一、指導(dǎo)思想
XX年正逢中國共產(chǎn)黨建黨90周年，為繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，弘揚黨的豐功偉績，引導(dǎo)全體師生了解黨、熱愛黨、擁護黨；激勵廣大黨、團員及青少年繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，進一步增強黨、團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，緊緊圍繞學(xué)校的工作，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，以體驗教育為基本途徑，以傳承經(jīng)典文化為內(nèi)涵，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)“做一個有道德的人”及“禮儀特色學(xué)?！睘槠鯔C，以實踐活動為載體，充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標(biāo)
1、以建黨90周年為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當(dāng)四好少年。
2、以禮儀特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
3、堅持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實” 。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
4、以特色班級創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識，增強集體榮譽感，提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
5、以主題實踐活動為載體，促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施
（一）、搞好少先隊陣地建設(shè)
1、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾網(wǎng)站”和隊報的宣傳教育作用。
本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，開展選拔和培訓(xùn)播音員活動，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎(chǔ)，知識面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。
同時，選拔優(yōu)秀隊員和中華小記者創(chuàng)建xx小學(xué)少先隊報，成立“xx莊隊報”編輯部，由隊干部和小記者擔(dān)任主編和編輯，及時對校園中開展的活動進行報道，用他們自己獨特的視角，用相機和手中的筆去發(fā)現(xiàn)和宣傳積極宣傳學(xué)校的新亮點，曝光不文明行為，讓隊刊成為隊員們監(jiān)督自己行為的一面鏡子。
創(chuàng)建少先隊“聚焦紅領(lǐng)巾”博客，上傳優(yōu)秀的德育案例，為學(xué)生、教師提供學(xué)習(xí)交流平臺，小記者在校園中拍攝的新聞畫面和編撰的新聞報道，經(jīng)大隊部審核后上傳到網(wǎng)上，利用班隊課時間，對各班隊員進行教育。
2、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，設(shè)立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。定期開展“隊長學(xué)?！迸嘤?xùn)活動，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊員的“公仆”、老師的助手。
3、抓好紅領(lǐng)巾禮儀隊、學(xué)生管樂隊等各項工作，規(guī)范升旗儀式和大中隊集會程序，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、實行隊干部輪換制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，力爭讓每一位學(xué)生都有自己的崗位和職責(zé)，每個學(xué)生都有當(dāng)隊干部的機會，讓隊員在感受快樂的同時增強自己的“小主人”責(zé)任感。
5、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
6、健全大中隊建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
7、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
8、規(guī)范溫馨教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。繼續(xù)開展“溫馨教室”、“黑板報”評比活動。
9、培養(yǎng)班級特色解說員和學(xué)校特色解說員，讓每一位參加解說的隊員，在介紹班級、學(xué)校特色的同時，更深地了解班級特色文化、學(xué)校歷史等，增強集體榮譽感。
（二）、抓住愛國主義教育這個永恒的主題
1、積極配合學(xué)校德育建設(shè)，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動課，繼續(xù)加大力度加強學(xué)習(xí)學(xué)生在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義直接、生動的教育使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3、開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動。以爭當(dāng)“四好”少年為主題，進一步加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、關(guān)愛留守兒童,開展“社會媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動。
XX年正逢中國共產(chǎn)黨建黨90周年，為繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，弘揚黨的豐功偉績，引導(dǎo)全體師生了解黨、熱愛黨、擁護黨；激勵廣大黨、團員及青少年繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，進一步增強黨、團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，緊緊圍繞學(xué)校的工作，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，以體驗教育為基本途徑，以傳承經(jīng)典文化為內(nèi)涵，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)“做一個有道德的人”及“禮儀特色學(xué)?！睘槠鯔C，以實踐活動為載體，充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標(biāo)
1、以建黨90周年為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當(dāng)四好少年。
2、以禮儀特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
3、堅持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實” 。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
4、以特色班級創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識，增強集體榮譽感，提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
5、以主題實踐活動為載體，促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施
（一）、搞好少先隊陣地建設(shè)
1、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾網(wǎng)站”和隊報的宣傳教育作用。
本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，開展選拔和培訓(xùn)播音員活動，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎(chǔ)，知識面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。
同時，選拔優(yōu)秀隊員和中華小記者創(chuàng)建xx小學(xué)少先隊報，成立“xx莊隊報”編輯部，由隊干部和小記者擔(dān)任主編和編輯，及時對校園中開展的活動進行報道，用他們自己獨特的視角，用相機和手中的筆去發(fā)現(xiàn)和宣傳積極宣傳學(xué)校的新亮點，曝光不文明行為，讓隊刊成為隊員們監(jiān)督自己行為的一面鏡子。
創(chuàng)建少先隊“聚焦紅領(lǐng)巾”博客，上傳優(yōu)秀的德育案例，為學(xué)生、教師提供學(xué)習(xí)交流平臺，小記者在校園中拍攝的新聞畫面和編撰的新聞報道，經(jīng)大隊部審核后上傳到網(wǎng)上，利用班隊課時間，對各班隊員進行教育。
2、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，設(shè)立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。定期開展“隊長學(xué)?！迸嘤?xùn)活動，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊員的“公仆”、老師的助手。
3、抓好紅領(lǐng)巾禮儀隊、學(xué)生管樂隊等各項工作，規(guī)范升旗儀式和大中隊集會程序，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、實行隊干部輪換制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，力爭讓每一位學(xué)生都有自己的崗位和職責(zé)，每個學(xué)生都有當(dāng)隊干部的機會，讓隊員在感受快樂的同時增強自己的“小主人”責(zé)任感。
5、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
6、健全大中隊建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
7、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
8、規(guī)范溫馨教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。繼續(xù)開展“溫馨教室”、“黑板報”評比活動。
9、培養(yǎng)班級特色解說員和學(xué)校特色解說員，讓每一位參加解說的隊員，在介紹班級、學(xué)校特色的同時，更深地了解班級特色文化、學(xué)校歷史等，增強集體榮譽感。
（二）、抓住愛國主義教育這個永恒的主題
1、積極配合學(xué)校德育建設(shè)，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動課，繼續(xù)加大力度加強學(xué)習(xí)學(xué)生在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義直接、生動的教育使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3、開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動。以爭當(dāng)“四好”少年為主題，進一步加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、關(guān)愛留守兒童,開展“社會媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動。