一、拼拼、寫寫，再選選，力求正確又整潔。（6分）
1、根據(jù)拼音、正確、工整地寫出漢字。（4分）
Zhǎn mán chóu péng bì
首 隱
2、給下面帶點(diǎn)的字詞選擇正確的注音，在下面打上“√”。（2分）
吶喊（là nà） 裉色（sǎi shǎi）
棱角（léng líng） 悼念（dào niàn dào liàn）
二、精挑細(xì)選，正確答案，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。（7分）
1、請(qǐng)選擇合適的詞語填在括號(hào)里。（5分）
①暴病 抱病
A、一場(chǎng)（ ）整得他意志完全消沉了
B、自此以后，他一直（ ）在家，不再露面。
②因?yàn)?而且 所以 因?yàn)?不但 所以
（ ）我能虛心地向老師請(qǐng)教，（ ）誠懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，（ ）我有了很大的進(jìn)步。
2、下面句中的兩個(gè)“犟”字各表達(dá)了怎樣的意思與情感？想一想，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
①強(qiáng)硬不屈 ②固執(zhí)已見 不服勸導(dǎo)
A、小烏龜倔犟地說：“我一定要去參加二十八世的婚禮。”（ ）
B、小明在班上亂吼亂叫，值日老師勸導(dǎo)時(shí)他卻倔犟地說：“不用你管！”（ ）
三、巧妙改變，語文樂趣有體驗(yàn)。（11分）
1、照樣子填空。（3分）
臥薪嘗膽 (勾踐）
負(fù)荊請(qǐng)罪（ ） 破釜沉舟（ ） 聞雞起舞（ ）
2、用修改符號(hào)改病句。（4分）
①銀行要盡量節(jié)約不必要的開支和浪費(fèi)。
②沒有動(dòng)腦筋是小發(fā)明制作成功的重要。
3、不改變句子的意思，按要求給句子換一種說法。（4分）
①這里慶祝的是獅王二十八世的婚禮。
改為反問句____________________________________________
②“你是最出色的?！彼f，“你送的報(bào)紙從來沒有遺失或者延時(shí)，也從來沒有弄得潮濕或者損壞過。于是，我們決定送你一輛自行車。”
改為轉(zhuǎn)述句_______________________________________________
四、 感悟語言，多種形式來實(shí)踐。（16分）
1、把下面的詩句、名言補(bǔ)充完整，并回答問題。（8分）
①默寫古詩《出塞》。
_______________________，_______________________。
_______________________,________________________。
這首邊塞詩的作者是____代詩人__________。詩中的“飛將”指的是____________。這首詩表達(dá)了詩人__________________________________
____________________________的思想感情。
②《過零丁洋》中最能體現(xiàn)詩人愛國情懷的詩句是________________
_______________________________________________________________
③棄燕雀之小志，___________________________________________這句名言告訴我們____________________________________________。
2、按原文填空，并仿照這種句式寫一句話。（5分）
他愛那____________________________，他愛那__________________，他愛那_____________________,他愛那_________________________……
仿寫______________________________________________________。
3、寫出下面句子所用的說明方法或表達(dá)方法。（3分）
①田螺頭部硬殼口上的角質(zhì)硬片，像道結(jié)實(shí)而又嚴(yán)密的門戶，時(shí)刻保護(hù)著田螺內(nèi)部的各種器官。（ ）
②你喜歡河邊的卵石嗎？那些光滑滾圓的石子有的像瑪瑙，有的帶著淺綠條紋，有的像雪白的精鹽，它們浸在水浪里多么玲瓏可愛。（ ）
五、閱讀
（一）片段閱讀
起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜓而來，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對(duì)他恩重如山的師父，在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α?，表達(dá)式出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲惆l(fā)了對(duì)美好未來的無限向往。月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。
1、畫“______”的句子采用了_______的修辭手法，將___________比做____________，作用在于____________________________（2.5分）
2、帶有“ ”的句子用了排比手法，從_________、_________、_________三個(gè)方法表現(xiàn)了阿炳用琴聲表達(dá)出的豐富內(nèi)容。（1.5分）
3、這段話中對(duì)阿炳琴聲的描述用了兩組反義詞，請(qǐng)你找出來。（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
對(duì)于這兩組反義詞同時(shí)用來表現(xiàn)琴聲，我的理解是________________
____________________________________________________________
4、琴聲表達(dá)了阿炳怎樣的思想感情。（2分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
（二）篇章閱讀
__________________________
如果知道母親淚水的滋味，就一定能明白她想告訴你什么？
一場(chǎng)細(xì)雨，淅淅瀝瀝。院子里，黃樹葉兒熠熠（yìyì xīxī）發(fā)光。藤上的大葡萄膨脹了，肉鼓鼓簡(jiǎn)直要綻裂的樣子。紫色的花朵把紫菀(yù wān)壓得低低的。紫菀花下，一只破壇子在落葉中滾動(dòng)。棲在壇底的一只雛燕，又是寒冷又是傷心，縮做一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃(lín dīng
líng dīng)，兩個(gè)姐姐已經(jīng)南飛，媽媽，親愛的媽媽，她已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛，向著溫暖的南方。又濕又冷的夜晚，誰能給她以溫暖呢？
她在壇底孑（jié zǐ）然一身。她們離開了她，因?yàn)樗須垼w不動(dòng)。夏天，她們棲息在屋檐下，房子突然失火。母親趕來搶救，但為時(shí)已晚。一顆紅紅的火星飛進(jìn)巢穴，燒傷了她的翅膀。那時(shí)，她剛破殼而出來到世上，全身赤條條一絲不掛，頓時(shí)感到陣陣劇痛，暈了過去。一覺醒來，已在一個(gè)新的巢穴，母親低垂著頭坐在邊上，心情十分悲傷。她想抖一下翅膀，但徒勞無功，因?yàn)樽竺娴某岚蛞驯粺齻s。
夏天過去了，葡萄的顏色變深了。院子里，媽媽無奈地說：“親愛的孩子，我們今天要南飛了。你飛不動(dòng)，只得留下。那兒的壇子里，我用羽毛做一個(gè)柔軟的床鋪，就是你的家?！别I時(shí)你可以出去吃點(diǎn)東西。待到春天來臨，我們?cè)倩貋碚夷恪?BR> “謝謝你，媽媽，謝謝你的安排！”小燕子凄然地說。為了掩蓋眼淚，她把頭兒扎進(jìn)媽媽的翼下，沉默了片刻……
她們飛走了！
憂郁苦悶的日子一天一天挨了過去。濕透的紫菀，頂梢更加下垂了。一滴雨水，從最低的那一片紫玫瑰花瓣上正要滾下來時(shí)，雛燕聽到雨水嘆了一聲：“哎，累死我了！”
“您從哪兒來？”雛燕好奇心旺盛。
“噢，親愛的，我遠(yuǎn)道而來。我從大洋來，我生在那兒。我不是一滴雨水，而是一滴眼淚?！?BR> “一滴眼淚？誰的眼淚？”雛燕急切地問。
“一位母親的眼淚。我生命的故事十分簡(jiǎn)短。九天以前一只巨大的遠(yuǎn)洋輪船的桅桿上，棲息著一只燕子，它疲憊不堪，眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里。那天，狂風(fēng)大作，大洋怒吼，燕子用微弱的聲音對(duì)風(fēng)說：‘風(fēng)兄弟！你周游世界，去保加利亞時(shí)，請(qǐng)停留一下，看望我那孤零零的孩子，告訴她，黑貓就在院子里徘徊（fēihuí páihuái），躲遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。我走時(shí)忘了告訴她這件事。告訴她我悲痛欲絕……’‘你的孩子在哪里？’風(fēng)問。‘我把她留在院子里的一只破舊的壇子里，那兒種有紫色的紫菀花。’燕子話未說完，我就從她的眼里滾了下來。風(fēng)逮住我。帶著我環(huán)游世界。我旅行了九天。片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了！我現(xiàn)在什么都不想，就想滾下去睡一覺。”
雛燕聽癡了，她迅速站了起來，張開嘴，吞下母親的那滴昏厥過去的淚水，“謝謝，親愛的媽媽！”她含淚說道，躺到羽毛床上，幸福地睡著了。眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。
1、用“_______”畫出帶點(diǎn)字詞正確的讀音。（2分）
2、給短文加一個(gè)合適的題目______________________（2分）
3、先把成語補(bǔ)充完整，再聯(lián)系下文解釋詞語的意見。（3分）
（ ）勞無功____________________________________________
悲痛（ ）絕___________________________________________
4、下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)寫在括號(hào)里。（3分）
①又濕又冷的夜晚，誰能給她以溫暖呢？（ ）
②一覺醒來，已在一個(gè)新的巢穴，母親低垂著頭坐在邊上，心情十分悲痛。（ ）
③電線上站滿了燕子，看起來就像一串串黑色的念珠。（ ）
5、雛燕的母親棲息在遠(yuǎn)洋輪船的桅桿上，為什么悲痛欲絕？
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6、為什么說：“她似乎蜷縮在母親的翅膀下？”為什么說“眼淚給了她溫暖”？（4分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
六、抒寫個(gè)性。（30分）
成長的過程中有許多故事，有期待、有歡笑、有淚水，充滿酸甜苦辣，請(qǐng)你用《在_________中成長》為題，寫一寫自己成長過程中遇到的事。
要求：語句通順，意思連貫。字?jǐn)?shù)400字左右。
1、根據(jù)拼音、正確、工整地寫出漢字。（4分）
Zhǎn mán chóu péng bì
首 隱
2、給下面帶點(diǎn)的字詞選擇正確的注音，在下面打上“√”。（2分）
吶喊（là nà） 裉色（sǎi shǎi）
棱角（léng líng） 悼念（dào niàn dào liàn）
二、精挑細(xì)選，正確答案，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。（7分）
1、請(qǐng)選擇合適的詞語填在括號(hào)里。（5分）
①暴病 抱病
A、一場(chǎng)（ ）整得他意志完全消沉了
B、自此以后，他一直（ ）在家，不再露面。
②因?yàn)?而且 所以 因?yàn)?不但 所以
（ ）我能虛心地向老師請(qǐng)教，（ ）誠懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，（ ）我有了很大的進(jìn)步。
2、下面句中的兩個(gè)“犟”字各表達(dá)了怎樣的意思與情感？想一想，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
①強(qiáng)硬不屈 ②固執(zhí)已見 不服勸導(dǎo)
A、小烏龜倔犟地說：“我一定要去參加二十八世的婚禮。”（ ）
B、小明在班上亂吼亂叫，值日老師勸導(dǎo)時(shí)他卻倔犟地說：“不用你管！”（ ）
三、巧妙改變，語文樂趣有體驗(yàn)。（11分）
1、照樣子填空。（3分）
臥薪嘗膽 (勾踐）
負(fù)荊請(qǐng)罪（ ） 破釜沉舟（ ） 聞雞起舞（ ）
2、用修改符號(hào)改病句。（4分）
①銀行要盡量節(jié)約不必要的開支和浪費(fèi)。
②沒有動(dòng)腦筋是小發(fā)明制作成功的重要。
3、不改變句子的意思，按要求給句子換一種說法。（4分）
①這里慶祝的是獅王二十八世的婚禮。
改為反問句____________________________________________
②“你是最出色的?！彼f，“你送的報(bào)紙從來沒有遺失或者延時(shí)，也從來沒有弄得潮濕或者損壞過。于是，我們決定送你一輛自行車。”
改為轉(zhuǎn)述句_______________________________________________
四、 感悟語言，多種形式來實(shí)踐。（16分）
1、把下面的詩句、名言補(bǔ)充完整，并回答問題。（8分）
①默寫古詩《出塞》。
_______________________，_______________________。
_______________________,________________________。
這首邊塞詩的作者是____代詩人__________。詩中的“飛將”指的是____________。這首詩表達(dá)了詩人__________________________________
____________________________的思想感情。
②《過零丁洋》中最能體現(xiàn)詩人愛國情懷的詩句是________________
_______________________________________________________________
③棄燕雀之小志，___________________________________________這句名言告訴我們____________________________________________。
2、按原文填空，并仿照這種句式寫一句話。（5分）
他愛那____________________________，他愛那__________________，他愛那_____________________,他愛那_________________________……
仿寫______________________________________________________。
3、寫出下面句子所用的說明方法或表達(dá)方法。（3分）
①田螺頭部硬殼口上的角質(zhì)硬片，像道結(jié)實(shí)而又嚴(yán)密的門戶，時(shí)刻保護(hù)著田螺內(nèi)部的各種器官。（ ）
②你喜歡河邊的卵石嗎？那些光滑滾圓的石子有的像瑪瑙，有的帶著淺綠條紋，有的像雪白的精鹽，它們浸在水浪里多么玲瓏可愛。（ ）
五、閱讀
（一）片段閱讀
起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜓而來，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對(duì)他恩重如山的師父，在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α?，表達(dá)式出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲惆l(fā)了對(duì)美好未來的無限向往。月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。
1、畫“______”的句子采用了_______的修辭手法，將___________比做____________，作用在于____________________________（2.5分）
2、帶有“ ”的句子用了排比手法，從_________、_________、_________三個(gè)方法表現(xiàn)了阿炳用琴聲表達(dá)出的豐富內(nèi)容。（1.5分）
3、這段話中對(duì)阿炳琴聲的描述用了兩組反義詞，請(qǐng)你找出來。（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
對(duì)于這兩組反義詞同時(shí)用來表現(xiàn)琴聲，我的理解是________________
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4、琴聲表達(dá)了阿炳怎樣的思想感情。（2分）
____________________________________________________________
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（二）篇章閱讀
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如果知道母親淚水的滋味，就一定能明白她想告訴你什么？
一場(chǎng)細(xì)雨，淅淅瀝瀝。院子里，黃樹葉兒熠熠（yìyì xīxī）發(fā)光。藤上的大葡萄膨脹了，肉鼓鼓簡(jiǎn)直要綻裂的樣子。紫色的花朵把紫菀(yù wān)壓得低低的。紫菀花下，一只破壇子在落葉中滾動(dòng)。棲在壇底的一只雛燕，又是寒冷又是傷心，縮做一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃(lín dīng
líng dīng)，兩個(gè)姐姐已經(jīng)南飛，媽媽，親愛的媽媽，她已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛，向著溫暖的南方。又濕又冷的夜晚，誰能給她以溫暖呢？
她在壇底孑（jié zǐ）然一身。她們離開了她，因?yàn)樗須垼w不動(dòng)。夏天，她們棲息在屋檐下，房子突然失火。母親趕來搶救，但為時(shí)已晚。一顆紅紅的火星飛進(jìn)巢穴，燒傷了她的翅膀。那時(shí)，她剛破殼而出來到世上，全身赤條條一絲不掛，頓時(shí)感到陣陣劇痛，暈了過去。一覺醒來，已在一個(gè)新的巢穴，母親低垂著頭坐在邊上，心情十分悲傷。她想抖一下翅膀，但徒勞無功，因?yàn)樽竺娴某岚蛞驯粺齻s。
夏天過去了，葡萄的顏色變深了。院子里，媽媽無奈地說：“親愛的孩子，我們今天要南飛了。你飛不動(dòng)，只得留下。那兒的壇子里，我用羽毛做一個(gè)柔軟的床鋪，就是你的家?！别I時(shí)你可以出去吃點(diǎn)東西。待到春天來臨，我們?cè)倩貋碚夷恪?BR> “謝謝你，媽媽，謝謝你的安排！”小燕子凄然地說。為了掩蓋眼淚，她把頭兒扎進(jìn)媽媽的翼下，沉默了片刻……
她們飛走了！
憂郁苦悶的日子一天一天挨了過去。濕透的紫菀，頂梢更加下垂了。一滴雨水，從最低的那一片紫玫瑰花瓣上正要滾下來時(shí)，雛燕聽到雨水嘆了一聲：“哎，累死我了！”
“您從哪兒來？”雛燕好奇心旺盛。
“噢，親愛的，我遠(yuǎn)道而來。我從大洋來，我生在那兒。我不是一滴雨水，而是一滴眼淚?！?BR> “一滴眼淚？誰的眼淚？”雛燕急切地問。
“一位母親的眼淚。我生命的故事十分簡(jiǎn)短。九天以前一只巨大的遠(yuǎn)洋輪船的桅桿上，棲息著一只燕子，它疲憊不堪，眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里。那天，狂風(fēng)大作，大洋怒吼，燕子用微弱的聲音對(duì)風(fēng)說：‘風(fēng)兄弟！你周游世界，去保加利亞時(shí)，請(qǐng)停留一下，看望我那孤零零的孩子，告訴她，黑貓就在院子里徘徊（fēihuí páihuái），躲遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。我走時(shí)忘了告訴她這件事。告訴她我悲痛欲絕……’‘你的孩子在哪里？’風(fēng)問。‘我把她留在院子里的一只破舊的壇子里，那兒種有紫色的紫菀花。’燕子話未說完，我就從她的眼里滾了下來。風(fēng)逮住我。帶著我環(huán)游世界。我旅行了九天。片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了！我現(xiàn)在什么都不想，就想滾下去睡一覺。”
雛燕聽癡了，她迅速站了起來，張開嘴，吞下母親的那滴昏厥過去的淚水，“謝謝，親愛的媽媽！”她含淚說道，躺到羽毛床上，幸福地睡著了。眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。
1、用“_______”畫出帶點(diǎn)字詞正確的讀音。（2分）
2、給短文加一個(gè)合適的題目______________________（2分）
3、先把成語補(bǔ)充完整，再聯(lián)系下文解釋詞語的意見。（3分）
（ ）勞無功____________________________________________
悲痛（ ）絕___________________________________________
4、下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)寫在括號(hào)里。（3分）
①又濕又冷的夜晚，誰能給她以溫暖呢？（ ）
②一覺醒來，已在一個(gè)新的巢穴，母親低垂著頭坐在邊上，心情十分悲痛。（ ）
③電線上站滿了燕子，看起來就像一串串黑色的念珠。（ ）
5、雛燕的母親棲息在遠(yuǎn)洋輪船的桅桿上，為什么悲痛欲絕？
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6、為什么說：“她似乎蜷縮在母親的翅膀下？”為什么說“眼淚給了她溫暖”？（4分）
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六、抒寫個(gè)性。（30分）
成長的過程中有許多故事，有期待、有歡笑、有淚水，充滿酸甜苦辣，請(qǐng)你用《在_________中成長》為題，寫一寫自己成長過程中遇到的事。
要求：語句通順，意思連貫。字?jǐn)?shù)400字左右。