這次，我看到了草原。那里的天比別處的天更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是（ ）。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都象給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用（ ），不用（ ）那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下（ ）。在這境界里，連駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好象回味著草原的（ ）。
1、將短文補(bǔ)充完整。
2、作者在片段中，概括了草原的特點(diǎn)是；
____________________________。
3、簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中寫了哪些景物，表達(dá)了作者什么樣的心情。
____________________________。
4、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
驚嘆（ ） 柔美（ ） 奇麗（ ）
5、讀讀短文中劃線的句子，“無(wú)邊的綠毯”指的是______________，“白色的大花”指的是__________________，“中國(guó)畫”指的是____________________，這樣寫，讓人感覺到________________。反復(fù)讀這一句，你覺得哪個(gè)字用得為巧妙？為什么？
6、用“既……既……又……”造句；
____________________________。
7、《草原》是作家_________寫的一篇散文，通過(guò)________、________、________的記敘與描寫，表現(xiàn)了草原秀美的風(fēng)光和內(nèi)蒙古人民的熱情好客。后，作者以________的詩(shī)句，表達(dá)了自己熱愛草原，贊美草原人民的真摯情感。
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹從來(lái)就這么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。（ ）遇到風(fēng)沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！?BR> 1、在文中空格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)
2、根據(jù)爸爸的表情，寫一寫他的內(nèi)心。微笑時(shí)，心里在想：__________________________嚴(yán)肅時(shí)，心里在想：______________________
3、這個(gè)片段寫了白楊_________、________、________的特點(diǎn)。象征著一種 精神，爸爸媽媽他們這樣的祖國(guó)建設(shè)者，也像白楊樹一樣，遙遠(yuǎn)的邊疆需要他們，就到____________來(lái)工作；__________需要他們，就到___________來(lái)工作；________需要他們，就到_______________來(lái)工作。
4、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)
（ ）的大戈壁 （ ）的大戈壁 （ ）的大戈壁 （ ）的白楊樹 （ ）的白楊樹 （ ）的白楊樹 （ ）的新疆 （ ）的新疆
5、根據(jù)課文內(nèi)容理解，補(bǔ)充句子
他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們不知道__________________________他們只知道爸爸回到奶奶家來(lái)，接他們到新疆去念小學(xué)，將來(lái)再念中學(xué)。他們不知道___________________________________他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。他們不知道_________________________________________
1、《古詩(shī)詞三首》在內(nèi)容上描寫的都是____________________，分別描寫了_________________、 _________________、_________________等古代兒童的形象。我喜歡______朝_________寫的 ______________中______（誰(shuí)），因?yàn)樗鸰________________________。
2、《牧童》一詩(shī)，前兩行給我們以________和_________上的感受。放眼望去， ____________ ；側(cè)耳傾聽，_________。詩(shī)中有_______、有情、有人物、有________，這生動(dòng)的一幕由________及________地出現(xiàn)在我們的視野里。透過(guò)詩(shī)，我們也看到作者心靈世界的一種追求：對(duì)________的向往。
3、《清平樂`村居》這首詞的詞牌名是________，題目是________。這首詞一共寫了________個(gè)人物，分別是________表達(dá)了農(nóng)村生活的_________。
人在_________，駱駝在__________。我站在駱駝的面前，看它們____________的樣子；那樣_______的臉，那樣 ________的牙，那樣 的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙__________地磨來(lái)磨去，大鼻孔里_______熱氣，_______沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也_______________。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，_______又來(lái)了，________又來(lái)了，童年卻________________。冬陽(yáng)底下__________的傻事，我也不會(huì)再做了?？墒俏叶嗝確______ 童年住在北京城南的那些______和_______啊！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧。就這樣，我寫了一本_________________。
1、《冬陽(yáng)`童年`駱駝隊(duì)》課文按____________順序，描寫了_____________、____________、_______________、___________這四個(gè)童年片段，表達(dá)了作者_(dá)_______________的思想感情。
我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。每天夜里做夢(mèng)我都飛，我對(duì)飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。后來(lái)，我甚至學(xué)會(huì)了滑翔，在街道上飛，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄（dèng chéng）澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈（yín yíng），可以隨心所欲，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈（dàn tán）動(dòng)，似（sì shì）乎想去哪里就能飛到哪里。
1、用“\”劃去不正確的讀音。
2、“我”的發(fā)現(xiàn)是什么？和做夢(mèng)有什么關(guān)系？
_____________________________。
_____________________________。
1、將短文補(bǔ)充完整。
2、作者在片段中，概括了草原的特點(diǎn)是；
____________________________。
3、簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中寫了哪些景物，表達(dá)了作者什么樣的心情。
____________________________。
4、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
驚嘆（ ） 柔美（ ） 奇麗（ ）
5、讀讀短文中劃線的句子，“無(wú)邊的綠毯”指的是______________，“白色的大花”指的是__________________，“中國(guó)畫”指的是____________________，這樣寫，讓人感覺到________________。反復(fù)讀這一句，你覺得哪個(gè)字用得為巧妙？為什么？
6、用“既……既……又……”造句；
____________________________。
7、《草原》是作家_________寫的一篇散文，通過(guò)________、________、________的記敘與描寫，表現(xiàn)了草原秀美的風(fēng)光和內(nèi)蒙古人民的熱情好客。后，作者以________的詩(shī)句，表達(dá)了自己熱愛草原，贊美草原人民的真摯情感。
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹從來(lái)就這么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。（ ）遇到風(fēng)沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！?BR> 1、在文中空格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)
2、根據(jù)爸爸的表情，寫一寫他的內(nèi)心。微笑時(shí)，心里在想：__________________________嚴(yán)肅時(shí)，心里在想：______________________
3、這個(gè)片段寫了白楊_________、________、________的特點(diǎn)。象征著一種 精神，爸爸媽媽他們這樣的祖國(guó)建設(shè)者，也像白楊樹一樣，遙遠(yuǎn)的邊疆需要他們，就到____________來(lái)工作；__________需要他們，就到___________來(lái)工作；________需要他們，就到_______________來(lái)工作。
4、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)
（ ）的大戈壁 （ ）的大戈壁 （ ）的大戈壁 （ ）的白楊樹 （ ）的白楊樹 （ ）的白楊樹 （ ）的新疆 （ ）的新疆
5、根據(jù)課文內(nèi)容理解，補(bǔ)充句子
他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們不知道__________________________他們只知道爸爸回到奶奶家來(lái)，接他們到新疆去念小學(xué)，將來(lái)再念中學(xué)。他們不知道___________________________________他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。他們不知道_________________________________________
1、《古詩(shī)詞三首》在內(nèi)容上描寫的都是____________________，分別描寫了_________________、 _________________、_________________等古代兒童的形象。我喜歡______朝_________寫的 ______________中______（誰(shuí)），因?yàn)樗鸰________________________。
2、《牧童》一詩(shī)，前兩行給我們以________和_________上的感受。放眼望去， ____________ ；側(cè)耳傾聽，_________。詩(shī)中有_______、有情、有人物、有________，這生動(dòng)的一幕由________及________地出現(xiàn)在我們的視野里。透過(guò)詩(shī)，我們也看到作者心靈世界的一種追求：對(duì)________的向往。
3、《清平樂`村居》這首詞的詞牌名是________，題目是________。這首詞一共寫了________個(gè)人物，分別是________表達(dá)了農(nóng)村生活的_________。
人在_________，駱駝在__________。我站在駱駝的面前，看它們____________的樣子；那樣_______的臉，那樣 ________的牙，那樣 的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙__________地磨來(lái)磨去，大鼻孔里_______熱氣，_______沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也_______________。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，_______又來(lái)了，________又來(lái)了，童年卻________________。冬陽(yáng)底下__________的傻事，我也不會(huì)再做了?？墒俏叶嗝確______ 童年住在北京城南的那些______和_______啊！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧。就這樣，我寫了一本_________________。
1、《冬陽(yáng)`童年`駱駝隊(duì)》課文按____________順序，描寫了_____________、____________、_______________、___________這四個(gè)童年片段，表達(dá)了作者_(dá)_______________的思想感情。
我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。每天夜里做夢(mèng)我都飛，我對(duì)飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。后來(lái)，我甚至學(xué)會(huì)了滑翔，在街道上飛，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄（dèng chéng）澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈（yín yíng），可以隨心所欲，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈（dàn tán）動(dòng)，似（sì shì）乎想去哪里就能飛到哪里。
1、用“\”劃去不正確的讀音。
2、“我”的發(fā)現(xiàn)是什么？和做夢(mèng)有什么關(guān)系？
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