一、選擇題(共20分，第1—7小題只有一個(gè)正確答案，第8—9小題有兩個(gè)或幾個(gè)正確答案)
1、下列數(shù)據(jù)接近實(shí)際的是( )
A.一個(gè)中學(xué)生受到的重力約50N B.一支鉛筆的質(zhì)量約0.5kg
C.洗熱水澡時(shí)合適的水溫約80℃ D.脈搏跳動(dòng)的時(shí)間約1s
2、為了探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，小芳設(shè)計(jì)了如圖2所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是( )
3、關(guān)于電磁波的敘述中，下列說(shuō)法正確的是( )
A.電臺(tái)發(fā)射的無(wú)線電波，波長(zhǎng)越短，頻率越高
B.電磁波只可傳遞信息，不能傳遞能量
C.紅外線、 紫外線、 x射線都是光波，不屬于電磁波
D.不同波長(zhǎng)的電磁波在真空中傳播速度不同
4、如圖所示，甲、乙兩個(gè)小球分別放在兩個(gè)裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)容器中液體深度不同，但液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同，則( )
A、甲球的密度大于乙球的密度
B、甲球的密度等大于乙球的密度
C、甲球的密度大小乙球的密度
D、甲球、乙球的密度關(guān)系無(wú)法判斷
5、在圖4所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將變阻器的滑片向右移動(dòng)，則( )
A.燈泡亮度變暗，安培表示數(shù)變小
B.燈泡亮度變亮，安培表示數(shù)不變
C.燈泡亮度不變，安培表示數(shù)變小
D.燈泡亮度不變，安培表示數(shù)變大
6、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是( )
A.物體的溫度越高，所含的熱量越多 B.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
C.一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高 D.對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高
7、在2010年1月12日海地發(fā)生了7.0級(jí)強(qiáng)烈地震，在災(zāi)難救援工作中，醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.醫(yī)生用聽(tīng)診器接聽(tīng)患者心跳和呼吸聲音，能升高音調(diào)
B.注射時(shí)針筒能抽取到藥液，是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔?BR> C.噴灑消毒液后，過(guò)一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象
D.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿
8、物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法。下面四個(gè)研究中，不是采用“控制變量法的是 ( )
A.研究電流時(shí)，把它與水流相比
B.研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
C.探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，保持了受力面積的大小不變
D.探究?jī)蓚€(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2R的電阻來(lái)代替
9、標(biāo)有“6V 3W”的甲燈和“12V 12W”的乙燈，并聯(lián)接在6V的電源上(假設(shè)燈絲的電阻不變)，下列說(shuō)法不正確的是( )
A.甲、乙兩燈消耗的電能之比是1:4
B.甲、乙兩燈的電阻之比是1:2
C.通過(guò)甲、乙兩燈的電流之比是1:2
D.甲、乙兩燈的實(shí)際電功率之比是1:1
二、填空題(共18分，、每空1分)
10、在豎直放置的平面鏡前2m處，鏡中的像與他相距 _______m。當(dāng)該同學(xué)走近平面鏡時(shí)，鏡中像的大小將 _____ (填“變大”、“變小”或“不變”)。
11、下列a、b、c、d四幅圖是物理實(shí)驗(yàn)中常用測(cè)量工具(或儀器)的示意圖，請(qǐng)分別寫出它們的用途.
a用來(lái)測(cè)量_____ ，b用來(lái)測(cè)量 _____ ，c用來(lái)測(cè)量_____ ，d用來(lái)測(cè)量_____
12、汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑，這是利用了水的 _____ 較大的性質(zhì)。如果汽車散熱器中裝有4kg的水，當(dāng)溫升高了10℃時(shí)，它吸收了_____J的熱量.[已知c水= 4.2×103 J/(kg•℃)，不計(jì)熱量損失]
13、小朋友從滑梯上下滑時(shí)，臀部感覺(jué)發(fā)熱，這是用______________(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來(lái)改變物體內(nèi)能。甲型H1N1流感病人在發(fā)燒時(shí)可在病人身上擦酒精，是因?yàn)榫凭赺_____________(填物態(tài)變化名稱)過(guò)程中要吸熱，從而降低病人的體溫。
14、“神舟七號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí)，由于受到阻力而做減速運(yùn)動(dòng)，在減速下降的過(guò)程中，返回艙的動(dòng)能 _____，重力勢(shì)能_____ 。(選填“增大”、“減小”或“不變
15、有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，如圖所示.由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時(shí)，流過(guò)它上方的空氣流速比下方的空氣流速__________(選填“大”或“小”)，此時(shí)，上方的空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)__________(選填“大”或“小”).這樣，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個(gè)向_________(選填“上”或“下”)的壓力，從而使16、如圖所示，一平底圓柱狀杯子放在水平桌面上，杯子的底面積是60cm2，杯子裝上8cm高的水后，杯子和水的總質(zhì)量是0.6kg，則杯子對(duì)桌面的壓力大小是______________N，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是____________Pa;水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)是____________Pa.(杯壁的厚度忽略不計(jì)，水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
三、作圖與簡(jiǎn)答題(共12分，每小題3分)
17、(1)有一通電螺線管，電流方向如圖ll所示，請(qǐng)分別畫出經(jīng)過(guò)A點(diǎn)和B點(diǎn)的兩條磁感線。
(2)畫出圖14中物體重力的示意圖，并畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的小動(dòng)力F的示意圖及動(dòng)力臂。
18、某控制電路的一個(gè)封閉部件上，有三個(gè)接線柱A、B、C和燈泡、電鈴各一只，如圖所示。用導(dǎo)線連接A、C時(shí)，燈亮鈴不響;連接A、B時(shí)，鈴響燈不亮;連接B、C時(shí)，燈不亮也不響。請(qǐng)你根據(jù)上述情況畫出這個(gè)部件的電路圖.
19、小明學(xué)了物理以后，養(yǎng)成了善于觀察的能力。某天下雨后，他發(fā)現(xiàn)人行道上還是潮濕的而馬路中間水很快就干了，你能幫他解釋下為什么嗎?
20、現(xiàn)在社會(huì)處處顯示出對(duì)人的關(guān)懷，公交車扶手上裝有拉環(huán)(如圖)，避免了由于______對(duì)人造成傷害，方便了年紀(jì)小的孩子、學(xué)生，除此之外，拉環(huán)在設(shè)計(jì)上注重了人性化，下面將拉環(huán)設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)列出來(lái)，請(qǐng)說(shuō)出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)
設(shè)計(jì)特點(diǎn) 物理知識(shí)
拉環(huán)采用塑料材料
拉環(huán)上有凹凸紋
拉環(huán)做的比較厚
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共25分，第21題5分，第22題6分，第23題6分，第24題8分)
21、在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上有兩
個(gè)凸透鏡，規(guī)格如圖右表所示，光具座上標(biāo)尺的刻度范圍
是0～90cm。實(shí)驗(yàn)中選用 凸透鏡，較好(選填“甲”
或“乙”)。選好器材后，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、
光屏放在光具座上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的
燭焰的像，如圖7所示：
(1)應(yīng)將凸透鏡向 移動(dòng)(選填“上”或“下”)，
可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央，此時(shí)所成的像是倒立、_____ 的實(shí)像，應(yīng)用在 _____ 上。
(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離，調(diào)整光屏位置得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像與原來(lái)相比將_____ (選取填“變大”、“變小”或“不變”)。
22、我們都做過(guò)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填
“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)前使杠桿水平平衡的目的是_______________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中，用圖9所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距)，但老師
卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因?yàn)樵摲N方式( )
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合
D.力和力臂數(shù)目過(guò)多
(3)圖9中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第____格的鉤碼不動(dòng)，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡。
23、教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺(jué)雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”。為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如右圖)。
②隨意拉開(kāi)橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開(kāi)，記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開(kāi)距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)?
小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：
(2)受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò) _____來(lái)反映的。
(3)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是
24、“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是2.5V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣，小燈泡的電阻小于10Ω。
(1)連接不完整的電路如圖17(甲)所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整(要求導(dǎo)線不交叉)。
(2)連接好電路后，為了保證電路的安全，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至_____端(選填“A”或“B”)，才能閉合開(kāi)關(guān);閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒(méi)有刻度的那一邊，造成這一故障的原因是 _____。
(3)排除故障，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)為1.5V，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向 _____ 端移動(dòng)(選填“A”或“B”)。
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖17(乙)所示，通過(guò)小燈泡的電流是 _____ A。小燈泡的額定功率是 _____ W。
(5)將圖17(甲)中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A.探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 B.探究電流與電壓關(guān)系
C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 D.探究電流與電阻關(guān)系
五、計(jì)算題(共15分，每題5分)
25、4月23日，是中國(guó)海軍建軍60周年紀(jì)念日，舉行海上閱兵儀式，展示了中國(guó)海軍的軍威。如圖所示是海上閱兵的部分場(chǎng)景，其中參加演習(xí)的某艘軍艦排水量為3000噸。請(qǐng)你回答以下問(wèn)題(海水的密度視為水的密度)：
(1)當(dāng)這艘軍艦滿載行駛時(shí)受到的浮力是多少N ?
(2)卸下一批裝備后，這艘軍艦排開(kāi)水的體積減少了50m3，那么卸下的這批裝備的質(zhì)量
是多少kg?
26、在我市書(shū)院南路道路改擴(kuò)建工程中，推土機(jī)發(fā)揮了重要作用.某型號(hào)履帶式推土機(jī)，其發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為150kW，質(zhì)量為2.0×104kg，履帶與地面的總接觸面積為2.5m2(取g = 10N/kg).求：
(1)推土機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)若推土機(jī)在平直場(chǎng)地上以額定功率作業(yè)，在其以1.5m/s的速度勻速前進(jìn)10m的過(guò)程中，它受到的阻力及阻力所做的功.
27、在“家電下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，小剛家買了一臺(tái)微波爐。
(1)他觀察電源線插頭的三個(gè)腳，如圖18所示，知道其中稍長(zhǎng)些的腳E是把微波爐的外殼與 相連接，而且腳E稍長(zhǎng)一些可保證在插入插座和拔出插座時(shí)更安全.原因是 _____
(2)微波爐說(shuō)明書(shū)中的銘牌如下表所示，在使用大加熱功率加熱時(shí)，家庭電路中干路電流增加多少呢?請(qǐng)你幫小剛計(jì)算。
(3)小剛對(duì)銘牌中加熱效率大于92%有點(diǎn)懷疑，他動(dòng)手進(jìn)行了測(cè)量。他用容積是250mL的廢礦泉水瓶裝滿20攝氏度的自來(lái)水，倒入專用塑料杯中，放入微波爐中用大加熱功率加熱lmin，取出后測(cè)得溫度為78攝氏度。請(qǐng)你計(jì)算這臺(tái)微渡爐的加熱效率。
[C水=4.2 x103J/(kg•℃)]
(4)我國(guó)出臺(tái)了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策，其中對(duì)購(gòu)買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實(shí)行政府財(cái)政補(bǔ)貼，就國(guó)家這一政策對(duì)能源與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響，發(fā)表你的看法。
1、下列數(shù)據(jù)接近實(shí)際的是( )
A.一個(gè)中學(xué)生受到的重力約50N B.一支鉛筆的質(zhì)量約0.5kg
C.洗熱水澡時(shí)合適的水溫約80℃ D.脈搏跳動(dòng)的時(shí)間約1s
2、為了探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，小芳設(shè)計(jì)了如圖2所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是( )
3、關(guān)于電磁波的敘述中，下列說(shuō)法正確的是( )
A.電臺(tái)發(fā)射的無(wú)線電波，波長(zhǎng)越短，頻率越高
B.電磁波只可傳遞信息，不能傳遞能量
C.紅外線、 紫外線、 x射線都是光波，不屬于電磁波
D.不同波長(zhǎng)的電磁波在真空中傳播速度不同
4、如圖所示，甲、乙兩個(gè)小球分別放在兩個(gè)裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)容器中液體深度不同，但液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同，則( )
A、甲球的密度大于乙球的密度
B、甲球的密度等大于乙球的密度
C、甲球的密度大小乙球的密度
D、甲球、乙球的密度關(guān)系無(wú)法判斷
5、在圖4所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將變阻器的滑片向右移動(dòng)，則( )
A.燈泡亮度變暗，安培表示數(shù)變小
B.燈泡亮度變亮，安培表示數(shù)不變
C.燈泡亮度不變，安培表示數(shù)變小
D.燈泡亮度不變，安培表示數(shù)變大
6、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是( )
A.物體的溫度越高，所含的熱量越多 B.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
C.一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高 D.對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高
7、在2010年1月12日海地發(fā)生了7.0級(jí)強(qiáng)烈地震，在災(zāi)難救援工作中，醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.醫(yī)生用聽(tīng)診器接聽(tīng)患者心跳和呼吸聲音，能升高音調(diào)
B.注射時(shí)針筒能抽取到藥液，是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔?BR> C.噴灑消毒液后，過(guò)一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象
D.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿
8、物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法。下面四個(gè)研究中，不是采用“控制變量法的是 ( )
A.研究電流時(shí)，把它與水流相比
B.研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
C.探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，保持了受力面積的大小不變
D.探究?jī)蓚€(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí)，可用一個(gè)阻值為2R的電阻來(lái)代替
9、標(biāo)有“6V 3W”的甲燈和“12V 12W”的乙燈，并聯(lián)接在6V的電源上(假設(shè)燈絲的電阻不變)，下列說(shuō)法不正確的是( )
A.甲、乙兩燈消耗的電能之比是1:4
B.甲、乙兩燈的電阻之比是1:2
C.通過(guò)甲、乙兩燈的電流之比是1:2
D.甲、乙兩燈的實(shí)際電功率之比是1:1
二、填空題(共18分，、每空1分)
10、在豎直放置的平面鏡前2m處，鏡中的像與他相距 _______m。當(dāng)該同學(xué)走近平面鏡時(shí)，鏡中像的大小將 _____ (填“變大”、“變小”或“不變”)。
11、下列a、b、c、d四幅圖是物理實(shí)驗(yàn)中常用測(cè)量工具(或儀器)的示意圖，請(qǐng)分別寫出它們的用途.
a用來(lái)測(cè)量_____ ，b用來(lái)測(cè)量 _____ ，c用來(lái)測(cè)量_____ ，d用來(lái)測(cè)量_____
12、汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑，這是利用了水的 _____ 較大的性質(zhì)。如果汽車散熱器中裝有4kg的水，當(dāng)溫升高了10℃時(shí)，它吸收了_____J的熱量.[已知c水= 4.2×103 J/(kg•℃)，不計(jì)熱量損失]
13、小朋友從滑梯上下滑時(shí)，臀部感覺(jué)發(fā)熱，這是用______________(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來(lái)改變物體內(nèi)能。甲型H1N1流感病人在發(fā)燒時(shí)可在病人身上擦酒精，是因?yàn)榫凭赺_____________(填物態(tài)變化名稱)過(guò)程中要吸熱，從而降低病人的體溫。
14、“神舟七號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí)，由于受到阻力而做減速運(yùn)動(dòng)，在減速下降的過(guò)程中，返回艙的動(dòng)能 _____，重力勢(shì)能_____ 。(選填“增大”、“減小”或“不變
15、有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，如圖所示.由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時(shí)，流過(guò)它上方的空氣流速比下方的空氣流速__________(選填“大”或“小”)，此時(shí)，上方的空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)__________(選填“大”或“小”).這樣，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個(gè)向_________(選填“上”或“下”)的壓力，從而使16、如圖所示，一平底圓柱狀杯子放在水平桌面上，杯子的底面積是60cm2，杯子裝上8cm高的水后，杯子和水的總質(zhì)量是0.6kg，則杯子對(duì)桌面的壓力大小是______________N，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是____________Pa;水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)是____________Pa.(杯壁的厚度忽略不計(jì)，水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
三、作圖與簡(jiǎn)答題(共12分，每小題3分)
17、(1)有一通電螺線管，電流方向如圖ll所示，請(qǐng)分別畫出經(jīng)過(guò)A點(diǎn)和B點(diǎn)的兩條磁感線。
(2)畫出圖14中物體重力的示意圖，并畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的小動(dòng)力F的示意圖及動(dòng)力臂。
18、某控制電路的一個(gè)封閉部件上，有三個(gè)接線柱A、B、C和燈泡、電鈴各一只，如圖所示。用導(dǎo)線連接A、C時(shí)，燈亮鈴不響;連接A、B時(shí)，鈴響燈不亮;連接B、C時(shí)，燈不亮也不響。請(qǐng)你根據(jù)上述情況畫出這個(gè)部件的電路圖.
19、小明學(xué)了物理以后，養(yǎng)成了善于觀察的能力。某天下雨后，他發(fā)現(xiàn)人行道上還是潮濕的而馬路中間水很快就干了，你能幫他解釋下為什么嗎?
20、現(xiàn)在社會(huì)處處顯示出對(duì)人的關(guān)懷，公交車扶手上裝有拉環(huán)(如圖)，避免了由于______對(duì)人造成傷害，方便了年紀(jì)小的孩子、學(xué)生，除此之外，拉環(huán)在設(shè)計(jì)上注重了人性化，下面將拉環(huán)設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)列出來(lái)，請(qǐng)說(shuō)出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)
設(shè)計(jì)特點(diǎn) 物理知識(shí)
拉環(huán)采用塑料材料
拉環(huán)上有凹凸紋
拉環(huán)做的比較厚
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共25分，第21題5分，第22題6分，第23題6分，第24題8分)
21、在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上有兩
個(gè)凸透鏡，規(guī)格如圖右表所示，光具座上標(biāo)尺的刻度范圍
是0～90cm。實(shí)驗(yàn)中選用 凸透鏡，較好(選填“甲”
或“乙”)。選好器材后，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、
光屏放在光具座上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的
燭焰的像，如圖7所示：
(1)應(yīng)將凸透鏡向 移動(dòng)(選填“上”或“下”)，
可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央，此時(shí)所成的像是倒立、_____ 的實(shí)像，應(yīng)用在 _____ 上。
(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離，調(diào)整光屏位置得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像與原來(lái)相比將_____ (選取填“變大”、“變小”或“不變”)。
22、我們都做過(guò)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填
“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)前使杠桿水平平衡的目的是_______________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中，用圖9所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距)，但老師
卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因?yàn)樵摲N方式( )
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合
D.力和力臂數(shù)目過(guò)多
(3)圖9中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第____格的鉤碼不動(dòng)，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡。
23、教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺(jué)雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”。為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如右圖)。
②隨意拉開(kāi)橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開(kāi)，記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開(kāi)距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)?
小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：
(2)受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò) _____來(lái)反映的。
(3)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是
24、“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是2.5V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣，小燈泡的電阻小于10Ω。
(1)連接不完整的電路如圖17(甲)所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整(要求導(dǎo)線不交叉)。
(2)連接好電路后，為了保證電路的安全，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至_____端(選填“A”或“B”)，才能閉合開(kāi)關(guān);閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒(méi)有刻度的那一邊，造成這一故障的原因是 _____。
(3)排除故障，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)為1.5V，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向 _____ 端移動(dòng)(選填“A”或“B”)。
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖17(乙)所示，通過(guò)小燈泡的電流是 _____ A。小燈泡的額定功率是 _____ W。
(5)將圖17(甲)中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A.探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 B.探究電流與電壓關(guān)系
C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 D.探究電流與電阻關(guān)系
五、計(jì)算題(共15分，每題5分)
25、4月23日，是中國(guó)海軍建軍60周年紀(jì)念日，舉行海上閱兵儀式，展示了中國(guó)海軍的軍威。如圖所示是海上閱兵的部分場(chǎng)景，其中參加演習(xí)的某艘軍艦排水量為3000噸。請(qǐng)你回答以下問(wèn)題(海水的密度視為水的密度)：
(1)當(dāng)這艘軍艦滿載行駛時(shí)受到的浮力是多少N ?
(2)卸下一批裝備后，這艘軍艦排開(kāi)水的體積減少了50m3，那么卸下的這批裝備的質(zhì)量
是多少kg?
26、在我市書(shū)院南路道路改擴(kuò)建工程中，推土機(jī)發(fā)揮了重要作用.某型號(hào)履帶式推土機(jī)，其發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為150kW，質(zhì)量為2.0×104kg，履帶與地面的總接觸面積為2.5m2(取g = 10N/kg).求：
(1)推土機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)若推土機(jī)在平直場(chǎng)地上以額定功率作業(yè)，在其以1.5m/s的速度勻速前進(jìn)10m的過(guò)程中，它受到的阻力及阻力所做的功.
27、在“家電下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，小剛家買了一臺(tái)微波爐。
(1)他觀察電源線插頭的三個(gè)腳，如圖18所示，知道其中稍長(zhǎng)些的腳E是把微波爐的外殼與 相連接，而且腳E稍長(zhǎng)一些可保證在插入插座和拔出插座時(shí)更安全.原因是 _____
(2)微波爐說(shuō)明書(shū)中的銘牌如下表所示，在使用大加熱功率加熱時(shí)，家庭電路中干路電流增加多少呢?請(qǐng)你幫小剛計(jì)算。
(3)小剛對(duì)銘牌中加熱效率大于92%有點(diǎn)懷疑，他動(dòng)手進(jìn)行了測(cè)量。他用容積是250mL的廢礦泉水瓶裝滿20攝氏度的自來(lái)水，倒入專用塑料杯中，放入微波爐中用大加熱功率加熱lmin，取出后測(cè)得溫度為78攝氏度。請(qǐng)你計(jì)算這臺(tái)微渡爐的加熱效率。
[C水=4.2 x103J/(kg•℃)]
(4)我國(guó)出臺(tái)了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策，其中對(duì)購(gòu)買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實(shí)行政府財(cái)政補(bǔ)貼，就國(guó)家這一政策對(duì)能源與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響，發(fā)表你的看法。