“誰說我們意氣風(fēng)發(fā)卻又年少輕狂，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說我們沉溺在象牙塔里兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？暑假中，我們走出校園，踏上社會，書寫了一份滿意的答卷……
——題記
為深入貫徹黨的xxxx屆xxxx全會精神和認(rèn)真落實習(xí)近平總書記五四重要講話以及考察xxxx的重要講話精神，為積極響應(yīng)省委、省政府提出的加快實現(xiàn)“小康夢”、“兩型夢”、“崛起夢”的任務(wù)要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，鼓勵研究生圍繞國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的要求，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展熱點難點問題，選取富有現(xiàn)實意義的研究課題，校研究生團(tuán)委、研究生會組建了一支由博士和研究生組成的赴xxxx市xxxx縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶實踐服務(wù)團(tuán)，通過訪談、考察、調(diào)研的形式，深入社會實際，了解各方看法，綜合各方觀點，形成自己的考察結(jié)果、專題調(diào)研報告等，本次暑期社會實踐活動籌備工作充分到位，活動主題鮮明，活動重點突出，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將這次活動的有關(guān)情況匯報如下。
第一部分 服務(wù)·內(nèi)容
以xxxx縣井字鎮(zhèn)10個較為典型的欠發(fā)達(dá)村莊為調(diào)研對象，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H，展開多位深度考察，深入分析現(xiàn)狀。
xxxx月2日下午3點，xxxx師范大學(xué)博士研究生赴xxxx縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶服務(wù)團(tuán)順利抵達(dá)xxxx縣，受到共青團(tuán)xxxx縣委副書記王學(xué)軍以及井字鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長朱明生、共青團(tuán)井字鎮(zhèn)書記曾燦的親切接待與歡迎。雙方就此次實踐的主題——資源型縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下鄉(xiāng)村建設(shè)現(xiàn)狀（以xxxx縣井字鎮(zhèn)為例）開展了座談會。
xxxx月3日上午9點，xxxx師范大學(xué)博士研究生暑期實踐團(tuán)來到井字鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，受到鎮(zhèn)黨委書記曹川的熱情接待，隨后，曹書記向?qū)嵺`團(tuán)介紹了井字鎮(zhèn)的概況，并就隊員提出的問題進(jìn)行了一一解答，并祝本次實踐活動取得豐碩成果。隨后，實踐團(tuán)分為兩組，分赴增峰村和扶溪村進(jìn)行幫扶實踐。
xxxx月4日上午，調(diào)研團(tuán)隊分為兩組對黃巢村和松莊村進(jìn)行了實地調(diào)研。第一組隊員與井字鎮(zhèn)農(nóng)技辦主任姚輝華一起，沿著村路拜訪了當(dāng)?shù)卮迕?，認(rèn)真聽取村民對該村發(fā)展的想法；在井字鎮(zhèn)團(tuán)鎮(zhèn)委書記曾燦的帶領(lǐng)下，第二組隊員在井字鎮(zhèn)水晶梨生產(chǎn)地——松莊村進(jìn)行了調(diào)研；兩組隊伍中午在井字鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會合后稍作休息，隨后奔赴今天調(diào)研的第三個地方——同樂村。
xxxx月5日，xxxx師范大學(xué)博士暑假實踐調(diào)研進(jìn)入第四天。盡管前一天遭遇了雷暴雨，今天天空中依然飄著雨，實踐團(tuán)的隊員們依然按照計劃前往井字鎮(zhèn)的黃峰村和紅光村進(jìn)行調(diào)研。探訪紅色先驅(qū)故里—洋球村
xxxx月6日上午，xxxx師范大學(xué)博士研究生暑期幫扶實踐團(tuán)來到無產(chǎn)階級革命先驅(qū)蔡和森、蔡暢的故鄉(xiāng)——xxxx縣洋球村走訪調(diào)研。蔡和森是中國共產(chǎn)黨早期卓越領(lǐng)導(dǎo)人之一，1919年與蔡暢一起赴法國留學(xué)，后回國組織、領(lǐng)導(dǎo)工人運動，并從事黨的理論的宣傳工作。1931年因叛徒出賣在廣州犧牲。自1900年起，蔡和森與父母一起在洋球村居住了八年?，F(xiàn)代中國婦女運動領(lǐng)導(dǎo)人之一的蔡暢就出生在他們所居住的、現(xiàn)省級文物保護(hù)單位光甲堂。
在經(jīng)歷了四天陰雨后，烈日重新照耀在xxxx的天空，xxxx師范大學(xué)博士研究生暑期幫扶實踐團(tuán)按計劃繼續(xù)對井字鎮(zhèn)的約溪村與觀祖村進(jìn)行調(diào)研活動。
xxxx月8日，在指導(dǎo)老師胡瀅的帶領(lǐng)下，在xxxx縣荷葉鎮(zhèn)xxxx故居開展了一場題為“了解歷史，明晰自身”的實踐活動。
上午9點左右，實踐團(tuán)抵達(dá)xxxx故居——富厚堂。在故居前，前來參觀的游客絡(luò)繹不絕。在故居講解員的引導(dǎo)下，隊員們在故居八本堂主樓的xxxx介紹前駐足閱讀，故居中陳列的xxxx及家人生前使用的物品也吸引著隊員們的目光，一件件樸素的家具將xxxx“勤儉廉勞”的精神傳遞到每個隊員的心中，在參觀故居時，隊員們不時交流自己的心得。
xxxx月8日，在指導(dǎo)老師胡瀅的帶領(lǐng)下，在xxxx縣荷葉鎮(zhèn)xxxx故居開展了一場題為“了解歷史，明晰自身”的實踐活動。
上午9點左右，實踐團(tuán)抵達(dá)xxxx故居——富厚堂。在故居前，前來參觀的游客絡(luò)繹不絕。在故居講解員的引導(dǎo)下，隊員們在故居八本堂主樓的xxxx介紹前駐足閱讀，故居中陳列的xxxx及家人生前使用的物品也吸引著隊員們的目光，一件件樸素的家具將xxxx“勤儉廉勞”的精神傳遞到每個隊員的心中，在參觀故居時，隊員們不時交流自己的心得。
xxxx月8日，在指導(dǎo)老師胡瀅的帶領(lǐng)下，在xxxx縣荷葉鎮(zhèn)xxxx故居開展了一場題為“了解歷史，明晰自身”的實踐活動。
上午9點左右，實踐團(tuán)抵達(dá)xxxx故居——富厚堂。在故居前，前來參觀的游客絡(luò)繹不絕。在故居講解員的引導(dǎo)下，隊員們在故居八本堂主樓的xxxx介紹前駐足閱讀，故居中陳列的xxxx及家人生前使用的物品也吸引著隊員們的目光，一件件樸素的家具將xxxx“勤儉廉勞”的精神傳遞到每個隊員的心中，在參觀故居時，隊員們不時交流自己的心得。
第二部分 感想·感受
七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
“這次實踐，團(tuán)隊每個成員分工合作，各自完成好自己的任務(wù)，讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責(zé)任。通過此次實踐，進(jìn)一步認(rèn)識了社會，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。”——
“在信息爆炸的時代，如果不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物，就會落后于其他人，這次活動讓明白沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當(dāng)前國家的政策落實到老百姓手里是怎樣的，反映在現(xiàn)實生活中的變化往往比我們平時看到的消息更為具體和實在?！薄?BR> “雖然扶溪算不上一個富裕的村莊甚至可以說是一個貧困的村子，但是這里村民淳樸的民風(fēng)，干凈整潔的村容，讓我喜歡上這個小村莊。我想在經(jīng)過實地考察與調(diào)研過后，我們才能做出有針對性的方案，幫扶計劃才能有其真正的意義。相信我們能交出令人滿意的答卷，加油！” ——
“‘思路’”決定‘出路’。一個地方發(fā)展的思路好不好，決定了這個地方發(fā)展的目標(biāo)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，發(fā)展的氣魄大不大，發(fā)展的速度快不快，發(fā)展的質(zhì)量高不高，發(fā)展的后勁強(qiáng)不強(qiáng)，終決定這個地方有沒有好的發(fā)展出路?！薄?BR> “農(nóng)村基層組織在農(nóng)村發(fā)展中的地位十分重要，應(yīng)當(dāng)給予足夠的重視。讓優(yōu)秀的人才能夠進(jìn)入這些機(jī)構(gòu)，帶動整個農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展?！薄?BR> “在與老鄉(xiāng)們的交談中，我看到了現(xiàn)代城市所沒有的淳樸、踏實，面朝黃土背朝天的農(nóng)民兄弟們給我們這些城市里長大的好好上了一課，我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂觀，落后的思想加之其本身的吸引力不夠，農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。我希望，我們能借此機(jī)會，能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題，真正幫助到農(nóng)民。” ——
“盡管還不大適應(yīng)這里的普通話，但我們都努力用心去和村民們交談，村里的孩子們對我們的到來很好奇，在門外探頭探腦沖里面張望，在跟著我們走了兩戶后，孩子們也幫著我們發(fā)起問卷來。”——
“從不斷被淡漠和嘲笑侵襲的城市里出來，用雙腳一步一步地走過滾燙的土地，用眼睛真切地零距離地觀察到農(nóng)村的一切，我在這一刻感覺到了前所未有的真實和震撼?！薄?BR> “理論聯(lián)系實際，實踐檢驗真理。通過這次的暑假社會實踐活動，讓我親身接收到了屬于社會基層人員的心聲，既是為人民服務(wù)的一份子，就要盡全力解決問題，辦實事辦好事?！薄?BR> “扶貧幫困工作，是一項愛心工程，如果只做表面文章，那只是解一饑，但不能解百飽。所以不能流于形勢，應(yīng)付了之，必須秉承組織厚望，不負(fù)人民重托，真心實意地幫助他們干點實事。并以此為契機(jī)，深入群眾，深入基層，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系，這既是開展扶貧幫困活動的初衷，也是解決問題的關(guān)鍵?！薄?
——題記
為深入貫徹黨的xxxx屆xxxx全會精神和認(rèn)真落實習(xí)近平總書記五四重要講話以及考察xxxx的重要講話精神，為積極響應(yīng)省委、省政府提出的加快實現(xiàn)“小康夢”、“兩型夢”、“崛起夢”的任務(wù)要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，鼓勵研究生圍繞國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的要求，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展熱點難點問題，選取富有現(xiàn)實意義的研究課題，校研究生團(tuán)委、研究生會組建了一支由博士和研究生組成的赴xxxx市xxxx縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶實踐服務(wù)團(tuán)，通過訪談、考察、調(diào)研的形式，深入社會實際，了解各方看法，綜合各方觀點，形成自己的考察結(jié)果、專題調(diào)研報告等，本次暑期社會實踐活動籌備工作充分到位，活動主題鮮明，活動重點突出，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將這次活動的有關(guān)情況匯報如下。
第一部分 服務(wù)·內(nèi)容
以xxxx縣井字鎮(zhèn)10個較為典型的欠發(fā)達(dá)村莊為調(diào)研對象，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H，展開多位深度考察，深入分析現(xiàn)狀。
xxxx月2日下午3點，xxxx師范大學(xué)博士研究生赴xxxx縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶服務(wù)團(tuán)順利抵達(dá)xxxx縣，受到共青團(tuán)xxxx縣委副書記王學(xué)軍以及井字鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長朱明生、共青團(tuán)井字鎮(zhèn)書記曾燦的親切接待與歡迎。雙方就此次實踐的主題——資源型縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下鄉(xiāng)村建設(shè)現(xiàn)狀（以xxxx縣井字鎮(zhèn)為例）開展了座談會。
xxxx月3日上午9點，xxxx師范大學(xué)博士研究生暑期實踐團(tuán)來到井字鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，受到鎮(zhèn)黨委書記曹川的熱情接待，隨后，曹書記向?qū)嵺`團(tuán)介紹了井字鎮(zhèn)的概況，并就隊員提出的問題進(jìn)行了一一解答，并祝本次實踐活動取得豐碩成果。隨后，實踐團(tuán)分為兩組，分赴增峰村和扶溪村進(jìn)行幫扶實踐。
xxxx月4日上午，調(diào)研團(tuán)隊分為兩組對黃巢村和松莊村進(jìn)行了實地調(diào)研。第一組隊員與井字鎮(zhèn)農(nóng)技辦主任姚輝華一起，沿著村路拜訪了當(dāng)?shù)卮迕?，認(rèn)真聽取村民對該村發(fā)展的想法；在井字鎮(zhèn)團(tuán)鎮(zhèn)委書記曾燦的帶領(lǐng)下，第二組隊員在井字鎮(zhèn)水晶梨生產(chǎn)地——松莊村進(jìn)行了調(diào)研；兩組隊伍中午在井字鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會合后稍作休息，隨后奔赴今天調(diào)研的第三個地方——同樂村。
xxxx月5日，xxxx師范大學(xué)博士暑假實踐調(diào)研進(jìn)入第四天。盡管前一天遭遇了雷暴雨，今天天空中依然飄著雨，實踐團(tuán)的隊員們依然按照計劃前往井字鎮(zhèn)的黃峰村和紅光村進(jìn)行調(diào)研。探訪紅色先驅(qū)故里—洋球村
xxxx月6日上午，xxxx師范大學(xué)博士研究生暑期幫扶實踐團(tuán)來到無產(chǎn)階級革命先驅(qū)蔡和森、蔡暢的故鄉(xiāng)——xxxx縣洋球村走訪調(diào)研。蔡和森是中國共產(chǎn)黨早期卓越領(lǐng)導(dǎo)人之一，1919年與蔡暢一起赴法國留學(xué)，后回國組織、領(lǐng)導(dǎo)工人運動，并從事黨的理論的宣傳工作。1931年因叛徒出賣在廣州犧牲。自1900年起，蔡和森與父母一起在洋球村居住了八年?，F(xiàn)代中國婦女運動領(lǐng)導(dǎo)人之一的蔡暢就出生在他們所居住的、現(xiàn)省級文物保護(hù)單位光甲堂。
在經(jīng)歷了四天陰雨后，烈日重新照耀在xxxx的天空，xxxx師范大學(xué)博士研究生暑期幫扶實踐團(tuán)按計劃繼續(xù)對井字鎮(zhèn)的約溪村與觀祖村進(jìn)行調(diào)研活動。
xxxx月8日，在指導(dǎo)老師胡瀅的帶領(lǐng)下，在xxxx縣荷葉鎮(zhèn)xxxx故居開展了一場題為“了解歷史，明晰自身”的實踐活動。
上午9點左右，實踐團(tuán)抵達(dá)xxxx故居——富厚堂。在故居前，前來參觀的游客絡(luò)繹不絕。在故居講解員的引導(dǎo)下，隊員們在故居八本堂主樓的xxxx介紹前駐足閱讀，故居中陳列的xxxx及家人生前使用的物品也吸引著隊員們的目光，一件件樸素的家具將xxxx“勤儉廉勞”的精神傳遞到每個隊員的心中，在參觀故居時，隊員們不時交流自己的心得。
xxxx月8日，在指導(dǎo)老師胡瀅的帶領(lǐng)下，在xxxx縣荷葉鎮(zhèn)xxxx故居開展了一場題為“了解歷史，明晰自身”的實踐活動。
上午9點左右，實踐團(tuán)抵達(dá)xxxx故居——富厚堂。在故居前，前來參觀的游客絡(luò)繹不絕。在故居講解員的引導(dǎo)下，隊員們在故居八本堂主樓的xxxx介紹前駐足閱讀，故居中陳列的xxxx及家人生前使用的物品也吸引著隊員們的目光，一件件樸素的家具將xxxx“勤儉廉勞”的精神傳遞到每個隊員的心中，在參觀故居時，隊員們不時交流自己的心得。
xxxx月8日，在指導(dǎo)老師胡瀅的帶領(lǐng)下，在xxxx縣荷葉鎮(zhèn)xxxx故居開展了一場題為“了解歷史，明晰自身”的實踐活動。
上午9點左右，實踐團(tuán)抵達(dá)xxxx故居——富厚堂。在故居前，前來參觀的游客絡(luò)繹不絕。在故居講解員的引導(dǎo)下，隊員們在故居八本堂主樓的xxxx介紹前駐足閱讀，故居中陳列的xxxx及家人生前使用的物品也吸引著隊員們的目光，一件件樸素的家具將xxxx“勤儉廉勞”的精神傳遞到每個隊員的心中，在參觀故居時，隊員們不時交流自己的心得。
第二部分 感想·感受
七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
“這次實踐，團(tuán)隊每個成員分工合作，各自完成好自己的任務(wù)，讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責(zé)任。通過此次實踐，進(jìn)一步認(rèn)識了社會，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。”——
“在信息爆炸的時代，如果不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物，就會落后于其他人，這次活動讓明白沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當(dāng)前國家的政策落實到老百姓手里是怎樣的，反映在現(xiàn)實生活中的變化往往比我們平時看到的消息更為具體和實在?！薄?BR> “雖然扶溪算不上一個富裕的村莊甚至可以說是一個貧困的村子，但是這里村民淳樸的民風(fēng)，干凈整潔的村容，讓我喜歡上這個小村莊。我想在經(jīng)過實地考察與調(diào)研過后，我們才能做出有針對性的方案，幫扶計劃才能有其真正的意義。相信我們能交出令人滿意的答卷，加油！” ——
“‘思路’”決定‘出路’。一個地方發(fā)展的思路好不好，決定了這個地方發(fā)展的目標(biāo)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，發(fā)展的氣魄大不大，發(fā)展的速度快不快，發(fā)展的質(zhì)量高不高，發(fā)展的后勁強(qiáng)不強(qiáng)，終決定這個地方有沒有好的發(fā)展出路?！薄?BR> “農(nóng)村基層組織在農(nóng)村發(fā)展中的地位十分重要，應(yīng)當(dāng)給予足夠的重視。讓優(yōu)秀的人才能夠進(jìn)入這些機(jī)構(gòu)，帶動整個農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展?！薄?BR> “在與老鄉(xiāng)們的交談中，我看到了現(xiàn)代城市所沒有的淳樸、踏實，面朝黃土背朝天的農(nóng)民兄弟們給我們這些城市里長大的好好上了一課，我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂觀，落后的思想加之其本身的吸引力不夠，農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。我希望，我們能借此機(jī)會，能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題，真正幫助到農(nóng)民。” ——
“盡管還不大適應(yīng)這里的普通話，但我們都努力用心去和村民們交談，村里的孩子們對我們的到來很好奇，在門外探頭探腦沖里面張望，在跟著我們走了兩戶后，孩子們也幫著我們發(fā)起問卷來。”——
“從不斷被淡漠和嘲笑侵襲的城市里出來，用雙腳一步一步地走過滾燙的土地，用眼睛真切地零距離地觀察到農(nóng)村的一切，我在這一刻感覺到了前所未有的真實和震撼?！薄?BR> “理論聯(lián)系實際，實踐檢驗真理。通過這次的暑假社會實踐活動，讓我親身接收到了屬于社會基層人員的心聲，既是為人民服務(wù)的一份子，就要盡全力解決問題，辦實事辦好事?！薄?BR> “扶貧幫困工作，是一項愛心工程，如果只做表面文章，那只是解一饑，但不能解百飽。所以不能流于形勢，應(yīng)付了之，必須秉承組織厚望，不負(fù)人民重托，真心實意地幫助他們干點實事。并以此為契機(jī)，深入群眾，深入基層，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系，這既是開展扶貧幫困活動的初衷，也是解決問題的關(guān)鍵?！薄?