他，是我人生中第一位印象深刻的老師，在我學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程中，他也是嚴(yán)厲的一位語文老師。
雖然他對我印象不太深刻，可是在我心中，早就占了他的一份位置，對于小時(shí)候的我看來：他的快樂奠基在我的痛苦之上，可是，對于現(xiàn)在的我看來：一想起他就想起他對學(xué)生的關(guān)愛在嚴(yán)厲中表現(xiàn)出來，是我那時(shí)一直以為他是一位只打?qū)W生的老師。
就像父親所說：“我還不懂事”。記得他教我們的時(shí)候，我還是二年級，哎，說來真搞笑，剛?cè)ィ团龃闪?。全班?shù)我后一個(gè)去學(xué)校。剛到班上，我還是開心的，可是那時(shí)有一位老師站在講臺上不知講甚么很生氣，看見我來了他表情很僵硬，他叫我出來問我背書了沒，我當(dāng)時(shí)根本不懂要背什么，我緊張的說：“背第幾課?！彼f第一課，他開了個(gè)頭：“秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫?？墒俏一丶腋緵]讀；只好在痛苦中認(rèn)命了，在外面罰站。后來才知道他是新來的語文老師，在以后的日子都是痛苦中學(xué)習(xí)，天天罰站，天天背不來書。直到第二年，我的罰站次數(shù)慢慢減少。奶奶見別人家都請老師吃飯，所以奶奶就向父親提議叫老師吃飯。老師和我回到家中吃飯時(shí)，坐在車中吃飯時(shí)，坐在車上的我覺得老師很慈祥，完全不像教書時(shí)的老師，他微笑著，可我想哭，因?yàn)榘肽暌詠砦疫^的很苦，就因?yàn)槲彝娌槐硶，F(xiàn)在我多么想緊緊抱著老師，他其實(shí)過得很苦在那段時(shí)間我現(xiàn)在才知道，大概在初二時(shí)吧......
雖然他對我印象不太深刻，可是在我心中，早就占了他的一份位置，對于小時(shí)候的我看來：他的快樂奠基在我的痛苦之上，可是，對于現(xiàn)在的我看來：一想起他就想起他對學(xué)生的關(guān)愛在嚴(yán)厲中表現(xiàn)出來，是我那時(shí)一直以為他是一位只打?qū)W生的老師。
就像父親所說：“我還不懂事”。記得他教我們的時(shí)候，我還是二年級，哎，說來真搞笑，剛?cè)ィ团龃闪?。全班?shù)我后一個(gè)去學(xué)校。剛到班上，我還是開心的，可是那時(shí)有一位老師站在講臺上不知講甚么很生氣，看見我來了他表情很僵硬，他叫我出來問我背書了沒，我當(dāng)時(shí)根本不懂要背什么，我緊張的說：“背第幾課?！彼f第一課，他開了個(gè)頭：“秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫?？墒俏一丶腋緵]讀；只好在痛苦中認(rèn)命了，在外面罰站。后來才知道他是新來的語文老師，在以后的日子都是痛苦中學(xué)習(xí)，天天罰站，天天背不來書。直到第二年，我的罰站次數(shù)慢慢減少。奶奶見別人家都請老師吃飯，所以奶奶就向父親提議叫老師吃飯。老師和我回到家中吃飯時(shí)，坐在車中吃飯時(shí)，坐在車上的我覺得老師很慈祥，完全不像教書時(shí)的老師，他微笑著，可我想哭，因?yàn)榘肽暌詠砦疫^的很苦，就因?yàn)槲彝娌槐硶，F(xiàn)在我多么想緊緊抱著老師，他其實(shí)過得很苦在那段時(shí)間我現(xiàn)在才知道，大概在初二時(shí)吧......