戰(zhàn)爭，我們對你說不。
魔鬼無情的手爪在美麗的地球伸展蔓延，烽煙掩蓋天空與未來。天使的翅膀還未形成便已夭折。戰(zhàn)爭中一具具孩童的尸體，誰曾想其昔日蘊(yùn)著一顆顆溫暖的心。
戰(zhàn)爭，是人類權(quán)力與擁有的斗爭；戰(zhàn)爭，是人類愚昧與偏見的爭斗！
然而兒童無辜。
當(dāng)一個(gè)女童在尸堆中尋找自己的父母時(shí)，那驚恐的眼神怎不令人揪心？
當(dāng)一個(gè)未成年的非洲孩子在大街上緊撰著手中的步槍時(shí)，我觸目驚心！
當(dāng)一個(gè)剛出世的嬰兒被父母遺棄在鐵軌上，嘴里仍含著母親留下的奶瓶*時(shí)，您可曾為之心靈震撼？……
面對眼前一幀拍自伊拉克的照片，老詩人李瑛懷著心如刀絞的心情寫下了《風(fēng)箏》：
“……主人是個(gè)十歲的孩子、十歲坐在斷墻下帶一副墨鏡……他蹦蹦跳跳的小腿呢、他眨動的大眼睛呢、苦難，是人間流動的風(fēng)、十歲，卻比誰都更懂戰(zhàn)爭?！?BR> 還記得在一次大型演唱會上，黃家駒與歌迷一起呼喚的歌聲：
“……無助與冰凍的眼睛，流淚看天際帶悲憤，是控訴戰(zhàn)爭到最后傷痛是兒童……我向世界呼叫……再次再次呼叫……”
愿和平化作細(xì)雨，洗凈大地。
愿和平化作春風(fēng)，來到人間。
愿和平化作一道道陽光，永遠(yuǎn)照耀著我們……
所以，讓我們來為明天而祈禱，一起呼喚和平，熱愛和平吧！
津河中學(xué) 八年級（2）班初二:郭炳欣
魔鬼無情的手爪在美麗的地球伸展蔓延，烽煙掩蓋天空與未來。天使的翅膀還未形成便已夭折。戰(zhàn)爭中一具具孩童的尸體，誰曾想其昔日蘊(yùn)著一顆顆溫暖的心。
戰(zhàn)爭，是人類權(quán)力與擁有的斗爭；戰(zhàn)爭，是人類愚昧與偏見的爭斗！
然而兒童無辜。
當(dāng)一個(gè)女童在尸堆中尋找自己的父母時(shí)，那驚恐的眼神怎不令人揪心？
當(dāng)一個(gè)未成年的非洲孩子在大街上緊撰著手中的步槍時(shí)，我觸目驚心！
當(dāng)一個(gè)剛出世的嬰兒被父母遺棄在鐵軌上，嘴里仍含著母親留下的奶瓶*時(shí)，您可曾為之心靈震撼？……
面對眼前一幀拍自伊拉克的照片，老詩人李瑛懷著心如刀絞的心情寫下了《風(fēng)箏》：
“……主人是個(gè)十歲的孩子、十歲坐在斷墻下帶一副墨鏡……他蹦蹦跳跳的小腿呢、他眨動的大眼睛呢、苦難，是人間流動的風(fēng)、十歲，卻比誰都更懂戰(zhàn)爭?！?BR> 還記得在一次大型演唱會上，黃家駒與歌迷一起呼喚的歌聲：
“……無助與冰凍的眼睛，流淚看天際帶悲憤，是控訴戰(zhàn)爭到最后傷痛是兒童……我向世界呼叫……再次再次呼叫……”
愿和平化作細(xì)雨，洗凈大地。
愿和平化作春風(fēng)，來到人間。
愿和平化作一道道陽光，永遠(yuǎn)照耀著我們……
所以，讓我們來為明天而祈禱，一起呼喚和平，熱愛和平吧！
津河中學(xué) 八年級（2）班初二:郭炳欣