現(xiàn)代詩(shī)，
你好。
聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)詩(shī)，
我的思想是混亂的，思緒滿天飛，凌亂又自由，
“抽刀斷水水更流”？
“亂花漸欲迷人眼”？
洞開(kāi)的腦洞掀翻了頭蓋骨。
我還沒(méi)認(rèn)識(shí)你呢。
現(xiàn)代詩(shī)，
初次見(jiàn)面。
聽(tīng)到要寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)，
我的思緒是迷茫的，
如被雨水拍落的塵土，再也綻不出思維的花朵，
“假如生活欺騙了你”？
“黃色的樹(shù)林里分出兩條路”？
對(duì)著緊塞的腦洞，
我大喝一聲：
“開(kāi)”！
它不理我了。
現(xiàn)代詩(shī)，
請(qǐng)多關(guān)照。
叼著筆，
細(xì)細(xì)欣賞著紙面，
纖維的線條，折痕的反光，
一張白紙竟可以那么美，
無(wú)暇，潔凈……
驚訝什么東西打破了白色的藝術(shù)品，
定睛，
忙放開(kāi)了揪著頭發(fā)的手。
掉了那么多！
現(xiàn)代詩(shī)，
再見(jiàn)。
你
到底是什么鬼？
我做錯(cuò)了什么，
來(lái)折磨我。
初見(jiàn)，現(xiàn)代詩(shī)，
再見(jiàn)，現(xiàn)代詩(shī)，
再也不見(jiàn)，現(xiàn)代詩(shī)，
為你掉的一桌頭發(fā)都送你了，
別再找上我了，好嗎？
六年級(jí)：孫藝峰
你好。
聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)詩(shī)，
我的思想是混亂的，思緒滿天飛，凌亂又自由，
“抽刀斷水水更流”？
“亂花漸欲迷人眼”？
洞開(kāi)的腦洞掀翻了頭蓋骨。
我還沒(méi)認(rèn)識(shí)你呢。
現(xiàn)代詩(shī)，
初次見(jiàn)面。
聽(tīng)到要寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)，
我的思緒是迷茫的，
如被雨水拍落的塵土，再也綻不出思維的花朵，
“假如生活欺騙了你”？
“黃色的樹(shù)林里分出兩條路”？
對(duì)著緊塞的腦洞，
我大喝一聲：
“開(kāi)”！
它不理我了。
現(xiàn)代詩(shī)，
請(qǐng)多關(guān)照。
叼著筆，
細(xì)細(xì)欣賞著紙面，
纖維的線條，折痕的反光，
一張白紙竟可以那么美，
無(wú)暇，潔凈……
驚訝什么東西打破了白色的藝術(shù)品，
定睛，
忙放開(kāi)了揪著頭發(fā)的手。
掉了那么多！
現(xiàn)代詩(shī)，
再見(jiàn)。
你
到底是什么鬼？
我做錯(cuò)了什么，
來(lái)折磨我。
初見(jiàn)，現(xiàn)代詩(shī)，
再見(jiàn)，現(xiàn)代詩(shī)，
再也不見(jiàn)，現(xiàn)代詩(shī)，
為你掉的一桌頭發(fā)都送你了，
別再找上我了，好嗎？
六年級(jí)：孫藝峰