使對(duì)凡塵的看法。好假什么好假？人嗎？還是人類(lèi)的表情？？天使回到那個(gè)遠(yuǎn)處，冷冷的看著人間，偶爾，依舊為那似曾相識(shí)的天真，留下一個(gè)微笑，天使的微笑，美麗且略帶冷意。
那失去的天真
童言無(wú)忌，所以我們總那么容易誤會(huì)他們的話語(yǔ)?？粗菃渭兊哪?，我們總習(xí)慣用自己一慣的眼光去打量著，猜忌著?？偸悄敲疵舾械膽岩梢磺校晕覀兪ヒ磺?。所以！單純和天真離我們遠(yuǎn)去，不帶任何不舍的遠(yuǎn)去。如天使般單純的他們，習(xí)慣著任性，習(xí)慣著刺激他認(rèn)為對(duì)他有害的事物，然后受傷，然后逃離，逃離到他不喜歡的人不存在的地方。隨他們?nèi)涡园?，何必去理?huì)呢，累了之后，再單純的孩子也會(huì)回首自己那一瞬間的不應(yīng)該，然后懂事，然后如我們一樣的去猜忌著所有的單純。會(huì)成熟，是因?yàn)榻?jīng)歷的太多，那經(jīng)歷，把單純和天真，還有所謂的天使心，一點(diǎn)一點(diǎn)，磨滅的干干凈凈。
“天使？”我看著眼前為同伴拭淚的幼兒園小朋友情不自禁問(wèn)，她只是眨著大眼看著我微笑，然后甜甜的喊我姐姐。那笑，那單純的美好，如天使的美好，我想我永遠(yuǎn)也不可能學(xué)會(huì)。看著她揚(yáng)起的嘴角我也朝她笑笑，如我這幾年來(lái)的每一個(gè)微笑。
這笑，只是一個(gè)表情什么都代表不了！