一、學習范圍和時間
學習范圍：局全體職工，重點是黨員干部。
學習時間：5月到12月。
二、學習內(nèi)容和方式
學習內(nèi)容主要是“四篇文章”和“兩位先進人物事跡精神”?！八钠恼隆狈謩e是：1.習近平總書記關(guān)于“三嚴三實”的要求;2.習近平總書記在調(diào)研指導蘭考縣教育實踐活動的重要講話;3.《面向未來的趕考—習近平總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》;4.劉云山在滁州調(diào)研時的重要講話?！皟晌幌冗M人物事跡精神”分別是：焦裕祿同志先進事跡精神、沈浩同志先進事跡精神。
學習方式主要是采取個人自學、黨支部(擴大)學習、專題研討、專家輔導等，指導、督促、引導局干部職工，自覺踐行“三嚴三實”精神，進一步形成干事創(chuàng)業(yè)的正氣正風。
三、具體安排
1.集體學習“四篇文章”
主要采取局會議、全體干部職工集體學習的方式。要求做好學習交流筆記，每個月開展學習交流、討論。
2.觀看為民務實清廉主題影視教育片
組織全體干部職工觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影視教育片，同時針對學習情況開展專題學習交流，檢驗學習效果。要求：每位干部職工在工作中要緊密結(jié)合實際，把學習焦裕祿和沈浩等同志精神落實到本職工作中去。
3.組織專題輔導講座
組織開展黨員上黨課活動，局領(lǐng)導班子成員帶頭以“三嚴三實”為主題上黨課
四、有關(guān)要求
“三嚴三實”集中學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，局全體干部職工要深刻感悟“三嚴三實”精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和重要意義。要以“三嚴三實”為衡量標尺，進一步聚焦“四風”，認真對照查擺突出問題，切實加強作風和效能建設;要統(tǒng)籌推進“三嚴三實”集中學習教育與當前各項工作，以教育實踐活動的積極成果推進物價工作再出新成效。
學習范圍：局全體職工，重點是黨員干部。
學習時間：5月到12月。
二、學習內(nèi)容和方式
學習內(nèi)容主要是“四篇文章”和“兩位先進人物事跡精神”?！八钠恼隆狈謩e是：1.習近平總書記關(guān)于“三嚴三實”的要求;2.習近平總書記在調(diào)研指導蘭考縣教育實踐活動的重要講話;3.《面向未來的趕考—習近平總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》;4.劉云山在滁州調(diào)研時的重要講話?！皟晌幌冗M人物事跡精神”分別是：焦裕祿同志先進事跡精神、沈浩同志先進事跡精神。
學習方式主要是采取個人自學、黨支部(擴大)學習、專題研討、專家輔導等，指導、督促、引導局干部職工，自覺踐行“三嚴三實”精神，進一步形成干事創(chuàng)業(yè)的正氣正風。
三、具體安排
1.集體學習“四篇文章”
主要采取局會議、全體干部職工集體學習的方式。要求做好學習交流筆記，每個月開展學習交流、討論。
2.觀看為民務實清廉主題影視教育片
組織全體干部職工觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影視教育片，同時針對學習情況開展專題學習交流，檢驗學習效果。要求：每位干部職工在工作中要緊密結(jié)合實際，把學習焦裕祿和沈浩等同志精神落實到本職工作中去。
3.組織專題輔導講座
組織開展黨員上黨課活動，局領(lǐng)導班子成員帶頭以“三嚴三實”為主題上黨課
四、有關(guān)要求
“三嚴三實”集中學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，局全體干部職工要深刻感悟“三嚴三實”精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和重要意義。要以“三嚴三實”為衡量標尺，進一步聚焦“四風”，認真對照查擺突出問題，切實加強作風和效能建設;要統(tǒng)籌推進“三嚴三實”集中學習教育與當前各項工作，以教育實踐活動的積極成果推進物價工作再出新成效。