一、 通過對色彩的感知，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美的能力。
幼兒美術(shù)活動興趣
美術(shù)活動提高幼兒對色彩的感知
為了培養(yǎng)幼兒對色彩的欣賞能力，首先我們發(fā)動家長，帶自己的孩子去逛商店，有意識地引導(dǎo)孩子去欣賞各種商品的精美設(shè)計和裝潢設(shè)計，欣賞色彩鮮艷、樣式新穎的服裝：欣賞各式各樣的工藝品、裝飾品?；氐秸n堂，我們啟發(fā)孩子做小小設(shè)計師，進行各種小設(shè)計，如：設(shè)計服裝、提包，給媽媽設(shè)計頭巾等，來鍛煉幼兒的色彩搭配的能力，從而對美麗的色彩進行充分的感受，積累感性經(jīng)驗。這些活動使幼兒接受了潛移默化的熏陶，加強了美的視覺感受，培養(yǎng)了孩子對美的事物的敏感，，引發(fā)孩子對美的向往。
二、選材貼近生活，形象直觀
貼近生活的幼兒美術(shù)活動
提高幼兒美術(shù)活動的興趣
現(xiàn)實生活的聲、光、形、色都能激發(fā)起幼兒的興趣，從現(xiàn)實生活中選取繪畫的題材是捷徑、也是有效的方式。因此，我們應(yīng)通過多種途徑，豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗，擴大其知識面，還經(jīng)常請家長帶幼兒接觸田野、公園、街道等幼兒可理解的自然環(huán)境和社會環(huán)境。
幼兒美術(shù)活動興趣
美術(shù)活動提高幼兒對色彩的感知
為了培養(yǎng)幼兒對色彩的欣賞能力，首先我們發(fā)動家長，帶自己的孩子去逛商店，有意識地引導(dǎo)孩子去欣賞各種商品的精美設(shè)計和裝潢設(shè)計，欣賞色彩鮮艷、樣式新穎的服裝：欣賞各式各樣的工藝品、裝飾品?；氐秸n堂，我們啟發(fā)孩子做小小設(shè)計師，進行各種小設(shè)計，如：設(shè)計服裝、提包，給媽媽設(shè)計頭巾等，來鍛煉幼兒的色彩搭配的能力，從而對美麗的色彩進行充分的感受，積累感性經(jīng)驗。這些活動使幼兒接受了潛移默化的熏陶，加強了美的視覺感受，培養(yǎng)了孩子對美的事物的敏感，，引發(fā)孩子對美的向往。
二、選材貼近生活，形象直觀
貼近生活的幼兒美術(shù)活動
提高幼兒美術(shù)活動的興趣
現(xiàn)實生活的聲、光、形、色都能激發(fā)起幼兒的興趣，從現(xiàn)實生活中選取繪畫的題材是捷徑、也是有效的方式。因此，我們應(yīng)通過多種途徑，豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗，擴大其知識面，還經(jīng)常請家長帶幼兒接觸田野、公園、街道等幼兒可理解的自然環(huán)境和社會環(huán)境。