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班級知識競賽主持詞結束語篇一
女：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到由xxxx。主辦xxxx承辦的xxxx年安全知識競賽現場，我是主持人xxxx
女：我是主持人xxxx
男：炎炎夏日，又到了一年一度的安全活動月
女：恩，沒錯，正所謂未雨綢繆，防范于未然，安全是我們永恒不變的話題，它如同我們的生命一般重要。
男：是的，今天我們的xxxx學院就將分為xxxx支隊伍通過競賽的形式來一同學習安全知識。那么首先請允許我們向大家介紹來到本次比賽現場的各位嘉賓，他們是xxxx
女：其中擔任本場比賽仲裁的老師分別是
男：那么我們的參賽7支隊伍分別是1號代表隊由xx學院與xx學院所組成的對，歡迎你們。
女：2號代表隊
男：3號代表隊
女：4號代表隊
xxxx
女：再次歡迎各位嘉賓和同學們的到來
男：接下來，讓我們掌聲有情為我們致辭！有請
女：感謝的精彩發(fā)言，那么場上的時間交給各參賽代表隊，各參賽隊進行一分鐘的風采展示，首先有情1號代表隊
女：有請2號代表隊！xxxx
女：看來各參賽隊真是信心滿滿，活力四射呀！到底今晚我們的冠軍將會滑落誰家呢讓我們拭目以待吧！那么在比賽前請允許我宣讀一下比賽規(guī)則，我們的比賽共分為5輪，第一輪步步為“贏”
男：第二輪眼明手快
女：第三輪團結奮戰(zhàn)
男：第四輪絕地反擊
女：那么如若第四輪結束后出現平分現象，我們將進入第五輪加時賽
男：在比賽中，觀眾也可參與到我們的比賽中來，我們設有中場觀眾互動環(huán)節(jié)，讓您一顯身手
女：本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為100分，同時在答題過程中累積得分，比賽結束后由計分小組統計各隊的最后得分，按積分排名。精神文明獎由學院出海報情況、視頻拍攝情況、口號等綜合評定。最佳組織獎由現場啦啦隊的組織和氣氛等綜合評定。
男：比賽現場設仲裁席，由組委會確定5人組成。當參賽人員答題與主持人手中的標準答案有出入時，負責仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結果。
女：下面我宣布xxxx年度安全知識競賽正式開始！首先進行的是第一輪比賽，從第一隊開始順序答題，每隊1題。各隊指定一名選手作答，其他選手同時可以提示、補充，在選手回答完后要說“回答完畢”，此后不得再進行補充和修改答案。每道題回答時間為20秒，超過時間不作答，將視為棄權。答對一題得10分，答錯不扣分。共進行兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為選擇題而
第二環(huán)節(jié)為填空題。
男：以上為第一輪的前兩個環(huán)節(jié)，那么第三環(huán)節(jié)為猜詞題，由每支隊伍選派三名同學上臺，兩名同學做動作而另一名同學猜是什么詞，做動作的兩名同學可以說話，但不可以出現要猜詞中的字，共用時不得超過一分鐘，猜對加10分，猜錯不扣分。開始前我們的禮儀小姐會將要猜的詞語展現給大家，也請臺下的觀眾朋友們不能出聲提醒。好的，下面就讓我們進入第一環(huán)節(jié)，首先請一號代表隊聽題。（各參賽隊答題，中間主持人自由串詞）男：欣賞了各隊在第一輪中的精彩表現，讓我們再接再厲，進入第二輪比賽。“眼疾手快”首先我們將按順序播放7段各學院上交的有關安全的視頻，每個視頻中會有兩到三處安全隱患，播完視頻過程中如若發(fā)現錯誤各隊就按搶答器來獲得答題權，注意的是自己隊拍攝的視頻自己不能搶答，然后指出其中的安全問題，指出一處加10分，答錯不扣分。如取得搶答權又沒能在10秒內回答問題，則視為答錯。
女：那么在播放完一段視頻且選手作答完后，我們也將把正確的答案更為細致告訴大家。那么首先請各參賽隊是搶答器是否可以正常工作，首先由一號隊伍按搶答器。2，3，4，5，6，7女：調試完搶答器后就請大家一同來看第一段由拍攝的視頻，請工作人員播放。（比賽開始，主持人自由串詞）
女：看到場上選手激烈的競爭，場下不少觀眾也坐不住了，別著急，現在就是你們大顯身手的機會?，F在是中場觀眾互動環(huán)節(jié)，由觀眾舉手回答主持人的問題，回答正確的同學會得到一份禮物。
男：讓我先來抽取一名觀眾吧，有哪位觀眾踴躍參與進來的就請舉起你的手。xxxx
女：還有哪位觀眾想試一下的嗎xxxx互動環(huán)節(jié)到此該一段落，接下來我們將公布前兩輪各個隊伍的得分情況
男：下面讓我們馬不停蹄的進入比賽的第三輪團結奮戰(zhàn)，我強調一下本輪比賽的規(guī)則：每個參賽隊從自己學院親友團隊中3名同學參加答題，一道題會有a、b、c，3個選項，并設置對應的3個區(qū)域，在主持人念完題目30s之內，所有參賽的同學需做出選擇并站在相應區(qū)域，選錯的同學不得參與之后答題，選擇正確的同學繼續(xù)參與活動。當答題到場上只剩下五個或五個以下人數時，開始計剩余參賽人數，按人數多少給相應的代表隊加分，一個人加10分。本環(huán)節(jié)進行兩輪。
女：嗯，那么首先請我們各隊參加本環(huán)節(jié)的同學們做好準備。首先請聽第一題：（比賽開始，自由串詞）
男：經過前幾輪的角逐，我們再來看看個隊伍的得分情況女：我們各參賽隊的比分已經拉開了一定的差距了，沒關系，接下來的這個環(huán)節(jié)是大家追趕比分的好機會?，F在將要進行的是第四輪-絕地反擊，本賽設置有三個難度的題目共有7題，分為難、較難、容易三類（一種難度5題），其中難為30分，較難為20分、容易為10分。各參賽隊按當前分數從最低分開始依次選題，選題后由參賽選手作答，答對加相應的分，答錯扣相應的分，其中要注意的是本環(huán)節(jié)的評判全部由我們的各位仲裁老師來判決，并向我們說明判罰理由。那么就有請?zhí)柎黻犨x題xxxx（比賽開始，自由串詞）（男：那么我們的比賽也進行得差不多了，但是我們注意到場上還有幾個隊的分數是持平的，這怎么辦呢？
女：沒關系，我們還有一個特殊環(huán)節(jié)—加時賽。本輪環(huán)節(jié)中將由我給出一道題目，由分數持平的隊伍進行搶答，答對的加10分，而答錯將扣除10分。
男：好的，那么請xxxx搶答開始！xxxx恭喜x號隊搶到了這道題，請聽題xxxx）男：好的，我們的比賽環(huán)節(jié)到這里就全部結束了，下面讓我們掌聲有請對本次比賽進行點評。
女：感謝的精彩點評，我們最后的結果也已經出爐，讓我們來看看今天的各個花魁是誰。（主持人宣讀獲獎隊伍及獎項）
男：有請xxx為xxx獎獲得參賽代表隊頒獎
女：有請xxx上臺頒獎xxxx
男：恭喜以上獲獎代表隊。那么我們的比賽到這里就全部結束了，再次感謝大家的到來。
女：祝愿大家的生活安全，身體健康！
合，讓我們再見
男：請各位來賓到前臺來與我們的選手們合影留念。有請！
班級知識競賽主持詞結束語篇二
a：尊敬的各位領導、各位老師
b：親愛的同學們
合：大家早上好
b：中華文化源遠流長
a：國學經典誦讀不衰
a：大凌河奔流不息傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇
b：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神
a：培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領下
b：實現中華民族偉大復興的中國夢，在國學經典的熏陶感染下
a：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
b：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
a：讀經史子集，感染國學魅力
b：誦三百千弟，奠定人文根基
a：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火
b：我們發(fā)揚，演繹中華民族不朽的傳奇
a：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和同學們的熱情參與下
b：xx小學“誦讀國學經典弘揚傳統文化”國學誦讀活動歷經實驗推廣、初賽、復賽三個階段，終于迎來了激動人心的決戰(zhàn)時刻
a：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領導，讓我們大家對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：擔任今天比賽評委工作的是
進修學校副校長xx
進修學校小教部語文教研員xx
進修學校小教部語文教研員xx
a：經過基層學校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關斬將，代表各自學校，登上決賽舞臺。
b：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。
按照抽簽順序，坐在一號臺的是小學代表隊。
（三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟隨喊口號。比如文昌文昌，天下無雙）
坐在二號臺的是小學代表隊
坐在三號臺的是小學代表隊
坐在四號臺的是小學代表隊
a：讓我們大家用熱烈的掌聲預祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功??！
b：好！我宣布，xx小學誦讀國學經典弘揚傳統文化首屆國學知識競賽
合：現在開始！
a：我們今天的比賽共有四個環(huán)節(jié)即：個人必答題、小組必答題、個人風險題、小組風險題。
先進行第一個環(huán)節(jié)：個人必答題。
個人必答題共有三個板塊，國學小百花、國學大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學小百花。
請看比賽規(guī)則。
這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學們廣泛了解中華優(yōu)秀傳統文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、戲曲、醫(yī)藥、教育教學、社會文化等各個方面。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。
好！請一號臺一號選手選題。
主持人讀題，讀題后。
b：請選手作答。
下面進行第一環(huán)節(jié)個人必答題的第二板塊：國學大講堂
這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學們對于中華傳統讀物的理解和領悟情況。要求同學們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。
為公平起見，請二號臺1號選手選題。
選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。
以下略。
這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學們對中華傳統讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學經典啟蒙讀物兩個內容。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。
主持人：
請三號臺一號選手選題。
主持人讀題。請選手作答。
請評委打分。
下面進行
a：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
b：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
a：讀書吧！讓貧乏和平庸遠離我們；
b：讀書吧！讓博學和睿智豐富我們；
合：讀書吧！讓歷史和時間記住我們；
a：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
b：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
a：“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見！
班級知識競賽主持詞結束語篇三
一、開場詞
a：尊敬的各位領導、各位老師、同學們！
b：朋友們：
合：大家好！
a：為了加大我縣中小學交通安全法律法規(guī)教育宣傳力度，進一步提高普法宣傳的效果，切實加強廣大中小學生的交通安全法律法規(guī)觀念，由xx聯合舉辦的全縣中小學生交通安全法律法規(guī)知識競賽今天正式開賽。
b：參加本次比賽的共有16支代表隊，將分成兩組進行預賽，取成績最好的8支代表隊進入決賽，本次大賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎8名，優(yōu)秀組織獎2個。
a：首先介紹一下出席今天比賽的領導：
b：下面介紹擔任本次比賽的評委：
a：為了充分體現＂公平、公開、公正＂的原則，今天所有參賽隊的臺號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：
二、規(guī)則
b：在比賽開始前，首先宣布一下競賽有關規(guī)則：
a：第一，預、決賽均分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題四種題型，各參賽選手應按照不同題型要求答題。
b：第二，各隊基礎分值均為100分；
a：第三，各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
b：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復；
a：第五，參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
b：第六，參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明＂回答完畢＂；
a：第七，風險題結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到決出最后名次為止。
b：以上是競賽的有關規(guī)則，各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。
合：讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績。
三、開始比賽
a：現在開始比賽。首先進行的是第一場的預賽。
首先進行的是個人必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分。回答錯誤不扣分。
a：經過第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的搶答題中繼續(xù)取得好的成績。
b：下面進入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再強調一下搶答規(guī)則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內容，并說＂開始＂后才可按搶答器，否則視為違例，并扣分。選后要在15秒內作答，超時或答錯者扣10分。
現在請各隊依次試一下搶答器。
a：經過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。（按順序宣布）讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀！
b：好，接著進行小組＂共答題＂競賽。所謂＂共＂答，也就是每個參賽隊經過共同研究后，推派一名選手答題。答對一題加10分。答錯或不完整的，不扣分；答題時間為30秒。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的集體共答題中發(fā)揚團結協作的精神，取得好的成績。
a：下面又將進行緊張激烈的搶答題比賽。
b：全部答題后，主持人報各臺總分，鼓勵分數稍低的代表隊不要氣餒，還有機會，希望你們在后面的環(huán)節(jié)中能有好的成績。
a：接下來，將進入本次比賽的最后一輪比賽：風險題。
b：風險題有10分、20分、30分三個分值，首先由每隊選擇分值，主持人宣讀完題面，經三名隊員協商后，由一名隊員回答，其他隊員可補充。答題時間40秒，答對按所選分值得分，答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備，慎重選題。
a：1號臺要多少分值的題，請回答……
b：各位觀眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，到底花落誰家呢？讓我們來最后看看各代表隊的得分情況（按順序宣布）
a：備用搶答題，采用一題淘汰制的辦法來決定積分相同隊的名次。（規(guī)則同前）
b：下面宣布一下進入決賽的參賽隊，他們是……
五、結束語
b：為了今天的比賽，8支代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的預賽中，各代表隊已經充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。在此，我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝，并祝愿沒能進入決賽的各代表隊在下一次比賽中再次閃亮登場，并取得優(yōu)異成績。
a：結束：祝愿各位領導、各位來賓、參賽選手
合：身體健康！工作順利！
班級知識競賽主持詞結束語篇四
一、開場白：
生1：尊敬的各位領導、各位老師：
生2：親愛的同學們
合：大家下午好！
生1：在這個夏日如花的日子里
生2：在這個寬敞明亮的報告廳里
生1：我們二年級全體師生聚在一起
生2：迎來了期盼已久的語文知識競賽。
（合）：我們全體師生聚在一起，要在這里舉行一次語文知識大比拼！
生1：我們喜歡識字，因為漢字代表著我們中華民族五千年的悠久歷史。
生2：我們喜歡朗讀，因為朗讀讓我們的情感更加豐富。
生1：我們喜歡講故事，因為在故事中我們看到了無數的優(yōu)秀人物。
（合）：我們喜歡語文，優(yōu)美的文字、鮮活的人物、深刻的道理，鮮活的知識-----
在語文里，我們看到了一個五彩繽紛的世界！
生1：所以今天，我們走到了一起，我相信，今天的競賽因為有你的加入而更加精彩！
生2：所以今天，我們走到了一起，我相信，今天的競賽因為因為有你的參與而無比快樂！
合：現在我宣布，二年級語文知識競賽現在開始！
二、介紹嘉賓：
生1：下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的各位領導，他們也是我們本次競賽的評委老師。他們是敬愛的x校長，------，教務處x主任，x老師，還有我們的x主任。
生2：擔任記分工作的是：x老師和x老師。掌聲感謝我們的評委老師和記分老師。
生1：現在我要介紹一下我們的參賽選手，站在舞臺南側的是1—6班的選手們，他們一個個精神抖擻，你們準備好了嗎？
生2：站在舞臺北側的是7---12班的選手們，他們一個個躍躍欲試，你們準備好了嗎？
生1：坐在第一排的是各班的親友團同學，他們摩拳擦掌，也想大展身手，你們準備好了嗎？
三、比賽流程：
1.現在我們開始比賽，第一關：“識字大王”。
生1：我來宣讀一下比賽規(guī)則：各班三名選手輪流讀所選組內詞語，全部讀對得10分，讀錯一詞扣1分，組內成員合作完成。
生2：有請二（1）班選手選題。開始讀題：二（1）班最后得分—分，恭喜二（1）班。
生1：有請二（2）班選手選題，開始！二（2）班最后得分（）分，祝賀二（2）班。
2.現在進行第二關比賽：“朗讀大王”。
生2：我來宣讀一下比賽規(guī)則：本次朗讀篇目均為三年級以上課文，各班各選一名選手朗讀自選篇目，要求在不準備的情況下能夠聲音洪亮，吐字清晰，有感情朗讀。滿分10分，評委根據所讀情況相應扣分。有請二（1）班選手選題，評委開始打分。
3.第二關比賽結束，我們要進入第三關：“故事大王”。
生1：我向大家介紹一下比賽規(guī)則：各班選一名選手講故事，要求聲情并茂，滿分10分，評委所講情況扣分。有請二（1）班選手上臺講故事，二（2）班選手做準備。
生2：現在我宣布第二關朗讀大王各班得分情況：
生1：4.激動人心的第四關終于到來了。第四關是課外知識大全。比賽規(guī)則是這樣的：各班選手搶答，最先舉手者回答。答對一題得1分，答錯不扣分，選手讀不出的，親友團也可以參與回答。
生2：各組選手請準備，第1題：回答正確，給二（）加一分
四、現場點評、頒獎：
生1：我們所有的比賽項目已經結束，下面有請x校長為各位選手的表現做點評。感謝x校長的諄諄教誨。
生2：下面有請x主任宣布比賽成績。有請x校長，xxx，x老師，為獲獎班級頒獎。
五、結束語：
生1：在耕耘的日子里，我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾?BR> 生2：在收獲的季節(jié)里，我們采擷豐碩的果實。
生1：精彩紛呈的比賽，再現了我們的成功和喜悅。
生2：不斷迭起的高潮，展現了我們銳意進取的豪情。
生1：今天，我們相聚在這里享受知識帶給我們的歡樂。
生2：今天，我們相聚在這里感受語文帶給我們的魅力。
合：二年級知識競賽到此結束，謝謝大家！
班級知識競賽主持詞結束語篇五
合：親愛的老師、同學們，大家晚上好！
男：歡迎來到本次由xx系學生會社團部主辦的xx知識競賽的比賽現場！
女：當今時代，知識引發(fā)了一場又一場的科技革命，而在這天晚上，我們將在那里舉辦一場知識的盛宴！
男：本次活動為全系學生帶給了一個了解、學習和運用知識的平臺，也給同學們帶給了一個相互交流、相互合作和同臺競技的機會。
女：本次活動得到了眾多老師還有同學的支持，首先讓我們來介紹一下這天到場的嘉賓：
女：本次知識競賽共有7支隊伍，請各參賽隊做自我介紹
男：7支強悍的隊伍已經一一亮相，接下來就是他們競賽的時間了，首先由我來宣讀本次比賽的規(guī)則，請個參賽隊注意：
見附表“參賽要求和注意事項”：
女：請各參賽隊認真遵守以上規(guī)則。下面進行第一輪輪流答題環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)共28道題，答對一題加十分，答錯不扣分。每題答題時間為15秒。最后5秒由主持人為大家做提示。各位都準備好了嗎好，下面請各參賽隊做好準備。
男：感謝各隊的精彩表現，第一輪比賽結束，下面我們進行一個互動環(huán)節(jié)，我們要在現場尋找智慧之星，現場的觀眾若是答對了均能夠獲得我們送出的精美禮品一份，在我們念完題目并說開始答題后，同學們就能夠舉手示意，名額有限，請同學們抓緊機會！好，下面請聽第一題：
女：簡單過后，讓我們比賽繼續(xù)。此刻公布第一輪比賽成績，場上比分分別是：xxxxxxx比分暫時落后的參賽對在接下來進行的第二輪比賽中可要加油了。
男：接下來進行限時答題環(huán)節(jié)，限時3分鐘，答對一題加十分，答錯不扣分，最后5秒為大家做提示，各位選手都準備好了嗎好，有請第一隊，
女：好，謝謝各位選手，再次進入大家期盼的觀眾互動環(huán)節(jié)，相信很多人都躍躍欲試了吧，誰來挑戰(zhàn)
男：請大家收回思緒，回到比賽，首先為大家公布目前各隊分數；場上比分
女：接下來進行第三輪搶答題環(huán)節(jié)，共35道題，答對一題加十分，答錯扣十分。尤其提醒各位選手，在主持人讀題完畢說請答題后才可搶答。否則視為無效搶答。請各隊做好準備，第一題
男：以下進行第三輪觀眾互動環(huán)節(jié)，只要你回答對我們的問題，同樣還能夠獲得我們送出的精美禮品！同學們都聽清楚了嗎好，請聽第一題：
女：簡單的游戲環(huán)節(jié)結束后，讓我來制造點緊張氣氛，請聽此刻各隊暫時比分和排行
男：謝謝同學們的精彩表現，接下來進入最后一個環(huán)節(jié)風險題環(huán)節(jié)，本輪風險題由10、20、30分題組成，答對加相應的分，答錯則扣除相應的分。各隊選一種題型回答，同對選手可商量、補充。下面答題開始，請各參賽隊抽題。
女：同學們表現都很活躍，到那里，我們的比賽環(huán)節(jié)已經全部結束了，今晚我們選手的才智相信必須贏得了老師還有同學們的認同，下面讓我們掌聲有請xx系團總支書記xx老師為今晚的選手表現做一下點評?！?BR> 男：感謝xx老師的精彩點評，謝謝x老師在百忙之中抽空參加我們的活動，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他！下面首先讓我來公布第四輪比賽分數……緊張的時刻已經來臨，讓我來為大家公布最終比賽結果
女：讓我們再次祝賀他們！
男：到此為止本次百科知識競賽就全部結束了！期望本次知識競賽同學們能夠提高學習興趣，并在學習成績上有所提高。
男：最后還要謝謝同學們的支持，謝謝全體工作人員的辛苦勞動，
合：祝大家周末愉快！再見！
班級知識競賽主持詞結束語篇一
女：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到由xxxx。主辦xxxx承辦的xxxx年安全知識競賽現場，我是主持人xxxx
女：我是主持人xxxx
男：炎炎夏日，又到了一年一度的安全活動月
女：恩，沒錯，正所謂未雨綢繆，防范于未然，安全是我們永恒不變的話題，它如同我們的生命一般重要。
男：是的，今天我們的xxxx學院就將分為xxxx支隊伍通過競賽的形式來一同學習安全知識。那么首先請允許我們向大家介紹來到本次比賽現場的各位嘉賓，他們是xxxx
女：其中擔任本場比賽仲裁的老師分別是
男：那么我們的參賽7支隊伍分別是1號代表隊由xx學院與xx學院所組成的對，歡迎你們。
女：2號代表隊
男：3號代表隊
女：4號代表隊
xxxx
女：再次歡迎各位嘉賓和同學們的到來
男：接下來，讓我們掌聲有情為我們致辭！有請
女：感謝的精彩發(fā)言，那么場上的時間交給各參賽代表隊，各參賽隊進行一分鐘的風采展示，首先有情1號代表隊
女：有請2號代表隊！xxxx
女：看來各參賽隊真是信心滿滿，活力四射呀！到底今晚我們的冠軍將會滑落誰家呢讓我們拭目以待吧！那么在比賽前請允許我宣讀一下比賽規(guī)則，我們的比賽共分為5輪，第一輪步步為“贏”
男：第二輪眼明手快
女：第三輪團結奮戰(zhàn)
男：第四輪絕地反擊
女：那么如若第四輪結束后出現平分現象，我們將進入第五輪加時賽
男：在比賽中，觀眾也可參與到我們的比賽中來，我們設有中場觀眾互動環(huán)節(jié)，讓您一顯身手
女：本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為100分，同時在答題過程中累積得分，比賽結束后由計分小組統計各隊的最后得分，按積分排名。精神文明獎由學院出海報情況、視頻拍攝情況、口號等綜合評定。最佳組織獎由現場啦啦隊的組織和氣氛等綜合評定。
男：比賽現場設仲裁席，由組委會確定5人組成。當參賽人員答題與主持人手中的標準答案有出入時，負責仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結果。
女：下面我宣布xxxx年度安全知識競賽正式開始！首先進行的是第一輪比賽，從第一隊開始順序答題，每隊1題。各隊指定一名選手作答，其他選手同時可以提示、補充，在選手回答完后要說“回答完畢”，此后不得再進行補充和修改答案。每道題回答時間為20秒，超過時間不作答，將視為棄權。答對一題得10分，答錯不扣分。共進行兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為選擇題而
第二環(huán)節(jié)為填空題。
男：以上為第一輪的前兩個環(huán)節(jié)，那么第三環(huán)節(jié)為猜詞題，由每支隊伍選派三名同學上臺，兩名同學做動作而另一名同學猜是什么詞，做動作的兩名同學可以說話，但不可以出現要猜詞中的字，共用時不得超過一分鐘，猜對加10分，猜錯不扣分。開始前我們的禮儀小姐會將要猜的詞語展現給大家，也請臺下的觀眾朋友們不能出聲提醒。好的，下面就讓我們進入第一環(huán)節(jié)，首先請一號代表隊聽題。（各參賽隊答題，中間主持人自由串詞）男：欣賞了各隊在第一輪中的精彩表現，讓我們再接再厲，進入第二輪比賽。“眼疾手快”首先我們將按順序播放7段各學院上交的有關安全的視頻，每個視頻中會有兩到三處安全隱患，播完視頻過程中如若發(fā)現錯誤各隊就按搶答器來獲得答題權，注意的是自己隊拍攝的視頻自己不能搶答，然后指出其中的安全問題，指出一處加10分，答錯不扣分。如取得搶答權又沒能在10秒內回答問題，則視為答錯。
女：那么在播放完一段視頻且選手作答完后，我們也將把正確的答案更為細致告訴大家。那么首先請各參賽隊是搶答器是否可以正常工作，首先由一號隊伍按搶答器。2，3，4，5，6，7女：調試完搶答器后就請大家一同來看第一段由拍攝的視頻，請工作人員播放。（比賽開始，主持人自由串詞）
女：看到場上選手激烈的競爭，場下不少觀眾也坐不住了，別著急，現在就是你們大顯身手的機會?，F在是中場觀眾互動環(huán)節(jié)，由觀眾舉手回答主持人的問題，回答正確的同學會得到一份禮物。
男：讓我先來抽取一名觀眾吧，有哪位觀眾踴躍參與進來的就請舉起你的手。xxxx
女：還有哪位觀眾想試一下的嗎xxxx互動環(huán)節(jié)到此該一段落，接下來我們將公布前兩輪各個隊伍的得分情況
男：下面讓我們馬不停蹄的進入比賽的第三輪團結奮戰(zhàn)，我強調一下本輪比賽的規(guī)則：每個參賽隊從自己學院親友團隊中3名同學參加答題，一道題會有a、b、c，3個選項，并設置對應的3個區(qū)域，在主持人念完題目30s之內，所有參賽的同學需做出選擇并站在相應區(qū)域，選錯的同學不得參與之后答題，選擇正確的同學繼續(xù)參與活動。當答題到場上只剩下五個或五個以下人數時，開始計剩余參賽人數，按人數多少給相應的代表隊加分，一個人加10分。本環(huán)節(jié)進行兩輪。
女：嗯，那么首先請我們各隊參加本環(huán)節(jié)的同學們做好準備。首先請聽第一題：（比賽開始，自由串詞）
男：經過前幾輪的角逐，我們再來看看個隊伍的得分情況女：我們各參賽隊的比分已經拉開了一定的差距了，沒關系，接下來的這個環(huán)節(jié)是大家追趕比分的好機會?，F在將要進行的是第四輪-絕地反擊，本賽設置有三個難度的題目共有7題，分為難、較難、容易三類（一種難度5題），其中難為30分，較難為20分、容易為10分。各參賽隊按當前分數從最低分開始依次選題，選題后由參賽選手作答，答對加相應的分，答錯扣相應的分，其中要注意的是本環(huán)節(jié)的評判全部由我們的各位仲裁老師來判決，并向我們說明判罰理由。那么就有請?zhí)柎黻犨x題xxxx（比賽開始，自由串詞）（男：那么我們的比賽也進行得差不多了，但是我們注意到場上還有幾個隊的分數是持平的，這怎么辦呢？
女：沒關系，我們還有一個特殊環(huán)節(jié)—加時賽。本輪環(huán)節(jié)中將由我給出一道題目，由分數持平的隊伍進行搶答，答對的加10分，而答錯將扣除10分。
男：好的，那么請xxxx搶答開始！xxxx恭喜x號隊搶到了這道題，請聽題xxxx）男：好的，我們的比賽環(huán)節(jié)到這里就全部結束了，下面讓我們掌聲有請對本次比賽進行點評。
女：感謝的精彩點評，我們最后的結果也已經出爐，讓我們來看看今天的各個花魁是誰。（主持人宣讀獲獎隊伍及獎項）
男：有請xxx為xxx獎獲得參賽代表隊頒獎
女：有請xxx上臺頒獎xxxx
男：恭喜以上獲獎代表隊。那么我們的比賽到這里就全部結束了，再次感謝大家的到來。
女：祝愿大家的生活安全，身體健康！
合，讓我們再見
男：請各位來賓到前臺來與我們的選手們合影留念。有請！
班級知識競賽主持詞結束語篇二
a：尊敬的各位領導、各位老師
b：親愛的同學們
合：大家早上好
b：中華文化源遠流長
a：國學經典誦讀不衰
a：大凌河奔流不息傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇
b：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神
a：培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領下
b：實現中華民族偉大復興的中國夢，在國學經典的熏陶感染下
a：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
b：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
a：讀經史子集，感染國學魅力
b：誦三百千弟，奠定人文根基
a：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火
b：我們發(fā)揚，演繹中華民族不朽的傳奇
a：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和同學們的熱情參與下
b：xx小學“誦讀國學經典弘揚傳統文化”國學誦讀活動歷經實驗推廣、初賽、復賽三個階段，終于迎來了激動人心的決戰(zhàn)時刻
a：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領導，讓我們大家對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：擔任今天比賽評委工作的是
進修學校副校長xx
進修學校小教部語文教研員xx
進修學校小教部語文教研員xx
a：經過基層學校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關斬將，代表各自學校，登上決賽舞臺。
b：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。
按照抽簽順序，坐在一號臺的是小學代表隊。
（三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟隨喊口號。比如文昌文昌，天下無雙）
坐在二號臺的是小學代表隊
坐在三號臺的是小學代表隊
坐在四號臺的是小學代表隊
a：讓我們大家用熱烈的掌聲預祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功??！
b：好！我宣布，xx小學誦讀國學經典弘揚傳統文化首屆國學知識競賽
合：現在開始！
a：我們今天的比賽共有四個環(huán)節(jié)即：個人必答題、小組必答題、個人風險題、小組風險題。
先進行第一個環(huán)節(jié)：個人必答題。
個人必答題共有三個板塊，國學小百花、國學大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學小百花。
請看比賽規(guī)則。
這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學們廣泛了解中華優(yōu)秀傳統文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、戲曲、醫(yī)藥、教育教學、社會文化等各個方面。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。
好！請一號臺一號選手選題。
主持人讀題，讀題后。
b：請選手作答。
下面進行第一環(huán)節(jié)個人必答題的第二板塊：國學大講堂
這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學們對于中華傳統讀物的理解和領悟情況。要求同學們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。
為公平起見，請二號臺1號選手選題。
選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。
以下略。
這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學們對中華傳統讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學經典啟蒙讀物兩個內容。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。
主持人：
請三號臺一號選手選題。
主持人讀題。請選手作答。
請評委打分。
下面進行
a：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
b：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
a：讀書吧！讓貧乏和平庸遠離我們；
b：讀書吧！讓博學和睿智豐富我們；
合：讀書吧！讓歷史和時間記住我們；
a：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
b：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
a：“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見！
班級知識競賽主持詞結束語篇三
一、開場詞
a：尊敬的各位領導、各位老師、同學們！
b：朋友們：
合：大家好！
a：為了加大我縣中小學交通安全法律法規(guī)教育宣傳力度，進一步提高普法宣傳的效果，切實加強廣大中小學生的交通安全法律法規(guī)觀念，由xx聯合舉辦的全縣中小學生交通安全法律法規(guī)知識競賽今天正式開賽。
b：參加本次比賽的共有16支代表隊，將分成兩組進行預賽，取成績最好的8支代表隊進入決賽，本次大賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎8名，優(yōu)秀組織獎2個。
a：首先介紹一下出席今天比賽的領導：
b：下面介紹擔任本次比賽的評委：
a：為了充分體現＂公平、公開、公正＂的原則，今天所有參賽隊的臺號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：
二、規(guī)則
b：在比賽開始前，首先宣布一下競賽有關規(guī)則：
a：第一，預、決賽均分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題四種題型，各參賽選手應按照不同題型要求答題。
b：第二，各隊基礎分值均為100分；
a：第三，各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
b：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復；
a：第五，參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
b：第六，參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明＂回答完畢＂；
a：第七，風險題結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到決出最后名次為止。
b：以上是競賽的有關規(guī)則，各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。
合：讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績。
三、開始比賽
a：現在開始比賽。首先進行的是第一場的預賽。
首先進行的是個人必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分。回答錯誤不扣分。
a：經過第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的搶答題中繼續(xù)取得好的成績。
b：下面進入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再強調一下搶答規(guī)則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內容，并說＂開始＂后才可按搶答器，否則視為違例，并扣分。選后要在15秒內作答，超時或答錯者扣10分。
現在請各隊依次試一下搶答器。
a：經過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。（按順序宣布）讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀！
b：好，接著進行小組＂共答題＂競賽。所謂＂共＂答，也就是每個參賽隊經過共同研究后，推派一名選手答題。答對一題加10分。答錯或不完整的，不扣分；答題時間為30秒。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的集體共答題中發(fā)揚團結協作的精神，取得好的成績。
a：下面又將進行緊張激烈的搶答題比賽。
b：全部答題后，主持人報各臺總分，鼓勵分數稍低的代表隊不要氣餒，還有機會，希望你們在后面的環(huán)節(jié)中能有好的成績。
a：接下來，將進入本次比賽的最后一輪比賽：風險題。
b：風險題有10分、20分、30分三個分值，首先由每隊選擇分值，主持人宣讀完題面，經三名隊員協商后，由一名隊員回答，其他隊員可補充。答題時間40秒，答對按所選分值得分，答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備，慎重選題。
a：1號臺要多少分值的題，請回答……
b：各位觀眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，到底花落誰家呢？讓我們來最后看看各代表隊的得分情況（按順序宣布）
a：備用搶答題，采用一題淘汰制的辦法來決定積分相同隊的名次。（規(guī)則同前）
b：下面宣布一下進入決賽的參賽隊，他們是……
五、結束語
b：為了今天的比賽，8支代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的預賽中，各代表隊已經充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。在此，我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝，并祝愿沒能進入決賽的各代表隊在下一次比賽中再次閃亮登場，并取得優(yōu)異成績。
a：結束：祝愿各位領導、各位來賓、參賽選手
合：身體健康！工作順利！
班級知識競賽主持詞結束語篇四
一、開場白：
生1：尊敬的各位領導、各位老師：
生2：親愛的同學們
合：大家下午好！
生1：在這個夏日如花的日子里
生2：在這個寬敞明亮的報告廳里
生1：我們二年級全體師生聚在一起
生2：迎來了期盼已久的語文知識競賽。
（合）：我們全體師生聚在一起，要在這里舉行一次語文知識大比拼！
生1：我們喜歡識字，因為漢字代表著我們中華民族五千年的悠久歷史。
生2：我們喜歡朗讀，因為朗讀讓我們的情感更加豐富。
生1：我們喜歡講故事，因為在故事中我們看到了無數的優(yōu)秀人物。
（合）：我們喜歡語文，優(yōu)美的文字、鮮活的人物、深刻的道理，鮮活的知識-----
在語文里，我們看到了一個五彩繽紛的世界！
生1：所以今天，我們走到了一起，我相信，今天的競賽因為有你的加入而更加精彩！
生2：所以今天，我們走到了一起，我相信，今天的競賽因為因為有你的參與而無比快樂！
合：現在我宣布，二年級語文知識競賽現在開始！
二、介紹嘉賓：
生1：下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的各位領導，他們也是我們本次競賽的評委老師。他們是敬愛的x校長，------，教務處x主任，x老師，還有我們的x主任。
生2：擔任記分工作的是：x老師和x老師。掌聲感謝我們的評委老師和記分老師。
生1：現在我要介紹一下我們的參賽選手，站在舞臺南側的是1—6班的選手們，他們一個個精神抖擻，你們準備好了嗎？
生2：站在舞臺北側的是7---12班的選手們，他們一個個躍躍欲試，你們準備好了嗎？
生1：坐在第一排的是各班的親友團同學，他們摩拳擦掌，也想大展身手，你們準備好了嗎？
三、比賽流程：
1.現在我們開始比賽，第一關：“識字大王”。
生1：我來宣讀一下比賽規(guī)則：各班三名選手輪流讀所選組內詞語，全部讀對得10分，讀錯一詞扣1分，組內成員合作完成。
生2：有請二（1）班選手選題。開始讀題：二（1）班最后得分—分，恭喜二（1）班。
生1：有請二（2）班選手選題，開始！二（2）班最后得分（）分，祝賀二（2）班。
2.現在進行第二關比賽：“朗讀大王”。
生2：我來宣讀一下比賽規(guī)則：本次朗讀篇目均為三年級以上課文，各班各選一名選手朗讀自選篇目，要求在不準備的情況下能夠聲音洪亮，吐字清晰，有感情朗讀。滿分10分，評委根據所讀情況相應扣分。有請二（1）班選手選題，評委開始打分。
3.第二關比賽結束，我們要進入第三關：“故事大王”。
生1：我向大家介紹一下比賽規(guī)則：各班選一名選手講故事，要求聲情并茂，滿分10分，評委所講情況扣分。有請二（1）班選手上臺講故事，二（2）班選手做準備。
生2：現在我宣布第二關朗讀大王各班得分情況：
生1：4.激動人心的第四關終于到來了。第四關是課外知識大全。比賽規(guī)則是這樣的：各班選手搶答，最先舉手者回答。答對一題得1分，答錯不扣分，選手讀不出的，親友團也可以參與回答。
生2：各組選手請準備，第1題：回答正確，給二（）加一分
四、現場點評、頒獎：
生1：我們所有的比賽項目已經結束，下面有請x校長為各位選手的表現做點評。感謝x校長的諄諄教誨。
生2：下面有請x主任宣布比賽成績。有請x校長，xxx，x老師，為獲獎班級頒獎。
五、結束語：
生1：在耕耘的日子里，我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾?BR> 生2：在收獲的季節(jié)里，我們采擷豐碩的果實。
生1：精彩紛呈的比賽，再現了我們的成功和喜悅。
生2：不斷迭起的高潮，展現了我們銳意進取的豪情。
生1：今天，我們相聚在這里享受知識帶給我們的歡樂。
生2：今天，我們相聚在這里感受語文帶給我們的魅力。
合：二年級知識競賽到此結束，謝謝大家！
班級知識競賽主持詞結束語篇五
合：親愛的老師、同學們，大家晚上好！
男：歡迎來到本次由xx系學生會社團部主辦的xx知識競賽的比賽現場！
女：當今時代，知識引發(fā)了一場又一場的科技革命，而在這天晚上，我們將在那里舉辦一場知識的盛宴！
男：本次活動為全系學生帶給了一個了解、學習和運用知識的平臺，也給同學們帶給了一個相互交流、相互合作和同臺競技的機會。
女：本次活動得到了眾多老師還有同學的支持，首先讓我們來介紹一下這天到場的嘉賓：
女：本次知識競賽共有7支隊伍，請各參賽隊做自我介紹
男：7支強悍的隊伍已經一一亮相，接下來就是他們競賽的時間了，首先由我來宣讀本次比賽的規(guī)則，請個參賽隊注意：
見附表“參賽要求和注意事項”：
女：請各參賽隊認真遵守以上規(guī)則。下面進行第一輪輪流答題環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)共28道題，答對一題加十分，答錯不扣分。每題答題時間為15秒。最后5秒由主持人為大家做提示。各位都準備好了嗎好，下面請各參賽隊做好準備。
男：感謝各隊的精彩表現，第一輪比賽結束，下面我們進行一個互動環(huán)節(jié)，我們要在現場尋找智慧之星，現場的觀眾若是答對了均能夠獲得我們送出的精美禮品一份，在我們念完題目并說開始答題后，同學們就能夠舉手示意，名額有限，請同學們抓緊機會！好，下面請聽第一題：
女：簡單過后，讓我們比賽繼續(xù)。此刻公布第一輪比賽成績，場上比分分別是：xxxxxxx比分暫時落后的參賽對在接下來進行的第二輪比賽中可要加油了。
男：接下來進行限時答題環(huán)節(jié)，限時3分鐘，答對一題加十分，答錯不扣分，最后5秒為大家做提示，各位選手都準備好了嗎好，有請第一隊，
女：好，謝謝各位選手，再次進入大家期盼的觀眾互動環(huán)節(jié)，相信很多人都躍躍欲試了吧，誰來挑戰(zhàn)
男：請大家收回思緒，回到比賽，首先為大家公布目前各隊分數；場上比分
女：接下來進行第三輪搶答題環(huán)節(jié)，共35道題，答對一題加十分，答錯扣十分。尤其提醒各位選手，在主持人讀題完畢說請答題后才可搶答。否則視為無效搶答。請各隊做好準備，第一題
男：以下進行第三輪觀眾互動環(huán)節(jié)，只要你回答對我們的問題，同樣還能夠獲得我們送出的精美禮品！同學們都聽清楚了嗎好，請聽第一題：
女：簡單的游戲環(huán)節(jié)結束后，讓我來制造點緊張氣氛，請聽此刻各隊暫時比分和排行
男：謝謝同學們的精彩表現，接下來進入最后一個環(huán)節(jié)風險題環(huán)節(jié)，本輪風險題由10、20、30分題組成，答對加相應的分，答錯則扣除相應的分。各隊選一種題型回答，同對選手可商量、補充。下面答題開始，請各參賽隊抽題。
女：同學們表現都很活躍，到那里，我們的比賽環(huán)節(jié)已經全部結束了，今晚我們選手的才智相信必須贏得了老師還有同學們的認同，下面讓我們掌聲有請xx系團總支書記xx老師為今晚的選手表現做一下點評?！?BR> 男：感謝xx老師的精彩點評，謝謝x老師在百忙之中抽空參加我們的活動，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他！下面首先讓我來公布第四輪比賽分數……緊張的時刻已經來臨，讓我來為大家公布最終比賽結果
女：讓我們再次祝賀他們！
男：到此為止本次百科知識競賽就全部結束了！期望本次知識競賽同學們能夠提高學習興趣，并在學習成績上有所提高。
男：最后還要謝謝同學們的支持，謝謝全體工作人員的辛苦勞動，
合：祝大家周末愉快！再見！