1.下面是一位同學在復習中國古代某一歷史時期政權更迭時制作的年代標尺，其中①處應該是
2.學習隋唐史后，四位同學作了主題演講，你認為能準確地概括這段歷史的基本特征的是
A.文明初露曙光 B.分裂奔向統(tǒng)一
C.繁榮與開放 D.封建國家陷入危機
3.洋務運動求自強，戊戌變法圖立憲，辛亥革命建共和，在一系列救亡圖存的運動中，中國逐漸匯入工業(yè)文明大潮。這些運動反映的主題是
A.完善了近代中國的民主制度 B.取得了反抗外國侵略的勝利
C.完成了民族振興的歷史使命 D.反映了近代化道路的艱辛探索
4.歷史課堂上，老師讓學生歸納辛亥革命的歷史功績，下列表述不正確的是：
A. 結束了兩千多年的封建帝制 B. *了清朝的統(tǒng)治
C. 使民主共和觀念深入人心 D. 改變了中國半殖民地半封建的社會性質
5.針對日本侵華和中國人民反抗日本侵略的史實，某同學整理制作了下面的表格。其中敘述錯誤的是
序號 時間 事件 影響
① 九一八事變 1931年9月 國共合作抗日局面出現(xiàn)
② 盧溝橋事變 1937年7月 揭開了中華民族全民族的偉大的抗日民族戰(zhàn)爭 的序幕
③ 臺兒莊戰(zhàn)役 1938年初 中國取得抗戰(zhàn)開始 以來的重大勝利
④ 百團大戰(zhàn) 1940年8月至12月 提高了共產黨和八路軍的威望
A.① B.② C.③ D.④
6.右圖是1945年9月2日密蘇里號軍艦上日本簽訂無條件投降書
的場景，與這種情景沒有直接因果關系的是
A.中國抗日戰(zhàn)爭大反攻 B.美國對日投擲原子彈
C.蘇聯(lián)出兵中國東北 D.南京*
7.毛澤東曾說：“為了反對帝 國主義的侵略，我們一定要建立強大的海軍?！比嗣窈＼娬Q生的標志是
A.北海艦隊的建立 B.東海艦隊的建立
C.南海艦隊的建立 D.華東軍區(qū)海軍的建立
8.馬克思說：“希臘的內部極盛時期是伯利克里時代，外部極盛時期是亞歷山大時代?！薄跋ＥD內部極盛”的主要原因是
A.對外交流頻繁 B.中央集權制度發(fā)展到頂峰
C.民主政治達到極盛 D.農耕文明發(fā)達
9.右圖中這座奇特的雕像，蘊涵著一個國家早期歷史的傳說。這個誕生于臺伯河畔，于公元前510年前建立了共和國，為爭得地中海的霸權迦太基展開了長期爭霸，并取得后勝利，全盛時地跨三洲，疆域遼闊的國家是
A.古埃及 B.古羅馬 C.古希臘 D.阿拉伯
10.在沙特阿拉伯王國國旗上，用阿拉伯文寫著：“萬物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。”這表明在沙特阿拉伯王國具有特殊 地位的宗教是
A.佛教 B.基督教 C.伊斯蘭教 D.*教
11.評價和比較是學習歷史必須具備的基本能力。華盛頓、拿破侖作為資產階級革命家、政治家，他們的歷史活動都
A.贏得了民族獨立 B.打擊了封建勢力
C.實現(xiàn)了國家統(tǒng)一 D.推進了民主政治
12.“國以民為本，民以食為天”，19世紀60年代，俄國農奴制改革和日本明治維新共同關注的民生問題是
A.引進西方先進技術 B.大力發(fā)展教育
C.提倡文明開化 D.解決農村土地問題
13.某同學搜集到四個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是
A.資產階級革命 B.國際工人運動
C.近代文學藝術 D.思想解放運動
1 4.1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封信中寫道：“(蘇聯(lián)人民取得這一戰(zhàn)役的勝利)制止了侵略的浪潮，成了盟軍反侵略的轉折點?！睆牟牧现心憧梢垣@得的主要歷史信息有①蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利 ②世界反法西斯同盟已經(jīng)形成 ③德國法西斯無條件投降 ④蘇軍為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出重大貢獻
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.下面是某中學歷史興趣小組制作的一個反映世界重要會議的年代尺。在這個年代尺上標出的會議中，決定對德國實行軍事占領及蘇聯(lián)參加對日本法西斯作戰(zhàn)的是
16. 國家主席習近平2013年5月9日在北 京會見以色列總理內塔尼亞胡時說，中東地區(qū)飽經(jīng)戰(zhàn)火，至今動蕩不寧。謀和平、求穩(wěn)定、促發(fā)展是地區(qū)國家共同愿望，通過政治途徑化解爭端是符合各方根本利益的戰(zhàn)略選擇，中方將繼續(xù)秉持客觀公正立場，積極勸和促談，努力推動 地區(qū)熱點問題政治解決，為維護中東地區(qū)的和平穩(wěn)定作出貢獻。下列關于中東地區(qū)飽經(jīng)戰(zhàn)火，至今動蕩不寧的原因表述錯誤的一 項是
A.中東地區(qū)的地理位置和戰(zhàn)略位置重要，石油資源豐富，是列強的必爭之地
B.宗教信仰的不同加深了雙方的裂痕
C.印巴沖突是中東問題關鍵
D.對珍貴水源的爭奪加劇了沖突
非選擇題
17.歷史發(fā)展的長河中，民族團結 和國家統(tǒng)一是—個國家繁榮富強的必要前提和重要保證。閱讀下列材料，結合所學知識回答問 題：(共10分)
【民族交響、國家統(tǒng)一——中國篇】
我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，正確處理好民族關系和維護國家統(tǒng)一是我國政府十分重視的問題。
材料一:1990年9月，江澤民在新疆視察時提出“三個離不開”的思想，他說：“我偉大的中華民族，是由五十多個民族構成的。在我們祖國的大家庭里，各個民族的關系是平等、團結、互助的社會主義新型民族關系，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也 相互離不開。”
材料二：和平解決臺灣問題，可以采取獨特的模式，臺灣的社會制度不變，臺灣人民的生活水平不降低，臺灣可以有自己的武裝力量。作為中華人民共和國的一個省，臺灣還可以保持原有的制度和生活方式。祖國統(tǒng)一以后，臺灣實行資本主義制度，大陸實行社會主義制度。
【聯(lián)邦合唱——美國篇】
材料三:從世界歷史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》
材料四:在面臨國家分裂時，林肯說：“我們不是敵人，是朋友。我們友情的紐帶或會因我們情緒激動 而繃緊，但絕不可折斷?！?BR> (1)新中國成立 后，黨和政府根據(jù)各民族一律平等的原則，依據(jù)材料一和所學知識指出，在少數(shù)民族聚居區(qū)實行的一項基本政治制度是什么?(1分)
(2)材料二中提到“獨特的模式”指什么?這種“模式”除了臺灣外，還適用于我國哪些地區(qū)?(4分)
(3)材料三中“不同類型的國家”指的是什么?材料四中使雙方“紐帶繃緊”的焦點問題是什么?這一焦點問題的解決對美國歷史發(fā)展有何深遠意義?(3分)
【學史明智——感悟篇】
(4)通過對上述問題的探究，談談你對民族團結與國家統(tǒng)一相互關系的認識。(2分)
18.在團結合作中實現(xiàn)共贏是人類一直追求的夢 想?！皥F結”是一種藝術，“團結”并不是簡單地、毫無規(guī)則地組成一個團體、集團或組織。根據(jù)提示，完成下列有關“團結合作”主題的探究活動。(共12分)
步驟一 回顧歷史——了解國際關系中的不正當合作
(1)觀察圖一、二的世界形勢，簡要回答兩圖反映的不正當合作對世界產生的共同影響。(2分)
步驟二 史海尋貝——認識國際關系中的正當合作
( 2)在人類面臨生存和發(fā)展的挑戰(zhàn)和危機時，各國之間的團結合作能有效地化解危機。請你結合第二次世界大戰(zhàn)中的典型事例加以說明。(4分)
步驟三 知彼知己——知道我國在國際關系中的“合作”
(3)新中國建立后，在外交方面為國際關系的發(fā)展做出了積極的貢獻。請你列舉2001年以來我國外交事業(yè)上能充分體現(xiàn)“團結合作”精神的事例。(2分)
步驟四 總結反思——理解現(xiàn)實中合作的藝術
(4)“互利合作是兩國的正確選擇”，現(xiàn)在中美兩國都分別加入了一些國際性和區(qū)域性政治、經(jīng)濟組織，試舉一例說明。(2分)
(5)當今世界格局下，人類社會的發(fā)展仍存在許多破壞和不利于團結合作的因素，為了國際關系的和諧，你認為世界各國的合作應遵循怎樣的原則?(2分)
19.閱讀下列材料(共12分)
材料一：全球化是在人類社會經(jīng)濟發(fā)展的推動下，把分散割據(jù)的世界連成一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場的過程?！@個過程的初始階段，即16世紀前后“地理大發(fā)現(xiàn)”的時代。
──《全球化時代》
材料二：20世紀90年代以來，經(jīng)濟全球化趨勢進一步加強。經(jīng)濟全球化是社會生產力和科學技術發(fā)展的客觀要求和必然結果?？鐕居辛Φ卮龠M了世界經(jīng)濟的發(fā)展和全球化進程。
材料三：美國的波音公司是世界上大的飛機制造公司。波音公司的總部在美國的西雅圖市，波音公司在美國有自己的總裝廠和一些主要部件的生產廠和研發(fā)中心。但是，一架設備先進的飛機由許許多多的零部件組成。為了能以低的成本得到質量好的零部件，波音公司在全世界范圍內組織零部件生產廠。如波音757—200的發(fā)動機就由英國工廠制造。中國的工廠也為波音飛機生產
材料四：全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國家應該團結起來，抵制全球化。
——江時學《發(fā)展中國家怎么辦——拉美國家的實踐》
請回答：
(1)材料一中的“地理大發(fā)現(xiàn)” 指的什么歷史事件?結合所學知識指出這一事件在世界經(jīng)濟全球化趨勢中的作用。(4分)
(2)根據(jù)材料二歸納，20世紀90年代以來世界經(jīng)濟全球化趨勢得到加強的因素有哪些?(4分)
(3)請?zhí)崛〔牧先心芊从呈澜缃?jīng)濟全球化趨勢本質要求的語句。(2分)
(4)結合材料四，你認為發(fā)展中國家應該采取哪些措施應對經(jīng)濟全球化。(2分)
2.學習隋唐史后，四位同學作了主題演講，你認為能準確地概括這段歷史的基本特征的是
A.文明初露曙光 B.分裂奔向統(tǒng)一
C.繁榮與開放 D.封建國家陷入危機
3.洋務運動求自強，戊戌變法圖立憲，辛亥革命建共和，在一系列救亡圖存的運動中，中國逐漸匯入工業(yè)文明大潮。這些運動反映的主題是
A.完善了近代中國的民主制度 B.取得了反抗外國侵略的勝利
C.完成了民族振興的歷史使命 D.反映了近代化道路的艱辛探索
4.歷史課堂上，老師讓學生歸納辛亥革命的歷史功績，下列表述不正確的是：
A. 結束了兩千多年的封建帝制 B. *了清朝的統(tǒng)治
C. 使民主共和觀念深入人心 D. 改變了中國半殖民地半封建的社會性質
5.針對日本侵華和中國人民反抗日本侵略的史實，某同學整理制作了下面的表格。其中敘述錯誤的是
序號 時間 事件 影響
① 九一八事變 1931年9月 國共合作抗日局面出現(xiàn)
② 盧溝橋事變 1937年7月 揭開了中華民族全民族的偉大的抗日民族戰(zhàn)爭 的序幕
③ 臺兒莊戰(zhàn)役 1938年初 中國取得抗戰(zhàn)開始 以來的重大勝利
④ 百團大戰(zhàn) 1940年8月至12月 提高了共產黨和八路軍的威望
A.① B.② C.③ D.④
6.右圖是1945年9月2日密蘇里號軍艦上日本簽訂無條件投降書
的場景，與這種情景沒有直接因果關系的是
A.中國抗日戰(zhàn)爭大反攻 B.美國對日投擲原子彈
C.蘇聯(lián)出兵中國東北 D.南京*
7.毛澤東曾說：“為了反對帝 國主義的侵略，我們一定要建立強大的海軍?！比嗣窈＼娬Q生的標志是
A.北海艦隊的建立 B.東海艦隊的建立
C.南海艦隊的建立 D.華東軍區(qū)海軍的建立
8.馬克思說：“希臘的內部極盛時期是伯利克里時代，外部極盛時期是亞歷山大時代?！薄跋ＥD內部極盛”的主要原因是
A.對外交流頻繁 B.中央集權制度發(fā)展到頂峰
C.民主政治達到極盛 D.農耕文明發(fā)達
9.右圖中這座奇特的雕像，蘊涵著一個國家早期歷史的傳說。這個誕生于臺伯河畔，于公元前510年前建立了共和國，為爭得地中海的霸權迦太基展開了長期爭霸，并取得后勝利，全盛時地跨三洲，疆域遼闊的國家是
A.古埃及 B.古羅馬 C.古希臘 D.阿拉伯
10.在沙特阿拉伯王國國旗上，用阿拉伯文寫著：“萬物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。”這表明在沙特阿拉伯王國具有特殊 地位的宗教是
A.佛教 B.基督教 C.伊斯蘭教 D.*教
11.評價和比較是學習歷史必須具備的基本能力。華盛頓、拿破侖作為資產階級革命家、政治家，他們的歷史活動都
A.贏得了民族獨立 B.打擊了封建勢力
C.實現(xiàn)了國家統(tǒng)一 D.推進了民主政治
12.“國以民為本，民以食為天”，19世紀60年代，俄國農奴制改革和日本明治維新共同關注的民生問題是
A.引進西方先進技術 B.大力發(fā)展教育
C.提倡文明開化 D.解決農村土地問題
13.某同學搜集到四個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應是
A.資產階級革命 B.國際工人運動
C.近代文學藝術 D.思想解放運動
1 4.1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封信中寫道：“(蘇聯(lián)人民取得這一戰(zhàn)役的勝利)制止了侵略的浪潮，成了盟軍反侵略的轉折點?！睆牟牧现心憧梢垣@得的主要歷史信息有①蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利 ②世界反法西斯同盟已經(jīng)形成 ③德國法西斯無條件投降 ④蘇軍為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出重大貢獻
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.下面是某中學歷史興趣小組制作的一個反映世界重要會議的年代尺。在這個年代尺上標出的會議中，決定對德國實行軍事占領及蘇聯(lián)參加對日本法西斯作戰(zhàn)的是
16. 國家主席習近平2013年5月9日在北 京會見以色列總理內塔尼亞胡時說，中東地區(qū)飽經(jīng)戰(zhàn)火，至今動蕩不寧。謀和平、求穩(wěn)定、促發(fā)展是地區(qū)國家共同愿望，通過政治途徑化解爭端是符合各方根本利益的戰(zhàn)略選擇，中方將繼續(xù)秉持客觀公正立場，積極勸和促談，努力推動 地區(qū)熱點問題政治解決，為維護中東地區(qū)的和平穩(wěn)定作出貢獻。下列關于中東地區(qū)飽經(jīng)戰(zhàn)火，至今動蕩不寧的原因表述錯誤的一 項是
A.中東地區(qū)的地理位置和戰(zhàn)略位置重要，石油資源豐富，是列強的必爭之地
B.宗教信仰的不同加深了雙方的裂痕
C.印巴沖突是中東問題關鍵
D.對珍貴水源的爭奪加劇了沖突
非選擇題
17.歷史發(fā)展的長河中，民族團結 和國家統(tǒng)一是—個國家繁榮富強的必要前提和重要保證。閱讀下列材料，結合所學知識回答問 題：(共10分)
【民族交響、國家統(tǒng)一——中國篇】
我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，正確處理好民族關系和維護國家統(tǒng)一是我國政府十分重視的問題。
材料一:1990年9月，江澤民在新疆視察時提出“三個離不開”的思想，他說：“我偉大的中華民族，是由五十多個民族構成的。在我們祖國的大家庭里，各個民族的關系是平等、團結、互助的社會主義新型民族關系，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也 相互離不開。”
材料二：和平解決臺灣問題，可以采取獨特的模式，臺灣的社會制度不變，臺灣人民的生活水平不降低，臺灣可以有自己的武裝力量。作為中華人民共和國的一個省，臺灣還可以保持原有的制度和生活方式。祖國統(tǒng)一以后，臺灣實行資本主義制度，大陸實行社會主義制度。
【聯(lián)邦合唱——美國篇】
材料三:從世界歷史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》
材料四:在面臨國家分裂時，林肯說：“我們不是敵人，是朋友。我們友情的紐帶或會因我們情緒激動 而繃緊，但絕不可折斷?！?BR> (1)新中國成立 后，黨和政府根據(jù)各民族一律平等的原則，依據(jù)材料一和所學知識指出，在少數(shù)民族聚居區(qū)實行的一項基本政治制度是什么?(1分)
(2)材料二中提到“獨特的模式”指什么?這種“模式”除了臺灣外，還適用于我國哪些地區(qū)?(4分)
(3)材料三中“不同類型的國家”指的是什么?材料四中使雙方“紐帶繃緊”的焦點問題是什么?這一焦點問題的解決對美國歷史發(fā)展有何深遠意義?(3分)
【學史明智——感悟篇】
(4)通過對上述問題的探究，談談你對民族團結與國家統(tǒng)一相互關系的認識。(2分)
18.在團結合作中實現(xiàn)共贏是人類一直追求的夢 想?！皥F結”是一種藝術，“團結”并不是簡單地、毫無規(guī)則地組成一個團體、集團或組織。根據(jù)提示，完成下列有關“團結合作”主題的探究活動。(共12分)
步驟一 回顧歷史——了解國際關系中的不正當合作
(1)觀察圖一、二的世界形勢，簡要回答兩圖反映的不正當合作對世界產生的共同影響。(2分)
步驟二 史海尋貝——認識國際關系中的正當合作
( 2)在人類面臨生存和發(fā)展的挑戰(zhàn)和危機時，各國之間的團結合作能有效地化解危機。請你結合第二次世界大戰(zhàn)中的典型事例加以說明。(4分)
步驟三 知彼知己——知道我國在國際關系中的“合作”
(3)新中國建立后，在外交方面為國際關系的發(fā)展做出了積極的貢獻。請你列舉2001年以來我國外交事業(yè)上能充分體現(xiàn)“團結合作”精神的事例。(2分)
步驟四 總結反思——理解現(xiàn)實中合作的藝術
(4)“互利合作是兩國的正確選擇”，現(xiàn)在中美兩國都分別加入了一些國際性和區(qū)域性政治、經(jīng)濟組織，試舉一例說明。(2分)
(5)當今世界格局下，人類社會的發(fā)展仍存在許多破壞和不利于團結合作的因素，為了國際關系的和諧，你認為世界各國的合作應遵循怎樣的原則?(2分)
19.閱讀下列材料(共12分)
材料一：全球化是在人類社會經(jīng)濟發(fā)展的推動下，把分散割據(jù)的世界連成一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場的過程?！@個過程的初始階段，即16世紀前后“地理大發(fā)現(xiàn)”的時代。
──《全球化時代》
材料二：20世紀90年代以來，經(jīng)濟全球化趨勢進一步加強。經(jīng)濟全球化是社會生產力和科學技術發(fā)展的客觀要求和必然結果?？鐕居辛Φ卮龠M了世界經(jīng)濟的發(fā)展和全球化進程。
材料三：美國的波音公司是世界上大的飛機制造公司。波音公司的總部在美國的西雅圖市，波音公司在美國有自己的總裝廠和一些主要部件的生產廠和研發(fā)中心。但是，一架設備先進的飛機由許許多多的零部件組成。為了能以低的成本得到質量好的零部件，波音公司在全世界范圍內組織零部件生產廠。如波音757—200的發(fā)動機就由英國工廠制造。中國的工廠也為波音飛機生產
材料四：全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國家應該團結起來，抵制全球化。
——江時學《發(fā)展中國家怎么辦——拉美國家的實踐》
請回答：
(1)材料一中的“地理大發(fā)現(xiàn)” 指的什么歷史事件?結合所學知識指出這一事件在世界經(jīng)濟全球化趨勢中的作用。(4分)
(2)根據(jù)材料二歸納，20世紀90年代以來世界經(jīng)濟全球化趨勢得到加強的因素有哪些?(4分)
(3)請?zhí)崛〔牧先心芊从呈澜缃?jīng)濟全球化趨勢本質要求的語句。(2分)
(4)結合材料四，你認為發(fā)展中國家應該采取哪些措施應對經(jīng)濟全球化。(2分)