第二章《分子和原子》檢測試卷
一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，每小題1分，共10分）
1、右圖實驗中，可以觀察到的現(xiàn)象是 （ ）
A．沒有變化
B．上層鹽水，下層紅墨水
C．鹽水和紅墨水完全混合
D．上、下層鹽水，中間紅墨水
2、下列關于分子和原子的說法中，不正確的是 （ ）
A．分子、原子都在不停地運動 B．分子、原子都是構成物質的微粒
C．原子是不能再分的最小微粒 D．分子是保持物質化學性質的最小微粒
3、1991年，我國化學家張青蓮與另一位科學家合作，測定了（In）元素的相對原子質量新值。元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質量為115。原子的核外電子數(shù)為（ ）
A．115 B．49 C．66 D．164
4、若用“ ”表示氫原子，用“ ”表示氧原子，則保持水的化學性質的粒子可表示為 （ ）
A． B． C． D．
5、下列關于空氣的說法中正確的是 （ ）
A.空氣是單質 B．空氣是混合物 C．氧氣是中含量最多的氣體 D．空氣是一種化合物
6、下列家庭常用的調味品中，可視為純凈物的是 （ ）
A．食鹽 B．食醋 C．白酒 D．白糖
7、新華社5月23日報道，繼通過食鹽補碘在全國范圍內基本實現(xiàn)消除碘缺乏病目標后，我國又將啟動一項涉及千家萬戶營養(yǎng)健康問題的“補鐵工程”。衛(wèi)生部已批準以醬油為食物載體，逐步開展補鐵工程。這里的碘、鐵指的是（）
A．分子 B．原子 C．元素 D．單質
8、意大利科學家最近合成一種新型的氧分子，其化學式為O4。說法正確的是（ ）
A.一個O4分子由2個O2分子構成 B． O4是一種單質
C．O4是由O2組成的混合物 D．O4是一種化合物
9、下列說法中，正確的是 （ ）
A．原子可以構成分子，也可以直接構成物質
B．有同種元素組成的物質稱為純凈物
C．含有氧元素的化合物稱為氧化物
D．原子和分子在化學反應里都能生成新的原子和分子
10、元素在自然界中分布并不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國富鎢礦等，從整個地殼中元素含量的多少分析，最多的是 （ ）
A．鋁 B．硅 C．氧 D．鐵
11、下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同質子數(shù)的原子，其中表示化合物的是 ( )
A. B. C. D.
12、2001年11月，美軍向躲藏在山洞的恐怖分子使用了一種名為BLU-82的燃料炸彈，這種炸彈爆炸時能耗盡山洞中的氧氣，使洞中的生物窒息死亡。該炸彈的主裝藥之一是環(huán)氧乙烷（化學式為C2H4O）。關于環(huán)氧乙烷的下列說法正確的是 （ ）
A．它是化合物 B．它是含有3種元素的混合物
C．它的相對分子質量為44 D．它在空氣中充分燃燒只生成CO2
13、自第xx屆奧運會以來，開幕式都要舉行隆重的火炬接力儀式?；鹁娴目扇嘉锸嵌⊥椋ɑ瘜W式為C4H10），它燃燒時，火苗高且亮，即使在白天，二百米以外也能清晰可見。下列關于丁烷的敘述不正確的是 （ ）
A．丁烷由碳、氫兩種元素組成 B．丁烷分子由碳原子和氫原子構成
C．丁烷中碳、氫元素的質量比是4：10 D。丁烷由4個碳原子和10氫原子構成
14、正電子、負電子等都是反粒子。它們跟通常所說的電子、質子相比較，質量相等但電性相反，科學家設想在宇宙中可能產(chǎn)生存在完全由反粒子構成的物質——反物質；物質與反物質相遇會產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領域中前景可觀，請你推測，反氫原子的結構可能是 （ ）
A．由一個帶正電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
B．由一個帶負電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
C．由一個帶正電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
D．由一個帶負電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
15、某學生用高錳酸鉀制取氧氣，收集到他所需要的氧氣后停止加熱，高錳酸鉀未完全分解。剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質量比不可能（ ）
A．55：54 B．55：58 C．55：62 D．55：64
二、填空題（共50分）
16、（14分）（1）下列粒子中帶正電荷的是 。
①電子 ②質子 ③中子 ④原子核 ⑤原子 ⑥分子
（2）空氣、食鹽、白酒是三種不同的物質，但它們同屬于 這一類物質，從宏觀角度說明的理由是 。
（3）下列每組物質之間存在某種聯(lián)系，請你認真分析，尋找規(guī)律，并再舉出相似的一個例子。
A．氮氣、硫磺、水銀、 。 B．氧化鎂、水、二氧化碳、 。
C．氧氣、氯酸鉀、四氧化三鐵、 。
17、（6分）20世紀科學技術的發(fā)展，為人們提供了可以觀察和操縱單個原子和分子的可能性，從而實現(xiàn)了直接用原子制造分子，葡萄糖是人體需要的重要的營養(yǎng)物質之一，其化學式為C6H12O6，若采用上述方法制造葡萄糖，請你指出所需的原子名稱： 。
18、（2分）1993年中美兩國科學家共同合成了世界上的碳分子，這種分子由1134個碳原子和1146個氫原子構成。請寫出此種物質的化學式 。
19、（14分）閱讀短文，回答問題。
1803年，英國科學家道爾頓提出了近代原子學說，他認為一切物質是由原子構成的，這些原子是微小的不可分割的實心球。1911年，英國科學家盧瑟福用一束平行高速運動的ª粒子（ª粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子）轟擊金箔時（金原子的核電荷數(shù)為79，相對原子質量為197），發(fā)現(xiàn)大多數(shù)ª粒子能穿透金箔，而且不改變原來的運動方向，但是也有一小部分ª粒子改變了原來的運動路徑，甚至有極少數(shù)的ª粒子好像碰到了堅硬不可穿透的質點而被彈了回來（如圖3-14）。
（1）有一小部分ª粒子改變了原來的運動路徑。原因是ª粒子途徑金原子核附近時，受到斥力而稍微改變了運動方向。
（2）大多數(shù)ª粒子不改變原來的運動方向。原因是 。
（3）極少數(shù)ª粒子被彈了回來。原因是 。
（4）按現(xiàn)在對原子、分子的認識，你認為道爾頓提出的近代原子學說中不確切的地方，請用“ ”劃出，并在下方加以改正。
（5）金原子的核外電子數(shù)為 ，中子數(shù)為 。
20、（6分）最近我國留美化學家參與合成了一種新型炸藥。它抗打擊、抗震，但（一經(jīng)引爆就會發(fā)生劇烈爆炸。此炸藥的化學式為C8N8O16。
（1）該炸藥的一個分子中含 個原子，該炸藥由 元素組成。
（2）此炸藥在爆炸時產(chǎn)生兩種氣體，一種是空氣中含量最多的氣體，另一種是植物光合作用需要的氣體，寫出此炸藥爆炸時的符號表達式 。
21、（8分）某興趣小組做以下實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有關問題。
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結論有 。
（2）實驗Ⅱ（如下圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)是 ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗Ⅲ（如上圖乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要，理由是
三、簡答題（共6分）
22、生活中我們常見到這種情況：暖水瓶塞會自己跳出來，或暖水瓶塞不容易拔出來，這是為什么？
23、研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅體內能產(chǎn)生抗細菌感染的過氧化氫（H2O2）。試比較過氧化氫與水的元素組成和分子構成，并說明它們化學性質不同的原因。
四、計算題（共24分）
24、（6分）下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說明。請根據(jù)此表，結合初中學過的化學知識，回答下列問題：
配料表 精制海鹽、碘酸鉀（KIO3）
含碘量 20~40mg/Kg
儲藏方法 密封避光、防潮
食用方法 烹調時待食品熟后加入碘鹽
（1）碘酸鉀屬于哪類物質？ （填：“純凈物”、“混合物”、“單質”、“氧化物”）。
（2）根據(jù)含碘鹽的食用方法，可推測碘酸鉀的化學性質：碘酸鉀在受熱時 。
（3）我國規(guī)定，食鹽含碘量為每千克食鹽含碘0.035克，相當于每千克食鹽含碘酸鉀 克。
25、（4分）“9.11事件”發(fā)生不久，在美國又出現(xiàn)了炭疽熱病，此病是一種由炭疽熱桿菌引起的急性傳染病，致死率高達25%至60%。治療炭疽熱病的常用抗生素為環(huán)丙沙星，其化學式為C17H18FN3O3，它的相對分子質量是 ，其中氧元素的質量分數(shù)是 %（保留一位小數(shù)）
26、（6分）淀粉等食用糖類在人體中能轉化為葡萄糖（C6H12O6）而被吸收，正常人的血液里約含0.1%的葡萄糖。
（1）葡萄糖的相對分子質量為 。
（2）若用Cn（H2O）m的形式來表示葡萄糖，則n= ， m= 。
27、（4分）2001年諾貝爾化學獎授予美國化學家諾爾斯博士與日本化學家野依良治教授和美國化學家沙普利斯教授，以表彰他們催化不對稱合成的重大成就。環(huán)氧化（R）——丙稀醇（化學式為：C3H6O2）是沙普利斯應用不對稱合成技術合成的一種重要物質。該物質用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物。計算（計算結果保留一位小數(shù)）：
（1）C3H6O2中碳、氫、氧三種元素的質量比。
（2）該物質中氧元素的質量分數(shù)。
28、（4分）某化肥廠生產(chǎn)一批尿素產(chǎn)品，經(jīng)測定，其含氮元素的質量分數(shù)為42%（雜質不含氮）。按規(guī)定，產(chǎn)品中含尿素[CO（NH2）2]的質量分數(shù)在95%以上為一級品，試根據(jù)計算判斷該廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品是否屬于一級品？
第二章《分子和原子》檢測試卷參考答案
一、 選擇題（1~10小題，每小題1分；11~15小題，每小題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C B D B D C B A A A AC CD B D
二、填充題（共50分）
16、（1） ②、④ （2）混合物 由兩種或兩種以上的物質組成 （3）紅磷、氫氣、水銀等； 二氧化硫、四氧化三鐵等； 高錳酸鉀、二氧化錳等
17、碳原子、氧原子、氫原子 18、C1134H1146 19、（2）ª粒子通過原子內、原子間空隙 （3）ª粒子撞擊了金原子核而彈回（或ª粒子撞擊了帶正電核、質量大、體積很小的金原子核而被彈回
（4）一切 不可分割 實心球 （5）79、 118
一些 可分割為 電子在原子核外的空間內做高速運動
20、（1）32 3 （2）C8N8O16→N2+CO2
21、（1）酚酞試液遇蒸餾水不變色；酚酞試液遇濃氨水變紅色 （2）酚酞試液變紅 氨分子從燒杯A運動到燒杯B中，溶于水使酚酞試液變紅 （3）實驗Ⅰ、實驗Ⅱ已做過對比實驗，故沒有必要再做實驗Ⅲ[評分提示]（3）主要考查對于對比實驗的理解及實驗設計能力。只要表述正確、清楚，即可給分。
三、簡答題（共6分）
22、這兩種現(xiàn)象都發(fā)生在暖水瓶沒有灌滿水的情況下。當你打開暖水瓶時，就會有冷空氣進入暖水瓶，冷空氣被暖水瓶中的熱水加熱，氣體分子間的距離增大，暖水瓶內壓力增大，當壓力足夠大時，就會把瓶塞沖掉。若暖水瓶放置較長時間以后，暖水瓶中水溫下降，其中的熱空氣也跟著冷卻，氣體分子間的距離縮小，暖水瓶內壓力下降，低于外界大氣壓，于是外界的大氣壓就把瓶塞緊緊地壓住，很難拔出。
23、過氧化氫與水都含有氫元素和氧元素，但由于每個過氧化氫分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的，而每個水分子是兩個氫原子和一個氧原子構成的，分子結構不同，所以它們的化學性質不同。
四、計算題（共24分）
24、（1）純凈物 （2）易分解 （3）0。06 25、331 14。5% 26、180
6 6 27、（1）C:H:O=18:3:16 （2）43。2%
。28、解：設此化肥廠生產(chǎn)的化肥中含尿素為
依題意列式：
CO（NH2）2 ~2N/CO（NH2）2
100% 100% 28_________60
42%
100%: 42% =28_________60 100%:
=90%
因90%<95%，所以該廠生產(chǎn)化肥不屬于一級品。
答：（略）。
初中化學 第二章《分子 原子》檢測命題雙向細目表
內 容 考 試 要 求 題 號
題 型 分 值 聯(lián)系實際
常 識 了 解 理 解 掌 握
一、化學基本概念和原理
元素、元素符號 √
單質和化合物 √
混合物和純凈物 √
分子、原子 √
化學式 √
相對原子質量和相對分子質量 √
原子的結構——原子核（質子、中子）和核外電子 √
二、化學計算——有關化學式的計算
1、計算物質的相對分子質量 √
2、計算化合物中各元素的質量比
3、計算化合物中各元素的質量分數(shù)
考查目標：
1、 知道分子、原子都是構成物質的微粒，原子是由原子核和核外電子構成；
2、 能通過某些物質的組成和構成的分析，正確理解分子、原子、元素等概念的區(qū)別
和聯(lián)系；
3、 能用分子、原子的觀點解釋物質的變化和某些常見的現(xiàn)象；
4、 能從組成上識別氧化物，區(qū)分混合物和純凈物、單質和化合物；具有對物質進行簡
單分類的能力
5、 記住常見元素符號的寫法、意義；會書寫和讀出一些簡單化學式，以及其正誤的判
斷；并能正確描述物質的組成和構成；
6、 能根據(jù)化學式計算物質的相對分子質量和化合物中各元素的質量比以及元素的質量
一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，每小題1分，共10分）
1、右圖實驗中，可以觀察到的現(xiàn)象是 （ ）
A．沒有變化
B．上層鹽水，下層紅墨水
C．鹽水和紅墨水完全混合
D．上、下層鹽水，中間紅墨水
2、下列關于分子和原子的說法中，不正確的是 （ ）
A．分子、原子都在不停地運動 B．分子、原子都是構成物質的微粒
C．原子是不能再分的最小微粒 D．分子是保持物質化學性質的最小微粒
3、1991年，我國化學家張青蓮與另一位科學家合作，測定了（In）元素的相對原子質量新值。元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質量為115。原子的核外電子數(shù)為（ ）
A．115 B．49 C．66 D．164
4、若用“ ”表示氫原子，用“ ”表示氧原子，則保持水的化學性質的粒子可表示為 （ ）
A． B． C． D．
5、下列關于空氣的說法中正確的是 （ ）
A.空氣是單質 B．空氣是混合物 C．氧氣是中含量最多的氣體 D．空氣是一種化合物
6、下列家庭常用的調味品中，可視為純凈物的是 （ ）
A．食鹽 B．食醋 C．白酒 D．白糖
7、新華社5月23日報道，繼通過食鹽補碘在全國范圍內基本實現(xiàn)消除碘缺乏病目標后，我國又將啟動一項涉及千家萬戶營養(yǎng)健康問題的“補鐵工程”。衛(wèi)生部已批準以醬油為食物載體，逐步開展補鐵工程。這里的碘、鐵指的是（）
A．分子 B．原子 C．元素 D．單質
8、意大利科學家最近合成一種新型的氧分子，其化學式為O4。說法正確的是（ ）
A.一個O4分子由2個O2分子構成 B． O4是一種單質
C．O4是由O2組成的混合物 D．O4是一種化合物
9、下列說法中，正確的是 （ ）
A．原子可以構成分子，也可以直接構成物質
B．有同種元素組成的物質稱為純凈物
C．含有氧元素的化合物稱為氧化物
D．原子和分子在化學反應里都能生成新的原子和分子
10、元素在自然界中分布并不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國富鎢礦等，從整個地殼中元素含量的多少分析，最多的是 （ ）
A．鋁 B．硅 C．氧 D．鐵
11、下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同質子數(shù)的原子，其中表示化合物的是 ( )
A. B. C. D.
12、2001年11月，美軍向躲藏在山洞的恐怖分子使用了一種名為BLU-82的燃料炸彈，這種炸彈爆炸時能耗盡山洞中的氧氣，使洞中的生物窒息死亡。該炸彈的主裝藥之一是環(huán)氧乙烷（化學式為C2H4O）。關于環(huán)氧乙烷的下列說法正確的是 （ ）
A．它是化合物 B．它是含有3種元素的混合物
C．它的相對分子質量為44 D．它在空氣中充分燃燒只生成CO2
13、自第xx屆奧運會以來，開幕式都要舉行隆重的火炬接力儀式?；鹁娴目扇嘉锸嵌⊥椋ɑ瘜W式為C4H10），它燃燒時，火苗高且亮，即使在白天，二百米以外也能清晰可見。下列關于丁烷的敘述不正確的是 （ ）
A．丁烷由碳、氫兩種元素組成 B．丁烷分子由碳原子和氫原子構成
C．丁烷中碳、氫元素的質量比是4：10 D。丁烷由4個碳原子和10氫原子構成
14、正電子、負電子等都是反粒子。它們跟通常所說的電子、質子相比較，質量相等但電性相反，科學家設想在宇宙中可能產(chǎn)生存在完全由反粒子構成的物質——反物質；物質與反物質相遇會產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領域中前景可觀，請你推測，反氫原子的結構可能是 （ ）
A．由一個帶正電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
B．由一個帶負電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
C．由一個帶正電荷的質子與一個帶正電荷的電子構成
D．由一個帶負電荷的質子與一個帶負電荷的電子構成
15、某學生用高錳酸鉀制取氧氣，收集到他所需要的氧氣后停止加熱，高錳酸鉀未完全分解。剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質量比不可能（ ）
A．55：54 B．55：58 C．55：62 D．55：64
二、填空題（共50分）
16、（14分）（1）下列粒子中帶正電荷的是 。
①電子 ②質子 ③中子 ④原子核 ⑤原子 ⑥分子
（2）空氣、食鹽、白酒是三種不同的物質，但它們同屬于 這一類物質，從宏觀角度說明的理由是 。
（3）下列每組物質之間存在某種聯(lián)系，請你認真分析，尋找規(guī)律，并再舉出相似的一個例子。
A．氮氣、硫磺、水銀、 。 B．氧化鎂、水、二氧化碳、 。
C．氧氣、氯酸鉀、四氧化三鐵、 。
17、（6分）20世紀科學技術的發(fā)展，為人們提供了可以觀察和操縱單個原子和分子的可能性，從而實現(xiàn)了直接用原子制造分子，葡萄糖是人體需要的重要的營養(yǎng)物質之一，其化學式為C6H12O6，若采用上述方法制造葡萄糖，請你指出所需的原子名稱： 。
18、（2分）1993年中美兩國科學家共同合成了世界上的碳分子，這種分子由1134個碳原子和1146個氫原子構成。請寫出此種物質的化學式 。
19、（14分）閱讀短文，回答問題。
1803年，英國科學家道爾頓提出了近代原子學說，他認為一切物質是由原子構成的，這些原子是微小的不可分割的實心球。1911年，英國科學家盧瑟福用一束平行高速運動的ª粒子（ª粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子）轟擊金箔時（金原子的核電荷數(shù)為79，相對原子質量為197），發(fā)現(xiàn)大多數(shù)ª粒子能穿透金箔，而且不改變原來的運動方向，但是也有一小部分ª粒子改變了原來的運動路徑，甚至有極少數(shù)的ª粒子好像碰到了堅硬不可穿透的質點而被彈了回來（如圖3-14）。
（1）有一小部分ª粒子改變了原來的運動路徑。原因是ª粒子途徑金原子核附近時，受到斥力而稍微改變了運動方向。
（2）大多數(shù)ª粒子不改變原來的運動方向。原因是 。
（3）極少數(shù)ª粒子被彈了回來。原因是 。
（4）按現(xiàn)在對原子、分子的認識，你認為道爾頓提出的近代原子學說中不確切的地方，請用“ ”劃出，并在下方加以改正。
（5）金原子的核外電子數(shù)為 ，中子數(shù)為 。
20、（6分）最近我國留美化學家參與合成了一種新型炸藥。它抗打擊、抗震，但（一經(jīng)引爆就會發(fā)生劇烈爆炸。此炸藥的化學式為C8N8O16。
（1）該炸藥的一個分子中含 個原子，該炸藥由 元素組成。
（2）此炸藥在爆炸時產(chǎn)生兩種氣體，一種是空氣中含量最多的氣體，另一種是植物光合作用需要的氣體，寫出此炸藥爆炸時的符號表達式 。
21、（8分）某興趣小組做以下實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有關問題。
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結論有 。
（2）實驗Ⅱ（如下圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)是 ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗Ⅲ（如上圖乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要，理由是
三、簡答題（共6分）
22、生活中我們常見到這種情況：暖水瓶塞會自己跳出來，或暖水瓶塞不容易拔出來，這是為什么？
23、研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅體內能產(chǎn)生抗細菌感染的過氧化氫（H2O2）。試比較過氧化氫與水的元素組成和分子構成，并說明它們化學性質不同的原因。
四、計算題（共24分）
24、（6分）下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說明。請根據(jù)此表，結合初中學過的化學知識，回答下列問題：
配料表 精制海鹽、碘酸鉀（KIO3）
含碘量 20~40mg/Kg
儲藏方法 密封避光、防潮
食用方法 烹調時待食品熟后加入碘鹽
（1）碘酸鉀屬于哪類物質？ （填：“純凈物”、“混合物”、“單質”、“氧化物”）。
（2）根據(jù)含碘鹽的食用方法，可推測碘酸鉀的化學性質：碘酸鉀在受熱時 。
（3）我國規(guī)定，食鹽含碘量為每千克食鹽含碘0.035克，相當于每千克食鹽含碘酸鉀 克。
25、（4分）“9.11事件”發(fā)生不久，在美國又出現(xiàn)了炭疽熱病，此病是一種由炭疽熱桿菌引起的急性傳染病，致死率高達25%至60%。治療炭疽熱病的常用抗生素為環(huán)丙沙星，其化學式為C17H18FN3O3，它的相對分子質量是 ，其中氧元素的質量分數(shù)是 %（保留一位小數(shù)）
26、（6分）淀粉等食用糖類在人體中能轉化為葡萄糖（C6H12O6）而被吸收，正常人的血液里約含0.1%的葡萄糖。
（1）葡萄糖的相對分子質量為 。
（2）若用Cn（H2O）m的形式來表示葡萄糖，則n= ， m= 。
27、（4分）2001年諾貝爾化學獎授予美國化學家諾爾斯博士與日本化學家野依良治教授和美國化學家沙普利斯教授，以表彰他們催化不對稱合成的重大成就。環(huán)氧化（R）——丙稀醇（化學式為：C3H6O2）是沙普利斯應用不對稱合成技術合成的一種重要物質。該物質用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物。計算（計算結果保留一位小數(shù)）：
（1）C3H6O2中碳、氫、氧三種元素的質量比。
（2）該物質中氧元素的質量分數(shù)。
28、（4分）某化肥廠生產(chǎn)一批尿素產(chǎn)品，經(jīng)測定，其含氮元素的質量分數(shù)為42%（雜質不含氮）。按規(guī)定，產(chǎn)品中含尿素[CO（NH2）2]的質量分數(shù)在95%以上為一級品，試根據(jù)計算判斷該廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品是否屬于一級品？
第二章《分子和原子》檢測試卷參考答案
一、 選擇題（1~10小題，每小題1分；11~15小題，每小題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C B D B D C B A A A AC CD B D
二、填充題（共50分）
16、（1） ②、④ （2）混合物 由兩種或兩種以上的物質組成 （3）紅磷、氫氣、水銀等； 二氧化硫、四氧化三鐵等； 高錳酸鉀、二氧化錳等
17、碳原子、氧原子、氫原子 18、C1134H1146 19、（2）ª粒子通過原子內、原子間空隙 （3）ª粒子撞擊了金原子核而彈回（或ª粒子撞擊了帶正電核、質量大、體積很小的金原子核而被彈回
（4）一切 不可分割 實心球 （5）79、 118
一些 可分割為 電子在原子核外的空間內做高速運動
20、（1）32 3 （2）C8N8O16→N2+CO2
21、（1）酚酞試液遇蒸餾水不變色；酚酞試液遇濃氨水變紅色 （2）酚酞試液變紅 氨分子從燒杯A運動到燒杯B中，溶于水使酚酞試液變紅 （3）實驗Ⅰ、實驗Ⅱ已做過對比實驗，故沒有必要再做實驗Ⅲ[評分提示]（3）主要考查對于對比實驗的理解及實驗設計能力。只要表述正確、清楚，即可給分。
三、簡答題（共6分）
22、這兩種現(xiàn)象都發(fā)生在暖水瓶沒有灌滿水的情況下。當你打開暖水瓶時，就會有冷空氣進入暖水瓶，冷空氣被暖水瓶中的熱水加熱，氣體分子間的距離增大，暖水瓶內壓力增大，當壓力足夠大時，就會把瓶塞沖掉。若暖水瓶放置較長時間以后，暖水瓶中水溫下降，其中的熱空氣也跟著冷卻，氣體分子間的距離縮小，暖水瓶內壓力下降，低于外界大氣壓，于是外界的大氣壓就把瓶塞緊緊地壓住，很難拔出。
23、過氧化氫與水都含有氫元素和氧元素，但由于每個過氧化氫分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的，而每個水分子是兩個氫原子和一個氧原子構成的，分子結構不同，所以它們的化學性質不同。
四、計算題（共24分）
24、（1）純凈物 （2）易分解 （3）0。06 25、331 14。5% 26、180
6 6 27、（1）C:H:O=18:3:16 （2）43。2%
。28、解：設此化肥廠生產(chǎn)的化肥中含尿素為
依題意列式：
CO（NH2）2 ~2N/CO（NH2）2
100% 100% 28_________60
42%
100%: 42% =28_________60 100%:
=90%
因90%<95%，所以該廠生產(chǎn)化肥不屬于一級品。
答：（略）。
初中化學 第二章《分子 原子》檢測命題雙向細目表
內 容 考 試 要 求 題 號
題 型 分 值 聯(lián)系實際
常 識 了 解 理 解 掌 握
一、化學基本概念和原理
元素、元素符號 √
單質和化合物 √
混合物和純凈物 √
分子、原子 √
化學式 √
相對原子質量和相對分子質量 √
原子的結構——原子核（質子、中子）和核外電子 √
二、化學計算——有關化學式的計算
1、計算物質的相對分子質量 √
2、計算化合物中各元素的質量比
3、計算化合物中各元素的質量分數(shù)
考查目標：
1、 知道分子、原子都是構成物質的微粒，原子是由原子核和核外電子構成；
2、 能通過某些物質的組成和構成的分析，正確理解分子、原子、元素等概念的區(qū)別
和聯(lián)系；
3、 能用分子、原子的觀點解釋物質的變化和某些常見的現(xiàn)象；
4、 能從組成上識別氧化物，區(qū)分混合物和純凈物、單質和化合物；具有對物質進行簡
單分類的能力
5、 記住常見元素符號的寫法、意義；會書寫和讀出一些簡單化學式，以及其正誤的判
斷；并能正確描述物質的組成和構成；
6、 能根據(jù)化學式計算物質的相對分子質量和化合物中各元素的質量比以及元素的質量