無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這一天真開(kāi)心字篇一
今天下午全校進(jìn)行了1-6年級(jí)的百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)比賽。每個(gè)教室里都熱鬧非凡，我們的教室里更是有趣無(wú)比。
比賽開(kāi)始后，沒(méi)有參加繪畫(huà)的同學(xué)紛紛把自己的水彩筆拿出來(lái)給有繪畫(huà)任務(wù)的同學(xué)用，有的同學(xué)在指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛著，還有的同學(xué)迫不及待地想上去畫(huà)幾筆，真是不亦樂(lè)乎。
上面的同學(xué)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我們只好在下面為他們加油鼓勁，老師開(kāi)始分布任務(wù)：“魏澤容畫(huà)孔雀，沈亦岑畫(huà)小孩，姜玥畫(huà)樹(shù)，童詩(shī)語(yǔ)畫(huà)動(dòng)物，於武婷畫(huà)小草。”這樣分布好任務(wù)后，大家靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)。
下課了，沒(méi)有任務(wù)的同學(xué)去外面玩了，畫(huà)畫(huà)的同學(xué)還在忙碌著。這時(shí)，教室外面響聲越來(lái)越大，鄭杭杭的吵鬧聲最響亮，最終被金老師罰抄3遍詞語(yǔ)，因?yàn)椤皻㈦u敬猴”的原因，教室內(nèi)外才一下子鴉雀無(wú)聲了。
過(guò)了2個(gè)多小時(shí)，我們的畫(huà)畫(huà)完了，整幅畫(huà)五彩斑斕，景物栩栩如生，生機(jī)勃勃，惟妙惟肖。
當(dāng)我們準(zhǔn)備把這幅漂亮而完美的畫(huà)掛上黑板時(shí)，這幅畫(huà)卻不聽(tīng)話(huà)了，滑不溜秋的，掛上去掉下來(lái)，掛上去，又掉下來(lái)。結(jié)果還是請(qǐng)來(lái)了隔壁的老師幫忙，它才乖乖聽(tīng)話(huà)，呆在墻上供大家欣賞。
啊，不用上課的日子真快樂(lè)！真希望每天都是這樣……
這一天真開(kāi)心字篇二
星期四一大早，我就起來(lái)背語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)槔蠋熃裉煲粋€(gè)一個(gè)人檢查背書(shū)。功夫不負(fù)有心人，終于會(huì)背了，我開(kāi)心極了。這時(shí)，媽媽也把早飯做好了，我吃了一大碗，吃完飯，我就催著讓爸爸帶我去上學(xué)。
到了大門(mén)口，我看見(jiàn)檢查紅領(lǐng)巾的人走過(guò)來(lái)，我低頭看了看脖子上戴著紅領(lǐng)巾，這才放心走向教室。
終于走到教室，只見(jiàn)我們班教室門(mén)前已經(jīng)人山人海了，原來(lái)是接受檢查背書(shū)的人站在門(mén)口，我只能在等待了。終于到我了，我把第一節(jié)順利背上來(lái)了。
然后，我又站到背第四節(jié)的那里，我背得很好，但是我還是不開(kāi)心。我就找到了徐嫣然檢查我背。我把書(shū)背給徐嫣然聽(tīng)，這次我背得很流利，我特別高興。
老師說(shuō)明天還要檢查，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲蚁嘈琶魈煲欢〞?huì)背得很流暢。
這一天真開(kāi)心字篇三
今天，我們一家和媽媽的閨蜜，還有她的女兒、我們的好朋友彤彤一起去了酷狗花店。
花店里的花兒很多：水仙花，玫瑰花，滿(mǎn)天星……但是大多都是是枯萎的，可能是覺(jué)得這樣會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的藝術(shù)感。
有一些花是水植的，水中還有一只藍(lán)黑色的小魚(yú)。它的魚(yú)鰭如絲一般，特別漂亮。
花店里還有一只小貓咪，我們已經(jīng)忘記它的樣子了，因?yàn)楹镁枚紱](méi)有來(lái)酷狗了。
我們還問(wèn)了店主可以去陽(yáng)臺(tái)上看貓嗎？她說(shuō)可以，于是我們?nèi)齻€(gè)興沖沖地跑到樓上去看貓貓了。
這就是今天一晚的事情。對(duì)了，還買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，一條小黑，四條小金魚(yú)，里面是兩條大的三條小的，今天玩得好開(kāi)心??！
這一天真開(kāi)心字篇四
今天，西峽縣藝術(shù)團(tuán)來(lái)我們學(xué)校巡回演出，真開(kāi)心呀！
我們站著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。在操場(chǎng)的中央，我急切地盼望著演出快點(diǎn)開(kāi)始。
首先，一位穿著西裝的叔叔上場(chǎng)了。他是節(jié)目主持人，講了此次活動(dòng)的意義，讓我們知道看大戲的意義及大戲流程。
緊接著第三個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，是《花木蘭選段》。演員們一個(gè)個(gè)從左右兩邊登上舞臺(tái)，他們的服裝統(tǒng)一，頭飾也是一樣的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛就是古裝電視劇里的女將軍。她們的動(dòng)作優(yōu)美，也很整齊，我們把熱烈的掌聲不斷地送給她們。
第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，是舞蹈《夜深沉》。演員們穿著翠綠的長(zhǎng)裙，在燈光的陪襯下分外好看，那純熟的舞姿，更是讓觀眾們手舞足蹈起來(lái)，很棒！
時(shí)間過(guò)得真快，節(jié)目結(jié)束了，我依然沉浸在那里。戲曲里的一幕幕，讓我感受到每一個(gè)演員的背后是多么不容易，如果他們不刻苦訓(xùn)練，哪里會(huì)有今天精彩的演出？我們也一樣，只有在學(xué)習(xí)中不斷努力，勤加練習(xí)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能和演員們一樣出彩呀！
這一天真開(kāi)心字篇五
為什么說(shuō)今天是最開(kāi)心的呢?就讓我說(shuō)一說(shuō)原因吧!
因?yàn)槲业膶W(xué)校(實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū))。我們盼望已久的“中小學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”，終于來(lái)了。我們今天的7:00準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集中，每班各班的班主任或班長(zhǎng)核對(duì)人數(shù)，一個(gè)班選3位旗手，舉先鋒隊(duì)隊(duì)旗。一班一輛客車(chē)。我還以為要2個(gè)小時(shí)就到了;居然不到半小時(shí)就到了。
第二課，是去操場(chǎng)玩，四個(gè)項(xiàng)目。而四個(gè)項(xiàng)目都很難，第一個(gè)是云梯橋，身體要向前傾，如果一不留神，就會(huì)掉水了。第二個(gè)是飛行橋;是抓住繩索，老師推著你，你自己抓緊就行了。第三個(gè)是最難的;抓緊繩索，腳一個(gè)一個(gè)地過(guò)去，這是最難的。而第四個(gè)呢，是最簡(jiǎn)單地，只要走過(guò)去，過(guò)了前面，到了中間，一定要踩住點(diǎn)的上方，不然將會(huì)掉下去了。
讓我最難忘的是——燒烤。因?yàn)槭亲约嚎?，自己品嘗。
這就是我最開(kāi)心，也是最難忘的一天。
這一天真開(kāi)心字篇六
今天下午第四節(jié)是拓展課，我們文學(xué)社的同學(xué)在圖書(shū)館玩游戲。
接著，老師叫二年級(jí)的同學(xué)看動(dòng)作猜詞語(yǔ)，老師讓朱懿看了一個(gè)詞語(yǔ)，再讓她做動(dòng)作，可她做得不太像，小朋友怎么也猜不出來(lái)，老師說(shuō)：“你下去吧?！薄＠蠋熡终?qǐng)來(lái)了王晨安做動(dòng)作，二（4）班的徐方衛(wèi)說(shuō)：“是孫悟空?！崩蠋熣f(shuō)：“你已經(jīng)成為了智慧王”。
然后，老師請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)來(lái)繞口令，這三位同學(xué)緊張地爭(zhēng)奪著這個(gè)口才王，結(jié)果是邵文昊成為了口才王。
最后，三位王爭(zhēng)奪著王中之王，經(jīng)過(guò)緊張的爭(zhēng)奪，朱懿成了王中王?！蔽覀儫崃易ＹR她。
這一天真開(kāi)心字篇七
星期五，媽媽帶我到烈士公園去玩。那兒的人真多！我玩著、玩著就認(rèn)識(shí)了許多小朋友，和他們一起唱??！樂(lè)??！
夜幕降臨，篝火晚會(huì)開(kāi)始了！火苗躥得好高好高，大家都圍著著火堆坐著，暖和極了。有許多叔叔阿姨表演了有趣的節(jié)目，把我和小朋友們逗得哈哈大笑?？墒牵矣X(jué)得只有人唱歌沒(méi)有人跳舞，也沒(méi)有太多的意思，就和小朋友們一起去玩跳繩，比賽看誰(shuí)跳得多呢！
突然，有一位阿姨走過(guò)來(lái)，要借我們的繩子玩游戲。我覺(jué)得挺納悶：“繩子怎么能玩游戲呢？”我看見(jiàn)他們分成了四個(gè)組，一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨一組，然后用繩子把他們的腳綁在一起，誰(shuí)先拿到擺在50米外的水果，誰(shuí)就可以得獎(jiǎng)。
兩個(gè)漂亮的小娃娃。
篝火晚會(huì)結(jié)束了，我就和朋友們告別，和媽媽一起高高興興的回家了。
這一天真開(kāi)心字篇八
今天不但是快樂(lè)的一天，還是奇怪的一天。下午，我來(lái)到了快樂(lè)小記者
作文
學(xué)校，馬上，上課了。
我們的龐老師，神神秘秘地向課堂走來(lái)，只見(jiàn)她從包中拿出一個(gè)小小的u盤(pán)，插入電腦，立刻電腦屏上顯示出了一些人名，他們都是大名鼎鼎的作家、舞蹈家和教授——龍應(yīng)臺(tái)、徐方賦、季羨林、鄭淵潔……龐老師給我們講了他們小時(shí)候的事與家庭狀態(tài)，都有一個(gè)特點(diǎn)，家庭狀況不好，少數(shù)還是非正常人?？伤麄儾槐蝗藗兊某爸S擊垮，而是化悲痛為力量，堅(jiān)持不解成了大名鼎鼎的大人物。過(guò)了一會(huì)兒，龐老師不知從什么地方拿出了一本大本子，這本子看上去就知道是龐老師的寶貝。我們?cè)俾?tīng)了她的了一番廢話(huà)之后，她終于打開(kāi)了這本本子，我一看，里邊全是她學(xué)生的簽名，數(shù)不勝數(shù)。
她說(shuō)：“這些人都是我的學(xué)生，而且以后很有可能成會(huì)是大人物，所以我一一讓他們，以后如果他們成名了，這些簽名可都是價(jià)值連城的喲?！边@時(shí)，我的心頭立即涌現(xiàn)出了兩個(gè)字——貪心！接著，她拿出了一枝筆，放在上邊，還拿出一個(gè)印章，說(shuō)還要印手印。
馬上輪到我了，以前我看別人寫(xiě)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，甚至看別人很緊張，還躲在邊上笑別人?，F(xiàn)在，輪到我了，我手心手背全是汗，身上連雞皮疙瘩都起來(lái)了。我緊張得不得了，又看看邊上圍繞著這么多人，見(jiàn)龐老師合著手機(jī)拍照呢！我就寫(xiě)了下來(lái)，本來(lái)在之前我還想上去大顯身手的，
格言
理想用什么字體寫(xiě)全想好了，可這會(huì)兒全忘了，我隨意竟寫(xiě)了幾個(gè)字按了手印，與龐老師握了握手便下去了。我心想：我這個(gè)小屁孩竟還有人讓我給她簽名，還是大人，我真是厲害呀！
這一天真開(kāi)心字篇一
今天下午全校進(jìn)行了1-6年級(jí)的百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)比賽。每個(gè)教室里都熱鬧非凡，我們的教室里更是有趣無(wú)比。
比賽開(kāi)始后，沒(méi)有參加繪畫(huà)的同學(xué)紛紛把自己的水彩筆拿出來(lái)給有繪畫(huà)任務(wù)的同學(xué)用，有的同學(xué)在指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛著，還有的同學(xué)迫不及待地想上去畫(huà)幾筆，真是不亦樂(lè)乎。
上面的同學(xué)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我們只好在下面為他們加油鼓勁，老師開(kāi)始分布任務(wù)：“魏澤容畫(huà)孔雀，沈亦岑畫(huà)小孩，姜玥畫(huà)樹(shù)，童詩(shī)語(yǔ)畫(huà)動(dòng)物，於武婷畫(huà)小草。”這樣分布好任務(wù)后，大家靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)。
下課了，沒(méi)有任務(wù)的同學(xué)去外面玩了，畫(huà)畫(huà)的同學(xué)還在忙碌著。這時(shí)，教室外面響聲越來(lái)越大，鄭杭杭的吵鬧聲最響亮，最終被金老師罰抄3遍詞語(yǔ)，因?yàn)椤皻㈦u敬猴”的原因，教室內(nèi)外才一下子鴉雀無(wú)聲了。
過(guò)了2個(gè)多小時(shí)，我們的畫(huà)畫(huà)完了，整幅畫(huà)五彩斑斕，景物栩栩如生，生機(jī)勃勃，惟妙惟肖。
當(dāng)我們準(zhǔn)備把這幅漂亮而完美的畫(huà)掛上黑板時(shí)，這幅畫(huà)卻不聽(tīng)話(huà)了，滑不溜秋的，掛上去掉下來(lái)，掛上去，又掉下來(lái)。結(jié)果還是請(qǐng)來(lái)了隔壁的老師幫忙，它才乖乖聽(tīng)話(huà)，呆在墻上供大家欣賞。
啊，不用上課的日子真快樂(lè)！真希望每天都是這樣……
這一天真開(kāi)心字篇二
星期四一大早，我就起來(lái)背語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)槔蠋熃裉煲粋€(gè)一個(gè)人檢查背書(shū)。功夫不負(fù)有心人，終于會(huì)背了，我開(kāi)心極了。這時(shí)，媽媽也把早飯做好了，我吃了一大碗，吃完飯，我就催著讓爸爸帶我去上學(xué)。
到了大門(mén)口，我看見(jiàn)檢查紅領(lǐng)巾的人走過(guò)來(lái)，我低頭看了看脖子上戴著紅領(lǐng)巾，這才放心走向教室。
終于走到教室，只見(jiàn)我們班教室門(mén)前已經(jīng)人山人海了，原來(lái)是接受檢查背書(shū)的人站在門(mén)口，我只能在等待了。終于到我了，我把第一節(jié)順利背上來(lái)了。
然后，我又站到背第四節(jié)的那里，我背得很好，但是我還是不開(kāi)心。我就找到了徐嫣然檢查我背。我把書(shū)背給徐嫣然聽(tīng)，這次我背得很流利，我特別高興。
老師說(shuō)明天還要檢查，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲蚁嘈琶魈煲欢〞?huì)背得很流暢。
這一天真開(kāi)心字篇三
今天，我們一家和媽媽的閨蜜，還有她的女兒、我們的好朋友彤彤一起去了酷狗花店。
花店里的花兒很多：水仙花，玫瑰花，滿(mǎn)天星……但是大多都是是枯萎的，可能是覺(jué)得這樣會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的藝術(shù)感。
有一些花是水植的，水中還有一只藍(lán)黑色的小魚(yú)。它的魚(yú)鰭如絲一般，特別漂亮。
花店里還有一只小貓咪，我們已經(jīng)忘記它的樣子了，因?yàn)楹镁枚紱](méi)有來(lái)酷狗了。
我們還問(wèn)了店主可以去陽(yáng)臺(tái)上看貓嗎？她說(shuō)可以，于是我們?nèi)齻€(gè)興沖沖地跑到樓上去看貓貓了。
這就是今天一晚的事情。對(duì)了，還買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，一條小黑，四條小金魚(yú)，里面是兩條大的三條小的，今天玩得好開(kāi)心??！
這一天真開(kāi)心字篇四
今天，西峽縣藝術(shù)團(tuán)來(lái)我們學(xué)校巡回演出，真開(kāi)心呀！
我們站著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。在操場(chǎng)的中央，我急切地盼望著演出快點(diǎn)開(kāi)始。
首先，一位穿著西裝的叔叔上場(chǎng)了。他是節(jié)目主持人，講了此次活動(dòng)的意義，讓我們知道看大戲的意義及大戲流程。
緊接著第三個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，是《花木蘭選段》。演員們一個(gè)個(gè)從左右兩邊登上舞臺(tái)，他們的服裝統(tǒng)一，頭飾也是一樣的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛就是古裝電視劇里的女將軍。她們的動(dòng)作優(yōu)美，也很整齊，我們把熱烈的掌聲不斷地送給她們。
第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，是舞蹈《夜深沉》。演員們穿著翠綠的長(zhǎng)裙，在燈光的陪襯下分外好看，那純熟的舞姿，更是讓觀眾們手舞足蹈起來(lái)，很棒！
時(shí)間過(guò)得真快，節(jié)目結(jié)束了，我依然沉浸在那里。戲曲里的一幕幕，讓我感受到每一個(gè)演員的背后是多么不容易，如果他們不刻苦訓(xùn)練，哪里會(huì)有今天精彩的演出？我們也一樣，只有在學(xué)習(xí)中不斷努力，勤加練習(xí)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能和演員們一樣出彩呀！
這一天真開(kāi)心字篇五
為什么說(shuō)今天是最開(kāi)心的呢?就讓我說(shuō)一說(shuō)原因吧!
因?yàn)槲业膶W(xué)校(實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū))。我們盼望已久的“中小學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”，終于來(lái)了。我們今天的7:00準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集中，每班各班的班主任或班長(zhǎng)核對(duì)人數(shù)，一個(gè)班選3位旗手，舉先鋒隊(duì)隊(duì)旗。一班一輛客車(chē)。我還以為要2個(gè)小時(shí)就到了;居然不到半小時(shí)就到了。
第二課，是去操場(chǎng)玩，四個(gè)項(xiàng)目。而四個(gè)項(xiàng)目都很難，第一個(gè)是云梯橋，身體要向前傾，如果一不留神，就會(huì)掉水了。第二個(gè)是飛行橋;是抓住繩索，老師推著你，你自己抓緊就行了。第三個(gè)是最難的;抓緊繩索，腳一個(gè)一個(gè)地過(guò)去，這是最難的。而第四個(gè)呢，是最簡(jiǎn)單地，只要走過(guò)去，過(guò)了前面，到了中間，一定要踩住點(diǎn)的上方，不然將會(huì)掉下去了。
讓我最難忘的是——燒烤。因?yàn)槭亲约嚎?，自己品嘗。
這就是我最開(kāi)心，也是最難忘的一天。
這一天真開(kāi)心字篇六
今天下午第四節(jié)是拓展課，我們文學(xué)社的同學(xué)在圖書(shū)館玩游戲。
接著，老師叫二年級(jí)的同學(xué)看動(dòng)作猜詞語(yǔ)，老師讓朱懿看了一個(gè)詞語(yǔ)，再讓她做動(dòng)作，可她做得不太像，小朋友怎么也猜不出來(lái)，老師說(shuō)：“你下去吧?！薄＠蠋熡终?qǐng)來(lái)了王晨安做動(dòng)作，二（4）班的徐方衛(wèi)說(shuō)：“是孫悟空?！崩蠋熣f(shuō)：“你已經(jīng)成為了智慧王”。
然后，老師請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)來(lái)繞口令，這三位同學(xué)緊張地爭(zhēng)奪著這個(gè)口才王，結(jié)果是邵文昊成為了口才王。
最后，三位王爭(zhēng)奪著王中之王，經(jīng)過(guò)緊張的爭(zhēng)奪，朱懿成了王中王?！蔽覀儫崃易ＹR她。
這一天真開(kāi)心字篇七
星期五，媽媽帶我到烈士公園去玩。那兒的人真多！我玩著、玩著就認(rèn)識(shí)了許多小朋友，和他們一起唱??！樂(lè)??！
夜幕降臨，篝火晚會(huì)開(kāi)始了！火苗躥得好高好高，大家都圍著著火堆坐著，暖和極了。有許多叔叔阿姨表演了有趣的節(jié)目，把我和小朋友們逗得哈哈大笑?？墒牵矣X(jué)得只有人唱歌沒(méi)有人跳舞，也沒(méi)有太多的意思，就和小朋友們一起去玩跳繩，比賽看誰(shuí)跳得多呢！
突然，有一位阿姨走過(guò)來(lái)，要借我們的繩子玩游戲。我覺(jué)得挺納悶：“繩子怎么能玩游戲呢？”我看見(jiàn)他們分成了四個(gè)組，一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨一組，然后用繩子把他們的腳綁在一起，誰(shuí)先拿到擺在50米外的水果，誰(shuí)就可以得獎(jiǎng)。
兩個(gè)漂亮的小娃娃。
篝火晚會(huì)結(jié)束了，我就和朋友們告別，和媽媽一起高高興興的回家了。
這一天真開(kāi)心字篇八
今天不但是快樂(lè)的一天，還是奇怪的一天。下午，我來(lái)到了快樂(lè)小記者
作文
學(xué)校，馬上，上課了。
我們的龐老師，神神秘秘地向課堂走來(lái)，只見(jiàn)她從包中拿出一個(gè)小小的u盤(pán)，插入電腦，立刻電腦屏上顯示出了一些人名，他們都是大名鼎鼎的作家、舞蹈家和教授——龍應(yīng)臺(tái)、徐方賦、季羨林、鄭淵潔……龐老師給我們講了他們小時(shí)候的事與家庭狀態(tài)，都有一個(gè)特點(diǎn)，家庭狀況不好，少數(shù)還是非正常人?？伤麄儾槐蝗藗兊某爸S擊垮，而是化悲痛為力量，堅(jiān)持不解成了大名鼎鼎的大人物。過(guò)了一會(huì)兒，龐老師不知從什么地方拿出了一本大本子，這本子看上去就知道是龐老師的寶貝。我們?cè)俾?tīng)了她的了一番廢話(huà)之后，她終于打開(kāi)了這本本子，我一看，里邊全是她學(xué)生的簽名，數(shù)不勝數(shù)。
她說(shuō)：“這些人都是我的學(xué)生，而且以后很有可能成會(huì)是大人物，所以我一一讓他們，以后如果他們成名了，這些簽名可都是價(jià)值連城的喲?！边@時(shí)，我的心頭立即涌現(xiàn)出了兩個(gè)字——貪心！接著，她拿出了一枝筆，放在上邊，還拿出一個(gè)印章，說(shuō)還要印手印。
馬上輪到我了，以前我看別人寫(xiě)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，甚至看別人很緊張，還躲在邊上笑別人?，F(xiàn)在，輪到我了，我手心手背全是汗，身上連雞皮疙瘩都起來(lái)了。我緊張得不得了，又看看邊上圍繞著這么多人，見(jiàn)龐老師合著手機(jī)拍照呢！我就寫(xiě)了下來(lái)，本來(lái)在之前我還想上去大顯身手的，
格言
理想用什么字體寫(xiě)全想好了，可這會(huì)兒全忘了，我隨意竟寫(xiě)了幾個(gè)字按了手印，與龐老師握了握手便下去了。我心想：我這個(gè)小屁孩竟還有人讓我給她簽名，還是大人，我真是厲害呀！