總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇一
教學(xué)內(nèi)容：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（人教版一下年級(jí)p31——p33）
設(shè)計(jì)理念：
《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)且基本上已能數(shù)百以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。旨在讓學(xué)生在掌握數(shù)序的同時(shí)，了解數(shù)數(shù)方法的多樣化及如何按規(guī)律選擇合適的方法數(shù)數(shù)，這也是接下去進(jìn)一步學(xué)習(xí)百以內(nèi)寫數(shù)、比較大小的基礎(chǔ)。本堂課以學(xué)生喜聞樂見的星星為載體，通過“看星星”、“數(shù)星星”、“擺星星”、“找星星”等有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)，把知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)得到和諧地統(tǒng)一起來，并力求體現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂的思想性、趣味性、實(shí)踐性、藝術(shù)性、生活性和綜合性。
1、提高小組合作的有效性。合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)是每個(gè)教師都深有體會(huì)的，但是合作不能流于形式，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)讓學(xué)生合作的時(shí)機(jī)和情境，并提高合作的有效性。本堂課的合作主要體現(xiàn)在各小組數(shù)星星的活動(dòng)，因?yàn)閿?shù)星星的方法是多樣的，所以這里有必要安排小組合作，而且在這里小組成員間還要注意分工和合作，如果不注意方法，合作得不好，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
2、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)。如在數(shù)數(shù)中請(qǐng)學(xué)生選用自己喜歡的方法或自認(rèn)為最快的方法進(jìn)行的，雖然要求選用合適的方法，但對(duì)方法不作統(tǒng)一、硬性的規(guī)定，尊重學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)。
3、通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)，力求提高學(xué)生的估數(shù)能力，在充分動(dòng)手操作的認(rèn)知過程中，發(fā)慌學(xué)生的數(shù)感。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
4、培養(yǎng)小組合作意識(shí)，提高小組合作的有效性。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：用不同的方法正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備12瓶星星，里面放著不同數(shù)量的星星；一套課件。
學(xué)習(xí)過程
課前談話：猜老師的年齡引出數(shù)數(shù)。
一、情境引入
學(xué)生猜：（4號(hào)最少，2號(hào)最多）板書（4）少（2）多
大家估計(jì)得是否正確，每只瓶子里的星星到底有幾顆呢？想知道，怎么辦？（數(shù)一數(shù)）今天這堂課，我們一起來數(shù)星星，板書（數(shù)星星）。
二、探究新知
1、數(shù)數(shù)
（1）小組分工合作數(shù)星星：每一小組一瓶星星，喜歡用什么方法數(shù)就用什么方法數(shù)。數(shù)星星時(shí)要注意什么，每個(gè)小組的小朋友要先研究一下。
（2）學(xué)生分小組用各種不同的方法數(shù)星星。
（3）匯報(bào)、交流、糾錯(cuò)、鞏固。
a、匯報(bào)數(shù)的結(jié)果；
b、對(duì)剛才的估計(jì)進(jìn)行驗(yàn)證；
c、匯報(bào)數(shù)的方法：數(shù)數(shù)方法的多樣化；
d、驗(yàn)證1~8號(hào)數(shù)數(shù)結(jié)果的對(duì)錯(cuò)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆答仭㈧柟蹋?BR> （4）比較11和12瓶星星的多少，然后通過數(shù)數(shù)進(jìn)行驗(yàn)證（5顆5顆地?cái)?shù)和10顆10顆地?cái)?shù)）
2、數(shù)的組成
出示：兩堆星星（各為24顆）
（1）兩堆星星一樣多，你能一眼看出是幾顆嗎？（24顆）
（2）為什么右邊一堆的星星你能一下子數(shù)出來？（右邊十個(gè)一堆十個(gè)一堆擺放整齊）
（3）引導(dǎo)學(xué)習(xí)數(shù)的組成：24是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成？（板書）
三、鞏固與發(fā)展
方塊游戲（百格方塊圖）
（1）能用很快的速度數(shù)出有幾個(gè)方塊？（100個(gè)，有10行，每行10個(gè)，板書：100=10個(gè)十）
（2）能一眼看出方塊里出現(xiàn)了幾顆星星？（38是由3個(gè)十和8個(gè)一組成）
（3）現(xiàn)在方塊里有多少顆星星了？（83是由8個(gè)十和3個(gè)一組成）
（4）如果這樣一顆一顆數(shù)下去，第98顆星星在哪個(gè)方塊上？你是怎么想的？（注意數(shù)數(shù)、想法策略多樣化）
四、小結(jié)、引申
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇二
在忙碌和歡樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真的是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，職責(zé)的重大，使我對(duì)這份工作更加熱愛了。
今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是歡樂與幸福。這份歡樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也正因?yàn)橛袗圩屛遗c孩子的心交融在一齊，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到疲累，但對(duì)孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的職責(zé)感：比如我會(huì)想我是教師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的學(xué)校里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉，等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的職責(zé)感去教育他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛護(hù)。我想只要我用自我的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中，我嚴(yán)格要求自我，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處，不懂就問，做到不早退、不曠工。還進(jìn)取參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都哭鬧不止，生活自理本事也較差，所以我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下，孩子的自理本事有了很大提高，例如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋，此刻已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來，在教師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧：例如會(huì)正確使用自我的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與教師及長輩打招呼等等。
在教研活動(dòng)中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西，如：教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。經(jīng)過自我反思與實(shí)踐，我覺得自我只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀一些自我訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我必須會(huì)把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識(shí)，僅有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，僅有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn)，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。
在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。這樣既讓家長及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀供給了有利的條件。
在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情景，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。
雖然這學(xué)期很忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考，并且盡力想辦法去解決，爭取在日后的工作中越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自我的第二個(gè)家，更愛和教師小朋友們?cè)谝积R，培養(yǎng)活潑開朗的下一代！我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著！
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇三
哲理短句10字以內(nèi)就是為大家整理的哲理短句，歡迎大家閱讀!
1、也許上帝讓你在遇見那個(gè)適合的人之前遇見很多錯(cuò)誤的人，所以，當(dāng)這一切發(fā)生的時(shí)候，你應(yīng)該心存感激。
2、如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時(shí)沖動(dòng)，而后者考驗(yàn)的卻是寬容的程度，絕非沖動(dòng)那么簡單，需要的唯有時(shí)間。
3、活魚會(huì)逆波而上，死魚則會(huì)隨波逐流。
4、一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染，幸福近矣。
5、不自重者，取辱。不自長者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。
6、不要在你一定會(huì)后悔的地方浪費(fèi)你的生命。
7、你可能只是這個(gè)世界上的一個(gè)人，但對(duì)于某些人來說，你就是全世界。
8、知“因果”即知進(jìn)退。知佛法，即得開心果。
9、認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
10、誹謗別人，就象含血噴人，先污染了自己的嘴巴。
12、你認(rèn)命比抱怨還要好，對(duì)于不可改變的事實(shí)，你除了認(rèn)命以外，沒有更好的辦法了。
13、我們總是夢(mèng)想著天邊的.一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
14、多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達(dá)你自己的看法。
15、在多寬廣的世界，就有多復(fù)雜的人心。有多復(fù)雜的人心，就有多叵測(cè)的想法。不要糾纏在別人的情緒中，不要拿別人來折磨自己。每個(gè)人的世界，都是自己給的。若看透了，其實(shí)，天地一片澄澈。
16、無論何時(shí)，抉擇一定要放在努力的前面。
17、我愛你并不是因?yàn)槟闶钦l，而是因?yàn)槲以谀闵磉叺臅r(shí)候我是誰。
18、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
19、自以為擁有財(cái)富的人，其實(shí)是被財(cái)富所擁有。
20、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
21、沒有比記憶中更好的風(fēng)景，所以最好的不要故地重游。
22、白白的過一天，無所事事，就像犯了竊盜罪一樣。
23、凡事不論成敗，只要經(jīng)歷。這一生，本就是為了不輸給自己而已。
24、生氣，就是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。
25、踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點(diǎn)嗎?
26、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
27、來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
28、與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。
29、存平等心，行方便事，則天下無事。懷慈悲心，做慈悲事，則心中太平。
30、社會(huì)上要想分出層次，只有一個(gè)辦法，那就是競(jìng)爭，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇四
1.通過讓學(xué)生運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)100以內(nèi)各數(shù)的過程，使學(xué)生體會(huì)數(shù)是數(shù)出來的。
2.讓學(xué)生在數(shù)物體的過程中認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”“十”和“百”，理解一個(gè)兩位數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。
3.培養(yǎng)學(xué)生估數(shù)的意識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容
教科書第31～33頁。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備
多媒體課件，糖果、花生、小棒、橡皮筋若干個(gè)。
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)主題圖
1.在具體情境中復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的數(shù)法。
師：同學(xué)們，你們喜歡大草原嗎？今天，老師想和你們一塊兒去大草原看一看，你們想不想?yún)⒓?？那咱們就出發(fā)吧?。ǔ鍪菊n件）瞧，藍(lán)天下一望無際的大草原多美呀！小精靈聰聰和3個(gè)小伙伴在草原上玩耍。這時(shí)來了兩群羊（20只），于是小精靈給大家提問了：同學(xué)們，你們知道來了多少只羊嗎？（學(xué)生數(shù)完后點(diǎn)名回答。）
2.整體感知100有多少。
在學(xué)生觀察、估出小羊的只數(shù)后，請(qǐng)學(xué)生回答估的結(jié)果：
生1：我估計(jì)有80只小羊。
生2：我估計(jì)比20只多很多很多。
生3：我估計(jì)有100只小羊。
……
3.引入課題。
師：同學(xué)們都能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來估計(jì)小羊的數(shù)量?，F(xiàn)在答案有多種，哪位同學(xué)估的較準(zhǔn)確呢？最好的方法就是一只一只的數(shù)。今天我們就來學(xué)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)數(shù)和數(shù)的組成。（教師板書課題。）
數(shù)數(shù)量是100的物體
1.數(shù)100顆花生（或100塊糖果、100本練習(xí)本等）。
學(xué)生四人一組互相合作，共同數(shù)出100顆花生等作為禮物送給“手拉手”學(xué)校的小朋友們。
2.匯報(bào)數(shù)100顆花生的數(shù)法。
教師先表揚(yáng)在數(shù)數(shù)過程中合作得好又?jǐn)?shù)得準(zhǔn)確的小組，然后請(qǐng)幾個(gè)小組派代表上臺(tái)匯報(bào)本組的數(shù)法。
3.通過課件展示小精靈數(shù)100根小棒的方法。先一根一根地?cái)?shù)，每數(shù)10根捆成一捆，再十根十根地?cái)?shù)，10個(gè)10是一百。讓學(xué)生觀察之后對(duì)小精靈的做法予以評(píng)價(jià)。
4.數(shù)100根小棒。
學(xué)生四人小組合作，按小精靈的數(shù)法數(shù)出100根小棒。
5.引導(dǎo)學(xué)生概括：10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。
小精靈提出問題：通過數(shù)數(shù)，誰知道幾個(gè)一是十，幾個(gè)十是一百。引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)好的10捆小棒，同桌相互交流，概括出10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。學(xué)生說完后，教師板書，使學(xué)生在數(shù)數(shù)過程中直觀感知計(jì)數(shù)單位“一”“十”和“百”。
教學(xué)
1.擺出三十五根小棒。
小組合作擺出三十五根小棒，邊擺邊思考：怎樣擺才能一眼看出是三十五根呢？并說說是怎樣擺的。
2.學(xué)生邊擺小棒邊從35數(shù)到42，當(dāng)數(shù)到39時(shí)，注意讓學(xué)生理解39的下一個(gè)數(shù)是40。
3.讓學(xué)生邊擺小棒邊接著從42根數(shù)到51根，教師巡視指導(dǎo)。
4.讓學(xué)生脫離小棒，采用師生對(duì)口令的方式從八十八數(shù)到一百。
5.學(xué)生同桌對(duì)口令，從五十六數(shù)到六十三，之后全班接著數(shù)到七十二。
6.拍“7”游戲。
全班學(xué)生輪流站起來報(bào)數(shù)，報(bào)到含有“7”的學(xué)生不能說出這個(gè)數(shù)，只能拍一下手，反之則違規(guī)。
7.搶“100”的游戲
用對(duì)口令的方式，一人說一個(gè)數(shù)，另一個(gè)人接著說下一個(gè)數(shù)，看誰說到100誰就算勝了。組織學(xué)生做這個(gè)搶100的游戲，一方面提高學(xué)生數(shù)數(shù)的興趣，另一方面讓學(xué)生在數(shù)數(shù)活動(dòng)中探索100以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律。
兩位數(shù)的組成
1.（出示課件：35根小棒）然后提問：圖上有多少根小棒？35里面有多少個(gè)十，多少個(gè)一。（學(xué)生同桌互相說一說，然后匯報(bào)。）
2.讓學(xué)生閉上眼睛，想一想四十三里面有多少個(gè)十，多少個(gè)一，點(diǎn)名學(xué)生回答后用電腦驗(yàn)證。
3.讓學(xué)生同桌合作，一人任意說出兩位數(shù)，另一個(gè)人說說它是由幾個(gè)十、幾個(gè)一組成的？然后互換。
4.完成例3下面的“做一做”，之后請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)匯報(bào)。
課堂作業(yè)?
做練習(xí)七第二題。
2.在學(xué)生估測(cè)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生數(shù)數(shù)。用小精靈聰聰?shù)脑拞枺骸霸鯓訑?shù)比較快？”然后點(diǎn)名讓學(xué)生在班上交流自己數(shù)的方法。
3.引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)出的準(zhǔn)確數(shù)100與自己估測(cè)的數(shù)對(duì)比。檢驗(yàn)自己估的對(duì)不對(duì)，表揚(yáng)估對(duì)的同學(xué)表揚(yáng)。
小結(jié)
組織學(xué)生小結(jié)：讓學(xué)生用自己的話說一說本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)生較凌亂敘述的基礎(chǔ)上教師概括出本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。
課后作業(yè)?
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇五
1、勵(lì)志是給人快樂，激勵(lì)是給人痛苦。
3、所有存在都是獨(dú)創(chuàng)?！吕?BR> 4、人永遠(yuǎn)在追求快樂，永遠(yuǎn)在逃避痛苦。
5、成功是一個(gè)過程，并不是一個(gè)結(jié)果。
6、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 ——羅曼羅蘭
7、逝者如斯夫，不舍晝夜——孔子
8、28記住：你是你生命的船長；走自己的路，何必在乎其它。
9、沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。
10、一個(gè)勝利者不會(huì)放棄，而一個(gè)放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。
11、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
12、羨慕別人得到的，不如珍惜自己擁有的。
13、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。 ——伏爾泰
14、下定決心一定要，才是成功的關(guān)鍵。
15、最浪費(fèi)不起的是時(shí)間——丁肇中
16、鐵是愈錘煉愈堅(jiān)韌的。 ——聞一多
17、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。
18、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 ——孟子
19、決心是成功的開始。
20、你要求的次數(shù)愈多，你就越容易得到你要的東西，而且連帶地也會(huì)得到更多樂趣。
21、相互了解是朋友，相互理解是知己。
22、只要能執(zhí)著遠(yuǎn)大的理想，且有不達(dá)目的絕不終止的意愿，便能產(chǎn)生驚人的力量。
23、經(jīng)驗(yàn)不是發(fā)生在一個(gè)人身上的事件，而是一個(gè)人如何看待發(fā)生在他身上的事。
24、別人的話只能作為一種參考，是不能左右自己的。
25、心如鏡，雖外景不斷變化，鏡面卻不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這就是一顆平常心，能夠景轉(zhuǎn)而心不轉(zhuǎn)。
26、天下無難事，唯堅(jiān)忍二字，為成功之要訣。 ——黃興
27、人各有志，自己的路自己走。
28、學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃。
29、生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。
30、活在忙與閑的兩種境界里，才能俯仰自得，享受生活的樂趣，成就人生的意義。
31、待人退一步，愛人寬一寸，人生自然活得很快樂。
32、一個(gè)從來沒有失敗過的人，必然是一個(gè)從未嘗試過什么的人。
33、加倍努力，證明你想要的不是空中樓閣。勝利是在多次失敗之后才姍姍而來。
34、益重青春志，風(fēng)霜恒不渝。 ——李隆基
35、成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。
36、成功者絕不給自己軟弱的借口。
37、人，其實(shí)不需要太多的東西，只要健康地活著，真誠地愛著，也不失為一種富有。
38、對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。
39、萬事皆由人的意志創(chuàng)造。 ——普拉圖斯
40、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限美好。
41、一份耕耘，一份收獲，付出就有回報(bào)永不遭遇過失敗，因我所碰到的都是暫時(shí)的挫折。
42、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事?！祆?BR> 43、當(dāng)困苦姍姍而來之時(shí)，超越它們會(huì)更有余味。
44、命運(yùn)是可以改變的。
45、有多大的思想，才有多大的能量。
46、一個(gè)人，只要知道付出愛與關(guān)心，她內(nèi)心自然會(huì)被愛與關(guān)心充滿。
47、天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。
48、明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明事理的人硬想使世界適應(yīng)自己。
49、堅(jiān)忍是成功的訣竅。 ——狄斯累利
50、成功來自使我們成功的信念。
51、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫。 ——羅丹
52、時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。
53、當(dāng)你沒有借口的那一刻，就是你成功的開始。
54、成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。
55、觀察，觀察，再觀察?！透β宸?BR> 56、每件事情都必須有一個(gè)期限，否則，大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。
57、人的能量=思想+行動(dòng)速度的平方。
58、石以砥焉，化鈍為利。 ——?jiǎng)⒂礤a
59、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。 ——梭羅
60、人無信不立。 ——《論語。顏淵》
61、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。
62、天行健，君子以自強(qiáng)不息。 ——文天祥
63、完全照成功者的方法來執(zhí)行。
64、失信就是失敗 ——左拉
65、把氣憤的心境轉(zhuǎn)化為柔和，把柔和的心境轉(zhuǎn)化為愛，如此，這個(gè)世間將更加完美。
66、成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人。
67、用愛心來做事，用感恩的心做人。
68、決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要耐心。 ——荷馬
69、后悔過去不如奮斗將來——馬克思
70、耐心和恒心總是得到報(bào)酬的。 ——愛因斯坦
71、有時(shí)可能別人不在乎你，但你不能不在乎自己。
72、如果你想得到，你就會(huì)得到，你所需要付出的只是行動(dòng)。
73、。堅(jiān)忍是成功的訣竅。 ——狄斯累利
74、九十九次的理論不如一次的行動(dòng)來得實(shí)際。
75、精感石沒羽，豈云憚險(xiǎn)艱。 ——李白
76、如果你相信自己，你可以做任何事。
77、你只有一定要，才一定會(huì)得到。
78、只有第一名可以教你如何成為第一名。
79、一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是他?jì)較的少。
80、人生在勤，不索何獲?！獜埡?BR> 81、別把生活當(dāng)作游戲，誰游戲人生，生活就懲罰誰，這不是勸誡，而是——規(guī)則！
82、生命之長短殊不重要，只要你活得快樂，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。
83、成功者絕不放棄。
84、喜歡一個(gè)人，就該讓他（她）快樂。
85、吾生也有涯，而知也無涯。 ——莊子
86、你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁 ?BR> 87、一個(gè)缺口的杯子，如果換一個(gè)角度看它，它仍然是圓的。
88、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 ——王勃
89、如果我們可以改變情緒，我們就可以改變未來。
90、世人缺乏的是毅力，而非氣力。 ——雨果
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇六
在心情不好或者遭遇低落的時(shí)候，我們也需要給自己一點(diǎn)正能量鼓勵(lì)自己努力奮斗，來看看一些簡單的勵(lì)志短句，勵(lì)志短句霸氣十字以內(nèi)的有哪些，來看看！
勵(lì)志短句霸氣致自己努力8個(gè)字
1、人之幼稚，不學(xué)則愚。
2、走自己的路，讓別人說去。
3、把握機(jī)遇，心想事成。
4、不勤于始，將悔于終。
5、不學(xué)自知，不問自曉。
6、淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。
7、讀書百遍，而義自見。
8、自棄者扶不起，自強(qiáng)者擊不倒。
9、寧為雞頭，不為鳳尾。
10、飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息。
11、利劍出鞘，倒海翻江。
12、突破極限，挑戰(zhàn)自我。
13、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
14、輸什么也不輸骨氣。
15、堅(jiān)忍是成功的訣竅。
16、己所不欲，勿施于人。
17、日出東方，唯我不?。?BR> 18、天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。
19、海納百川，有容乃大。
20、進(jìn)可以攻，退可以守。
有時(shí)我們想在朋友圈發(fā)說說鼓勵(lì)自己，但不知道發(fā)什么好，有什么激勵(lì)自己要正能量努力奮斗的說說語錄句子呢？下面小編為大家一些。
2019正能量奮斗的簡短句子
1、我若為王，誰敢爭雄！
2、生命不止，奮斗不息。
3、沒人能讓我輸，除非我不想贏。
4、一息若存，希望不滅。
5、厚積薄發(fā)，志在必得。
6、跌下去是恥辱，站起來是尊嚴(yán)。
7、堅(jiān)持到底，至死不渝。
8、不勤于始，將悔于終。
9、勤學(xué)苦練，永爭上游。
10、人多山倒，力眾海移。
11、破釜沉舟，戰(zhàn)則必勝。
12、要隨波逐浪，不可隨波逐流。
13、前方無絕路，希望在轉(zhuǎn)角。
14、貧富有別，永垂不朽！
15、千里之行，始于足下。
16、西楚霸王，兩漢王朝！
17、鎖定目標(biāo)，追求完美！
18、拼個(gè)春夏秋冬，至死！
19、以高山為向?qū)В斑M(jìn)！
20、沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。
2019正能量奮斗的說說語錄
1、就算世界拋棄了我，我也站在自己的中心。
2、有人說：在一起時(shí)不看手機(jī)，不在一起時(shí)秒回信息，就算現(xiàn)代人的真愛了吧。
3、我愛的人不一定要全聽我的，但答應(yīng)我的事一定要做到。
4、被特別在乎的人忽略、會(huì)很難過，更難過的是你必須要裝的若無其事。
5、上輩子一定是無家可歸，這輩子才會(huì)宅成這樣。
6、時(shí)間回不到開始的地方，對(duì)于已經(jīng)錯(cuò)過的一些東西，或許不用再試著去挽留，錯(cuò)了就錯(cuò)了。
7、我只想作真實(shí)的自己 ，如果得罪了你，請(qǐng)?jiān)?。
8、疏遠(yuǎn)的原因，大概是我需要你的時(shí)候，而你恰好都不在 。
9、愛對(duì)了人固然是運(yùn)氣 ，愛錯(cuò)了那也是青春， 愛人是堅(jiān)強(qiáng)的后盾 ，但也是致命的軟肋 。
10、如果喜歡，為什么不說出來？如果不愛，為什么還要勾勾搭搭？世上所有的事情都可以模糊，只有感情必須是清清楚楚。
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇七
一、現(xiàn)在的我，很相信順其自然。別說我不在意，就算在意了又能怎樣，我只不過是把一切看得更開了。
二、這個(gè)世界上你認(rèn)識(shí)那么多人，那么多人和你有關(guān)，你再怎么改變也不可能讓每個(gè)人都喜歡你，所以還不如做一個(gè)自己想做的人。
三、心理學(xué)上說，人們大多數(shù)只對(duì)有安全度的人發(fā)脾氣。因?yàn)樵谀莻€(gè)安全度之內(nèi)，你潛意識(shí)知道對(duì)方不會(huì)離開你，胡鬧是一種依賴。
四、愿你學(xué)著灑脫，和美好的自己不期而遇，和安然的生活撞個(gè)滿懷。
五、沒有任何人會(huì)成為你以為的今生今世的避風(fēng)港，只有你自己，才是自己最后的庇護(hù)所。再破敗再簡陋，也好過寄人籬下。
六、我們犯過最多的錯(cuò)誤，大概就是在情緒不好的時(shí)候，向身邊最無辜的人發(fā)火。一個(gè)人在世間需要兩種能力，好好說話和穩(wěn)定情緒。
七、只有傻瓜才自己碰了釘子方始回頭，聰明的人看見別人吃虧就學(xué)了乖。
八、好的壞的就照單全收吧，不要任何事情都跟別人講出來，畢竟這世上真的沒有感同身受，只能冷暖自知。
九、或許，最好的人生，就是有能力愛自己，有余力愛別人，有時(shí)間去完成想做的事和夢(mèng)想，有情懷去探尋詩和遠(yuǎn)方。
十、時(shí)間最會(huì)騙人，但也能讓你明白，這個(gè)世界上沒有什么是不能失去的，擁有的都是僥幸，失去的才是人生。
十一、魚那么喜歡水水卻把魚煮了，就像不是所有的喜歡都可以有結(jié)果。學(xué)著看淡一些事情，也許才是對(duì)自己最好的保護(hù)！
十二、不是每個(gè)人，都適合和你白頭到老。有的人，是拿來成長的；有的人，是拿來一起生活的；有的人，是拿來一輩子懷念的。
十三、愿你一生努力一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷。
十四、每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。
十五、無論怎么樣，一個(gè)人借故墮落，總是不值得原諒的，越是沒人愛，越要愛自己。
十六、凡事不要想得太復(fù)雜，想多頭疼，想通心疼。手不要握得太緊，東西會(huì)碎，手會(huì)疼。
十七、本想把日子過成詩，時(shí)而簡單，時(shí)而精致。不料日子卻過成了我的歌，時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著調(diào)。
十八、做個(gè)內(nèi)心陽光的人。不憂傷，不心急。堅(jiān)強(qiáng)、向上，靠近陽光，成為更好的自己，你不需要?jiǎng)e人過多的稱贊，因?yàn)槟阕约褐雷约河卸嗪谩?nèi)心的強(qiáng)大，永遠(yuǎn)勝過外表的浮華。
十九、讓一個(gè)人成長的所有事，都是孤獨(dú)的。所以，“長大”兩個(gè)字連偏旁部首都沒有。
二十、大多數(shù)時(shí)候，消耗你能量的都不是工作，而是工作中遇到的人。干活本身是不累的，平衡情緒最累。
二十一、當(dāng)你煩惱不斷的時(shí)候，說明你有必要出去見見世面了。看看不同的風(fēng)景，接觸不同的人和事，你就知道，你的煩惱是你自己想多了。
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工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇八
金子早晚會(huì)發(fā)光，多寫多看多提高。我們一同看看人家寫的100字左右的隨筆，分析優(yōu)劣，有助于我們進(jìn)步。
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。 但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
書，我可愛看了!從我記事起，我總是求媽媽給我講故事。每逢媽媽出差不在家，媽媽不肯給我講故事，我便覺得心里空空的，經(jīng)常呆坐在哪，神情恍惚。我最喜歡聽《丑小鴨》的故事，因?yàn)樗屛叶昧恕笆墙鹱釉缤頃?huì)發(fā)光”的道理。
今天是星期六，爸爸媽媽都在工作現(xiàn)在我也沒事就把這亂七八糟的房間，整理一下，我二話沒說就開始整理了。我先把被子一狀一狀疊起來然后我在拿濕毛巾擦凳子和桌子。再把床撲好，把垃圾倒掉。過了一會(huì)我就整理好了，現(xiàn)在我以經(jīng)汗流夾背了，但看見干干凈凈的房間，我還是很開心!
除夕之夜
，我們小孩是最快樂不過的了。晚餐上，有又甜又嫩火鍋雞肉，有又香又辣紅燒豬肉，有又酸又辣鯉魚，還有我也參與制作的蛋餃，等等。這么多美味，配上甜甜的飲料，真讓我大飽口福啊!在歡樂的聯(lián)歡晚會(huì)中，十二點(diǎn)鐘快到了，我也開始工作了，拿著禮花和鞭炮來到天樓上。在天樓上，真像在看一個(gè)露天電影。幾個(gè)花朵同時(shí)綻放，有紅的花，猶如一把火;有紫的花，顯得那么高雅;有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看那兒了。不一會(huì)兒，整個(gè)城市浸在了乳汁一樣的煙霧中。
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇一
教學(xué)內(nèi)容：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（人教版一下年級(jí)p31——p33）
設(shè)計(jì)理念：
《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)且基本上已能數(shù)百以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。旨在讓學(xué)生在掌握數(shù)序的同時(shí)，了解數(shù)數(shù)方法的多樣化及如何按規(guī)律選擇合適的方法數(shù)數(shù)，這也是接下去進(jìn)一步學(xué)習(xí)百以內(nèi)寫數(shù)、比較大小的基礎(chǔ)。本堂課以學(xué)生喜聞樂見的星星為載體，通過“看星星”、“數(shù)星星”、“擺星星”、“找星星”等有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)，把知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)得到和諧地統(tǒng)一起來，并力求體現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂的思想性、趣味性、實(shí)踐性、藝術(shù)性、生活性和綜合性。
1、提高小組合作的有效性。合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)是每個(gè)教師都深有體會(huì)的，但是合作不能流于形式，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)讓學(xué)生合作的時(shí)機(jī)和情境，并提高合作的有效性。本堂課的合作主要體現(xiàn)在各小組數(shù)星星的活動(dòng)，因?yàn)閿?shù)星星的方法是多樣的，所以這里有必要安排小組合作，而且在這里小組成員間還要注意分工和合作，如果不注意方法，合作得不好，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
2、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)。如在數(shù)數(shù)中請(qǐng)學(xué)生選用自己喜歡的方法或自認(rèn)為最快的方法進(jìn)行的，雖然要求選用合適的方法，但對(duì)方法不作統(tǒng)一、硬性的規(guī)定，尊重學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)。
3、通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)，力求提高學(xué)生的估數(shù)能力，在充分動(dòng)手操作的認(rèn)知過程中，發(fā)慌學(xué)生的數(shù)感。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
4、培養(yǎng)小組合作意識(shí)，提高小組合作的有效性。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：用不同的方法正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備12瓶星星，里面放著不同數(shù)量的星星；一套課件。
學(xué)習(xí)過程
課前談話：猜老師的年齡引出數(shù)數(shù)。
一、情境引入
學(xué)生猜：（4號(hào)最少，2號(hào)最多）板書（4）少（2）多
大家估計(jì)得是否正確，每只瓶子里的星星到底有幾顆呢？想知道，怎么辦？（數(shù)一數(shù)）今天這堂課，我們一起來數(shù)星星，板書（數(shù)星星）。
二、探究新知
1、數(shù)數(shù)
（1）小組分工合作數(shù)星星：每一小組一瓶星星，喜歡用什么方法數(shù)就用什么方法數(shù)。數(shù)星星時(shí)要注意什么，每個(gè)小組的小朋友要先研究一下。
（2）學(xué)生分小組用各種不同的方法數(shù)星星。
（3）匯報(bào)、交流、糾錯(cuò)、鞏固。
a、匯報(bào)數(shù)的結(jié)果；
b、對(duì)剛才的估計(jì)進(jìn)行驗(yàn)證；
c、匯報(bào)數(shù)的方法：數(shù)數(shù)方法的多樣化；
d、驗(yàn)證1~8號(hào)數(shù)數(shù)結(jié)果的對(duì)錯(cuò)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆答仭㈧柟蹋?BR> （4）比較11和12瓶星星的多少，然后通過數(shù)數(shù)進(jìn)行驗(yàn)證（5顆5顆地?cái)?shù)和10顆10顆地?cái)?shù)）
2、數(shù)的組成
出示：兩堆星星（各為24顆）
（1）兩堆星星一樣多，你能一眼看出是幾顆嗎？（24顆）
（2）為什么右邊一堆的星星你能一下子數(shù)出來？（右邊十個(gè)一堆十個(gè)一堆擺放整齊）
（3）引導(dǎo)學(xué)習(xí)數(shù)的組成：24是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成？（板書）
三、鞏固與發(fā)展
方塊游戲（百格方塊圖）
（1）能用很快的速度數(shù)出有幾個(gè)方塊？（100個(gè)，有10行，每行10個(gè)，板書：100=10個(gè)十）
（2）能一眼看出方塊里出現(xiàn)了幾顆星星？（38是由3個(gè)十和8個(gè)一組成）
（3）現(xiàn)在方塊里有多少顆星星了？（83是由8個(gè)十和3個(gè)一組成）
（4）如果這樣一顆一顆數(shù)下去，第98顆星星在哪個(gè)方塊上？你是怎么想的？（注意數(shù)數(shù)、想法策略多樣化）
四、小結(jié)、引申
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇二
在忙碌和歡樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真的是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，職責(zé)的重大，使我對(duì)這份工作更加熱愛了。
今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是歡樂與幸福。這份歡樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也正因?yàn)橛袗圩屛遗c孩子的心交融在一齊，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到疲累，但對(duì)孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的職責(zé)感：比如我會(huì)想我是教師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的學(xué)校里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉，等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的職責(zé)感去教育他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛護(hù)。我想只要我用自我的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中，我嚴(yán)格要求自我，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處，不懂就問，做到不早退、不曠工。還進(jìn)取參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都哭鬧不止，生活自理本事也較差，所以我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下，孩子的自理本事有了很大提高，例如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋，此刻已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來，在教師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧：例如會(huì)正確使用自我的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與教師及長輩打招呼等等。
在教研活動(dòng)中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西，如：教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。經(jīng)過自我反思與實(shí)踐，我覺得自我只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀一些自我訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我必須會(huì)把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識(shí)，僅有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，僅有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn)，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。
在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。這樣既讓家長及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀供給了有利的條件。
在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情景，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。
雖然這學(xué)期很忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考，并且盡力想辦法去解決，爭取在日后的工作中越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自我的第二個(gè)家，更愛和教師小朋友們?cè)谝积R，培養(yǎng)活潑開朗的下一代！我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著！
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇三
哲理短句10字以內(nèi)就是為大家整理的哲理短句，歡迎大家閱讀!
1、也許上帝讓你在遇見那個(gè)適合的人之前遇見很多錯(cuò)誤的人，所以，當(dāng)這一切發(fā)生的時(shí)候，你應(yīng)該心存感激。
2、如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時(shí)沖動(dòng)，而后者考驗(yàn)的卻是寬容的程度，絕非沖動(dòng)那么簡單，需要的唯有時(shí)間。
3、活魚會(huì)逆波而上，死魚則會(huì)隨波逐流。
4、一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染，幸福近矣。
5、不自重者，取辱。不自長者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。
6、不要在你一定會(huì)后悔的地方浪費(fèi)你的生命。
7、你可能只是這個(gè)世界上的一個(gè)人，但對(duì)于某些人來說，你就是全世界。
8、知“因果”即知進(jìn)退。知佛法，即得開心果。
9、認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
10、誹謗別人，就象含血噴人，先污染了自己的嘴巴。
12、你認(rèn)命比抱怨還要好，對(duì)于不可改變的事實(shí)，你除了認(rèn)命以外，沒有更好的辦法了。
13、我們總是夢(mèng)想著天邊的.一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
14、多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達(dá)你自己的看法。
15、在多寬廣的世界，就有多復(fù)雜的人心。有多復(fù)雜的人心，就有多叵測(cè)的想法。不要糾纏在別人的情緒中，不要拿別人來折磨自己。每個(gè)人的世界，都是自己給的。若看透了，其實(shí)，天地一片澄澈。
16、無論何時(shí)，抉擇一定要放在努力的前面。
17、我愛你并不是因?yàn)槟闶钦l，而是因?yàn)槲以谀闵磉叺臅r(shí)候我是誰。
18、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
19、自以為擁有財(cái)富的人，其實(shí)是被財(cái)富所擁有。
20、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
21、沒有比記憶中更好的風(fēng)景，所以最好的不要故地重游。
22、白白的過一天，無所事事，就像犯了竊盜罪一樣。
23、凡事不論成敗，只要經(jīng)歷。這一生，本就是為了不輸給自己而已。
24、生氣，就是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。
25、踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點(diǎn)嗎?
26、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
27、來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
28、與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。
29、存平等心，行方便事，則天下無事。懷慈悲心，做慈悲事，則心中太平。
30、社會(huì)上要想分出層次，只有一個(gè)辦法，那就是競(jìng)爭，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇四
1.通過讓學(xué)生運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)100以內(nèi)各數(shù)的過程，使學(xué)生體會(huì)數(shù)是數(shù)出來的。
2.讓學(xué)生在數(shù)物體的過程中認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”“十”和“百”，理解一個(gè)兩位數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。
3.培養(yǎng)學(xué)生估數(shù)的意識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容
教科書第31～33頁。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備
多媒體課件，糖果、花生、小棒、橡皮筋若干個(gè)。
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)主題圖
1.在具體情境中復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的數(shù)法。
師：同學(xué)們，你們喜歡大草原嗎？今天，老師想和你們一塊兒去大草原看一看，你們想不想?yún)⒓?？那咱們就出發(fā)吧?。ǔ鍪菊n件）瞧，藍(lán)天下一望無際的大草原多美呀！小精靈聰聰和3個(gè)小伙伴在草原上玩耍。這時(shí)來了兩群羊（20只），于是小精靈給大家提問了：同學(xué)們，你們知道來了多少只羊嗎？（學(xué)生數(shù)完后點(diǎn)名回答。）
2.整體感知100有多少。
在學(xué)生觀察、估出小羊的只數(shù)后，請(qǐng)學(xué)生回答估的結(jié)果：
生1：我估計(jì)有80只小羊。
生2：我估計(jì)比20只多很多很多。
生3：我估計(jì)有100只小羊。
……
3.引入課題。
師：同學(xué)們都能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來估計(jì)小羊的數(shù)量?，F(xiàn)在答案有多種，哪位同學(xué)估的較準(zhǔn)確呢？最好的方法就是一只一只的數(shù)。今天我們就來學(xué)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)數(shù)和數(shù)的組成。（教師板書課題。）
數(shù)數(shù)量是100的物體
1.數(shù)100顆花生（或100塊糖果、100本練習(xí)本等）。
學(xué)生四人一組互相合作，共同數(shù)出100顆花生等作為禮物送給“手拉手”學(xué)校的小朋友們。
2.匯報(bào)數(shù)100顆花生的數(shù)法。
教師先表揚(yáng)在數(shù)數(shù)過程中合作得好又?jǐn)?shù)得準(zhǔn)確的小組，然后請(qǐng)幾個(gè)小組派代表上臺(tái)匯報(bào)本組的數(shù)法。
3.通過課件展示小精靈數(shù)100根小棒的方法。先一根一根地?cái)?shù)，每數(shù)10根捆成一捆，再十根十根地?cái)?shù)，10個(gè)10是一百。讓學(xué)生觀察之后對(duì)小精靈的做法予以評(píng)價(jià)。
4.數(shù)100根小棒。
學(xué)生四人小組合作，按小精靈的數(shù)法數(shù)出100根小棒。
5.引導(dǎo)學(xué)生概括：10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。
小精靈提出問題：通過數(shù)數(shù)，誰知道幾個(gè)一是十，幾個(gè)十是一百。引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)好的10捆小棒，同桌相互交流，概括出10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。學(xué)生說完后，教師板書，使學(xué)生在數(shù)數(shù)過程中直觀感知計(jì)數(shù)單位“一”“十”和“百”。
教學(xué)
1.擺出三十五根小棒。
小組合作擺出三十五根小棒，邊擺邊思考：怎樣擺才能一眼看出是三十五根呢？并說說是怎樣擺的。
2.學(xué)生邊擺小棒邊從35數(shù)到42，當(dāng)數(shù)到39時(shí)，注意讓學(xué)生理解39的下一個(gè)數(shù)是40。
3.讓學(xué)生邊擺小棒邊接著從42根數(shù)到51根，教師巡視指導(dǎo)。
4.讓學(xué)生脫離小棒，采用師生對(duì)口令的方式從八十八數(shù)到一百。
5.學(xué)生同桌對(duì)口令，從五十六數(shù)到六十三，之后全班接著數(shù)到七十二。
6.拍“7”游戲。
全班學(xué)生輪流站起來報(bào)數(shù)，報(bào)到含有“7”的學(xué)生不能說出這個(gè)數(shù)，只能拍一下手，反之則違規(guī)。
7.搶“100”的游戲
用對(duì)口令的方式，一人說一個(gè)數(shù)，另一個(gè)人接著說下一個(gè)數(shù)，看誰說到100誰就算勝了。組織學(xué)生做這個(gè)搶100的游戲，一方面提高學(xué)生數(shù)數(shù)的興趣，另一方面讓學(xué)生在數(shù)數(shù)活動(dòng)中探索100以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律。
兩位數(shù)的組成
1.（出示課件：35根小棒）然后提問：圖上有多少根小棒？35里面有多少個(gè)十，多少個(gè)一。（學(xué)生同桌互相說一說，然后匯報(bào)。）
2.讓學(xué)生閉上眼睛，想一想四十三里面有多少個(gè)十，多少個(gè)一，點(diǎn)名學(xué)生回答后用電腦驗(yàn)證。
3.讓學(xué)生同桌合作，一人任意說出兩位數(shù)，另一個(gè)人說說它是由幾個(gè)十、幾個(gè)一組成的？然后互換。
4.完成例3下面的“做一做”，之后請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)匯報(bào)。
課堂作業(yè)?
做練習(xí)七第二題。
2.在學(xué)生估測(cè)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生數(shù)數(shù)。用小精靈聰聰?shù)脑拞枺骸霸鯓訑?shù)比較快？”然后點(diǎn)名讓學(xué)生在班上交流自己數(shù)的方法。
3.引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)出的準(zhǔn)確數(shù)100與自己估測(cè)的數(shù)對(duì)比。檢驗(yàn)自己估的對(duì)不對(duì)，表揚(yáng)估對(duì)的同學(xué)表揚(yáng)。
小結(jié)
組織學(xué)生小結(jié)：讓學(xué)生用自己的話說一說本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)生較凌亂敘述的基礎(chǔ)上教師概括出本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。
課后作業(yè)?
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇五
1、勵(lì)志是給人快樂，激勵(lì)是給人痛苦。
3、所有存在都是獨(dú)創(chuàng)?！吕?BR> 4、人永遠(yuǎn)在追求快樂，永遠(yuǎn)在逃避痛苦。
5、成功是一個(gè)過程，并不是一個(gè)結(jié)果。
6、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 ——羅曼羅蘭
7、逝者如斯夫，不舍晝夜——孔子
8、28記住：你是你生命的船長；走自己的路，何必在乎其它。
9、沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。
10、一個(gè)勝利者不會(huì)放棄，而一個(gè)放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。
11、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
12、羨慕別人得到的，不如珍惜自己擁有的。
13、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。 ——伏爾泰
14、下定決心一定要，才是成功的關(guān)鍵。
15、最浪費(fèi)不起的是時(shí)間——丁肇中
16、鐵是愈錘煉愈堅(jiān)韌的。 ——聞一多
17、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。
18、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 ——孟子
19、決心是成功的開始。
20、你要求的次數(shù)愈多，你就越容易得到你要的東西，而且連帶地也會(huì)得到更多樂趣。
21、相互了解是朋友，相互理解是知己。
22、只要能執(zhí)著遠(yuǎn)大的理想，且有不達(dá)目的絕不終止的意愿，便能產(chǎn)生驚人的力量。
23、經(jīng)驗(yàn)不是發(fā)生在一個(gè)人身上的事件，而是一個(gè)人如何看待發(fā)生在他身上的事。
24、別人的話只能作為一種參考，是不能左右自己的。
25、心如鏡，雖外景不斷變化，鏡面卻不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這就是一顆平常心，能夠景轉(zhuǎn)而心不轉(zhuǎn)。
26、天下無難事，唯堅(jiān)忍二字，為成功之要訣。 ——黃興
27、人各有志，自己的路自己走。
28、學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃。
29、生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。
30、活在忙與閑的兩種境界里，才能俯仰自得，享受生活的樂趣，成就人生的意義。
31、待人退一步，愛人寬一寸，人生自然活得很快樂。
32、一個(gè)從來沒有失敗過的人，必然是一個(gè)從未嘗試過什么的人。
33、加倍努力，證明你想要的不是空中樓閣。勝利是在多次失敗之后才姍姍而來。
34、益重青春志，風(fēng)霜恒不渝。 ——李隆基
35、成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。
36、成功者絕不給自己軟弱的借口。
37、人，其實(shí)不需要太多的東西，只要健康地活著，真誠地愛著，也不失為一種富有。
38、對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。
39、萬事皆由人的意志創(chuàng)造。 ——普拉圖斯
40、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限美好。
41、一份耕耘，一份收獲，付出就有回報(bào)永不遭遇過失敗，因我所碰到的都是暫時(shí)的挫折。
42、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事?！祆?BR> 43、當(dāng)困苦姍姍而來之時(shí)，超越它們會(huì)更有余味。
44、命運(yùn)是可以改變的。
45、有多大的思想，才有多大的能量。
46、一個(gè)人，只要知道付出愛與關(guān)心，她內(nèi)心自然會(huì)被愛與關(guān)心充滿。
47、天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。
48、明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明事理的人硬想使世界適應(yīng)自己。
49、堅(jiān)忍是成功的訣竅。 ——狄斯累利
50、成功來自使我們成功的信念。
51、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫。 ——羅丹
52、時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。
53、當(dāng)你沒有借口的那一刻，就是你成功的開始。
54、成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。
55、觀察，觀察，再觀察?！透β宸?BR> 56、每件事情都必須有一個(gè)期限，否則，大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。
57、人的能量=思想+行動(dòng)速度的平方。
58、石以砥焉，化鈍為利。 ——?jiǎng)⒂礤a
59、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。 ——梭羅
60、人無信不立。 ——《論語。顏淵》
61、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。
62、天行健，君子以自強(qiáng)不息。 ——文天祥
63、完全照成功者的方法來執(zhí)行。
64、失信就是失敗 ——左拉
65、把氣憤的心境轉(zhuǎn)化為柔和，把柔和的心境轉(zhuǎn)化為愛，如此，這個(gè)世間將更加完美。
66、成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人。
67、用愛心來做事，用感恩的心做人。
68、決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要耐心。 ——荷馬
69、后悔過去不如奮斗將來——馬克思
70、耐心和恒心總是得到報(bào)酬的。 ——愛因斯坦
71、有時(shí)可能別人不在乎你，但你不能不在乎自己。
72、如果你想得到，你就會(huì)得到，你所需要付出的只是行動(dòng)。
73、。堅(jiān)忍是成功的訣竅。 ——狄斯累利
74、九十九次的理論不如一次的行動(dòng)來得實(shí)際。
75、精感石沒羽，豈云憚險(xiǎn)艱。 ——李白
76、如果你相信自己，你可以做任何事。
77、你只有一定要，才一定會(huì)得到。
78、只有第一名可以教你如何成為第一名。
79、一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是他?jì)較的少。
80、人生在勤，不索何獲?！獜埡?BR> 81、別把生活當(dāng)作游戲，誰游戲人生，生活就懲罰誰，這不是勸誡，而是——規(guī)則！
82、生命之長短殊不重要，只要你活得快樂，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。
83、成功者絕不放棄。
84、喜歡一個(gè)人，就該讓他（她）快樂。
85、吾生也有涯，而知也無涯。 ——莊子
86、你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁 ?BR> 87、一個(gè)缺口的杯子，如果換一個(gè)角度看它，它仍然是圓的。
88、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 ——王勃
89、如果我們可以改變情緒，我們就可以改變未來。
90、世人缺乏的是毅力，而非氣力。 ——雨果
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇六
在心情不好或者遭遇低落的時(shí)候，我們也需要給自己一點(diǎn)正能量鼓勵(lì)自己努力奮斗，來看看一些簡單的勵(lì)志短句，勵(lì)志短句霸氣十字以內(nèi)的有哪些，來看看！
勵(lì)志短句霸氣致自己努力8個(gè)字
1、人之幼稚，不學(xué)則愚。
2、走自己的路，讓別人說去。
3、把握機(jī)遇，心想事成。
4、不勤于始，將悔于終。
5、不學(xué)自知，不問自曉。
6、淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。
7、讀書百遍，而義自見。
8、自棄者扶不起，自強(qiáng)者擊不倒。
9、寧為雞頭，不為鳳尾。
10、飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息。
11、利劍出鞘，倒海翻江。
12、突破極限，挑戰(zhàn)自我。
13、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
14、輸什么也不輸骨氣。
15、堅(jiān)忍是成功的訣竅。
16、己所不欲，勿施于人。
17、日出東方，唯我不?。?BR> 18、天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。
19、海納百川，有容乃大。
20、進(jìn)可以攻，退可以守。
有時(shí)我們想在朋友圈發(fā)說說鼓勵(lì)自己，但不知道發(fā)什么好，有什么激勵(lì)自己要正能量努力奮斗的說說語錄句子呢？下面小編為大家一些。
2019正能量奮斗的簡短句子
1、我若為王，誰敢爭雄！
2、生命不止，奮斗不息。
3、沒人能讓我輸，除非我不想贏。
4、一息若存，希望不滅。
5、厚積薄發(fā)，志在必得。
6、跌下去是恥辱，站起來是尊嚴(yán)。
7、堅(jiān)持到底，至死不渝。
8、不勤于始，將悔于終。
9、勤學(xué)苦練，永爭上游。
10、人多山倒，力眾海移。
11、破釜沉舟，戰(zhàn)則必勝。
12、要隨波逐浪，不可隨波逐流。
13、前方無絕路，希望在轉(zhuǎn)角。
14、貧富有別，永垂不朽！
15、千里之行，始于足下。
16、西楚霸王，兩漢王朝！
17、鎖定目標(biāo)，追求完美！
18、拼個(gè)春夏秋冬，至死！
19、以高山為向?qū)В斑M(jìn)！
20、沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。
2019正能量奮斗的說說語錄
1、就算世界拋棄了我，我也站在自己的中心。
2、有人說：在一起時(shí)不看手機(jī)，不在一起時(shí)秒回信息，就算現(xiàn)代人的真愛了吧。
3、我愛的人不一定要全聽我的，但答應(yīng)我的事一定要做到。
4、被特別在乎的人忽略、會(huì)很難過，更難過的是你必須要裝的若無其事。
5、上輩子一定是無家可歸，這輩子才會(huì)宅成這樣。
6、時(shí)間回不到開始的地方，對(duì)于已經(jīng)錯(cuò)過的一些東西，或許不用再試著去挽留，錯(cuò)了就錯(cuò)了。
7、我只想作真實(shí)的自己 ，如果得罪了你，請(qǐng)?jiān)?。
8、疏遠(yuǎn)的原因，大概是我需要你的時(shí)候，而你恰好都不在 。
9、愛對(duì)了人固然是運(yùn)氣 ，愛錯(cuò)了那也是青春， 愛人是堅(jiān)強(qiáng)的后盾 ，但也是致命的軟肋 。
10、如果喜歡，為什么不說出來？如果不愛，為什么還要勾勾搭搭？世上所有的事情都可以模糊，只有感情必須是清清楚楚。
工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇七
一、現(xiàn)在的我，很相信順其自然。別說我不在意，就算在意了又能怎樣，我只不過是把一切看得更開了。
二、這個(gè)世界上你認(rèn)識(shí)那么多人，那么多人和你有關(guān)，你再怎么改變也不可能讓每個(gè)人都喜歡你，所以還不如做一個(gè)自己想做的人。
三、心理學(xué)上說，人們大多數(shù)只對(duì)有安全度的人發(fā)脾氣。因?yàn)樵谀莻€(gè)安全度之內(nèi)，你潛意識(shí)知道對(duì)方不會(huì)離開你，胡鬧是一種依賴。
四、愿你學(xué)著灑脫，和美好的自己不期而遇，和安然的生活撞個(gè)滿懷。
五、沒有任何人會(huì)成為你以為的今生今世的避風(fēng)港，只有你自己，才是自己最后的庇護(hù)所。再破敗再簡陋，也好過寄人籬下。
六、我們犯過最多的錯(cuò)誤，大概就是在情緒不好的時(shí)候，向身邊最無辜的人發(fā)火。一個(gè)人在世間需要兩種能力，好好說話和穩(wěn)定情緒。
七、只有傻瓜才自己碰了釘子方始回頭，聰明的人看見別人吃虧就學(xué)了乖。
八、好的壞的就照單全收吧，不要任何事情都跟別人講出來，畢竟這世上真的沒有感同身受，只能冷暖自知。
九、或許，最好的人生，就是有能力愛自己，有余力愛別人，有時(shí)間去完成想做的事和夢(mèng)想，有情懷去探尋詩和遠(yuǎn)方。
十、時(shí)間最會(huì)騙人，但也能讓你明白，這個(gè)世界上沒有什么是不能失去的，擁有的都是僥幸，失去的才是人生。
十一、魚那么喜歡水水卻把魚煮了，就像不是所有的喜歡都可以有結(jié)果。學(xué)著看淡一些事情，也許才是對(duì)自己最好的保護(hù)！
十二、不是每個(gè)人，都適合和你白頭到老。有的人，是拿來成長的；有的人，是拿來一起生活的；有的人，是拿來一輩子懷念的。
十三、愿你一生努力一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷。
十四、每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。
十五、無論怎么樣，一個(gè)人借故墮落，總是不值得原諒的，越是沒人愛，越要愛自己。
十六、凡事不要想得太復(fù)雜，想多頭疼，想通心疼。手不要握得太緊，東西會(huì)碎，手會(huì)疼。
十七、本想把日子過成詩，時(shí)而簡單，時(shí)而精致。不料日子卻過成了我的歌，時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著調(diào)。
十八、做個(gè)內(nèi)心陽光的人。不憂傷，不心急。堅(jiān)強(qiáng)、向上，靠近陽光，成為更好的自己，你不需要?jiǎng)e人過多的稱贊，因?yàn)槟阕约褐雷约河卸嗪谩?nèi)心的強(qiáng)大，永遠(yuǎn)勝過外表的浮華。
十九、讓一個(gè)人成長的所有事，都是孤獨(dú)的。所以，“長大”兩個(gè)字連偏旁部首都沒有。
二十、大多數(shù)時(shí)候，消耗你能量的都不是工作，而是工作中遇到的人。干活本身是不累的，平衡情緒最累。
二十一、當(dāng)你煩惱不斷的時(shí)候，說明你有必要出去見見世面了。看看不同的風(fēng)景，接觸不同的人和事，你就知道，你的煩惱是你自己想多了。
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工作總結(jié)中工作內(nèi)容實(shí)用篇八
金子早晚會(huì)發(fā)光，多寫多看多提高。我們一同看看人家寫的100字左右的隨筆，分析優(yōu)劣，有助于我們進(jìn)步。
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。 但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
書，我可愛看了!從我記事起，我總是求媽媽給我講故事。每逢媽媽出差不在家，媽媽不肯給我講故事，我便覺得心里空空的，經(jīng)常呆坐在哪，神情恍惚。我最喜歡聽《丑小鴨》的故事，因?yàn)樗屛叶昧恕笆墙鹱釉缤頃?huì)發(fā)光”的道理。
今天是星期六，爸爸媽媽都在工作現(xiàn)在我也沒事就把這亂七八糟的房間，整理一下，我二話沒說就開始整理了。我先把被子一狀一狀疊起來然后我在拿濕毛巾擦凳子和桌子。再把床撲好，把垃圾倒掉。過了一會(huì)我就整理好了，現(xiàn)在我以經(jīng)汗流夾背了，但看見干干凈凈的房間，我還是很開心!
除夕之夜
，我們小孩是最快樂不過的了。晚餐上，有又甜又嫩火鍋雞肉，有又香又辣紅燒豬肉，有又酸又辣鯉魚，還有我也參與制作的蛋餃，等等。這么多美味，配上甜甜的飲料，真讓我大飽口福啊!在歡樂的聯(lián)歡晚會(huì)中，十二點(diǎn)鐘快到了，我也開始工作了，拿著禮花和鞭炮來到天樓上。在天樓上，真像在看一個(gè)露天電影。幾個(gè)花朵同時(shí)綻放，有紅的花，猶如一把火;有紫的花，顯得那么高雅;有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看那兒了。不一會(huì)兒，整個(gè)城市浸在了乳汁一樣的煙霧中。