一、保持沉穩(wěn)、端正的態(tài)度。
楷書的字體穩(wěn)重、方正、筆畫起勢(shì)非常規(guī)整，這就要求孩子在進(jìn)行楷書書法之前，要做好相關(guān)的心理準(zhǔn)備，那就是要讓自己的心情保持平靜沉穩(wěn)、端正好自己的書寫姿勢(shì)，同時(shí)，自己的心態(tài)也要做到端正，這樣就為楷書的書寫做好了心理準(zhǔn)備。
二、從楷書大師的作品中，研究筆畫走勢(shì)。
楷書作為一種書法，和我們?nèi)粘５臅鴮懯呛懿幌嗤?，這就需要孩子們多研究楷書大師們的作品，從他們的作品中，細(xì)心查看楷體的筆畫走勢(shì)，當(dāng)這些都琢磨好的時(shí)候，孩子下筆的時(shí)候，才知道如何寫起。
三、初期以臨摹為主。
在楷書的練習(xí)中，最初的練習(xí)要做的不是急于完成書法的正式寫作，最先開始的工作，就是要臨摹楷體。在臨摹的時(shí)候，要注意結(jié)合自己之前對(duì)書法作品的研究，然后結(jié)合實(shí)際的字體書寫，真正體會(huì)楷體書法的筆畫走勢(shì)。
楷書的字體穩(wěn)重、方正、筆畫起勢(shì)非常規(guī)整，這就要求孩子在進(jìn)行楷書書法之前，要做好相關(guān)的心理準(zhǔn)備，那就是要讓自己的心情保持平靜沉穩(wěn)、端正好自己的書寫姿勢(shì)，同時(shí)，自己的心態(tài)也要做到端正，這樣就為楷書的書寫做好了心理準(zhǔn)備。
二、從楷書大師的作品中，研究筆畫走勢(shì)。
楷書作為一種書法，和我們?nèi)粘５臅鴮懯呛懿幌嗤?，這就需要孩子們多研究楷書大師們的作品，從他們的作品中，細(xì)心查看楷體的筆畫走勢(shì)，當(dāng)這些都琢磨好的時(shí)候，孩子下筆的時(shí)候，才知道如何寫起。
三、初期以臨摹為主。
在楷書的練習(xí)中，最初的練習(xí)要做的不是急于完成書法的正式寫作，最先開始的工作，就是要臨摹楷體。在臨摹的時(shí)候，要注意結(jié)合自己之前對(duì)書法作品的研究，然后結(jié)合實(shí)際的字體書寫，真正體會(huì)楷體書法的筆畫走勢(shì)。