小學四年級關于生命的作文

字號:

作文一:生命
    快樂的人生,也會有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常??浯蟠煺?,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
    一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
    冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨?!比绻庥龃煺?,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。
    當蘇武被流放到北海時,北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折,那么這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。
    昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
    蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的選擇。
    沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。
    人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
    生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分,沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
    痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標而奮斗,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!
    作文二:生命是什么
    生命是什么呢。
    有一次,我去姑姑家玩兒,看見一只蝴蝶在我頭上飛來飛去,我伸手捉住了他,我的手只要一用力,他就會死。他極力鼓動雙翅,想要逃跑,我感到一種小小的生命在我手中躍動,我忍不住放了他。
    去年的時候,我回奶奶家住,看見一只小螞蟻在地上爬來爬去,我捉住了他,聽說螞蟻是害蟲,我想要捏死他,但是螞蟻在我的手心里,轉來轉去,極力想逃跑,那種求生的欲望,使我感到震驚,我放了他,。
    我用手捂住我的心跳,他是屬于我的,我一定要利用他不能糟蹋他。
    我們的生命雖然很短暫,但是我要把有限的生命投入到無限服務價值中去。
    作文三:生命,生命
    我時常想:生命的意義是什么?
    2008年的5.12汶川大地震之后,全世界都為之震驚,中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震,使我感受到了生命的真正含義。
    一天,我和媽媽觀看鳳凰衛(wèi)視災區(qū)的實況轉播,一段救援的現(xiàn)場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔,他叫陳堅,是一名司機,地震發(fā)生之后,他被埋在廢墟長達73個小時,當救援隊發(fā)現(xiàn)他的時候,這位與死神做最后斗爭的叔叔竟然還活著,救援隊的叔叔們開始對他進行緊急援救,為他輸液、給他飲料、同他說話……陳堅叔叔一直表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)靜、勇敢,他數(shù)數(shù)、唱歌,不停地說:“我必須要堅強,為了每一個愛我的人,我必須要活下去……經過幾個小時的搶救,叔叔終于被救了出來,救援隊的隊員們歡呼起來,但是,他們不知道,死神正悄悄地靠近陳堅叔叔,在隊員們把他送往醫(yī)院的途中,叔叔的生命正漸漸地被死神帶走,就這樣,又一個生靈消失了。
    我感動的淚流滿面,我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動,雖然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受著,他不想就此放棄生命,叔叔可能有一種想法,或許他正想著老婆和未出世的孩子正等著他回家吃飯呢。
    這次汶川大地震,我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人,從不輕言放棄自己,雖然他們有的失去了生命,卻感動了世界!讓我真正懂得了生命的寶貴,暗下決心,一定要珍惜寶貴的生命,不能隨其白白流逝。同時,也明白了生命的真正意義:是頑強拼搏到最后,是勇敢堅強,是勇氣。
    作文四:頑強的生命
    我很喜歡植物,就連很不起眼的小草我也喜歡,在我上學的路上,就有一片長勢很旺盛的小草,從春天到秋天,我們一路走過來,為此我非常喜歡這片小草,而且他們長的很茂盛。
    有一天,我看見一些人站在野草邊不走,后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道:‘叔叔,您怎么可以傷害它們呀?'那個叔叔回答說:“小朋友,叔叔要把這些野草燒掉?!甭犃诉@話我心里難過極了,大聲呼喊:“不,它們也是有什么的,你們不能燒他們?!笨伤麄兏静宦犖业膭窀?。
    他們把野草燒了,這些野草還會長出來嗎?要是可以長出來,它會在什么時候呢?------這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進入了夢鄉(xiāng)。我夢見了小草在向我告別,我和小草都不愿意分開。我哭著說:“你真的就這樣死了嗎?”小草對我說:“我明年春天還會再長出來?!鄙蠈W時,我看見了那被燒毀的草地,不禁流下了眼淚,后來想到了昨晚小草的話,我的淚水就止住了。
    在我的期盼中,春天終于到來了,我急忙跑去看那片小草,果然它們又鉆出來了,我不禁感嘆到這頑強的生命,真是讓我驚嘆。
    作文五:生命
    生命是什么?
    生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一棵樹苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫了一半沒寫完的信,我們要繼續(xù)寫下去;生命還是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去……
    一直以來,我都以為我體驗到生命中疼痛的真諦,不肯令其有絲毫改變。直到看見鳥兒南飛,路邊樹葉枯萎凋零,我才知道,生命中的疼痛,莫過于輾轉反側的遷徒與頻繁無奈的輪回。
    生命如同夏花,是劃過天邊的剎那火焰。
    每個人都有屬于自己的生命,你可以利用它,做出一番大事業(yè),也可以白白浪費它。誰也無法描繪出它的面目,但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進的節(jié)奏。
    當蓓蕾在春風中粲然綻開溫潤的花瓣時,當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人世報到時,他悄無聲息地走著,歡笑也不能挽留他的腳步。
    當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時,當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時,他還是沉著而又默默地走著,嘆息也不能使他停步。
    他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻。
    你珍重他,他便在你身后長出綠蔭,結出沉甸甸的果實。
    你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。
    生命是可貴的,誰也無法預測他的長短。只要你好好把握他,短暫的一瞬也會成為永恒!
    所以,讓我們珍惜生命,讓他譜寫出一首生命的壯歌吧!