禮儀部工作計劃及目標優(yōu)秀

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    在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    禮儀部工作計劃及目標優(yōu)秀篇一
    1.安排人員,督促和檢查同學的言語和舉止。
    2.開展大量的相關宣傳工作,提高同學的文明禮儀意識。
    3.認真完成三委會和校文明禮儀部安排的各項工作。
    4.認真、嚴謹的完成常規(guī)工作,堅決避免徇私枉法、敷衍了事,并做好記錄,為日后宣傳工作的開展奠定基礎。
    (一)部門組建
    事物的發(fā)展需要注入新的血液,部門的發(fā)展也一樣。因此,本學期我部順利的完成了本學年的招新工作。
    (二)加強內部建設
    1.加強內部成員之間的溝通交流,提高部門的凝聚力。
    2.加強和其他部門之間的聯系,彼此加強了解,以更快、更好的完成工作。
    3.根據部門成員的特長合理分工,使每個成員都能很好的發(fā)揮作用;調動成員的積極性,讓他們有效地投入到工作中去。
    4.加強內部建設,增強思想教育以及文明禮儀教育,為同學們做好表率。
    5.本部門將和二委會其他部門合作策劃活動。
    1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展。
    2.在前期,配合校文明禮儀部和其他部門做好新學期的準備工作,同時也會積極地投標學校和院里的活動。
    3.向校外宣傳文明禮儀的重要性,增強他們的文明禮儀意識,為構建社會主義文明社會獻力量。
    我部要向其它部門學習,取長補短,爭取把各項工作做好,創(chuàng)造一個講文明,懂禮儀的風氣。
    以上是我部的工作計劃,在新的學期里,我們部門的全體成員將會盡心盡力的做好文明禮儀部的各項工作,同時幫助其他部門。為把三委會建設得更好貢獻自己微薄之力。
    禮儀部工作計劃及目標優(yōu)秀篇二
    禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有尊敬父母禮儀、問候禮儀、餐桌禮儀、進校禮儀、升降國旗禮儀、上課禮儀、集會禮儀、旅游與參觀禮儀、購物禮儀、電話禮儀等。
    這些學生中大部分學生文明禮儀,學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、公共禮儀等方面做得很好,在校團結同學,尊敬師長,學習認真刻苦,課上勇于舉手回答問題,作業(yè)認真按時完成,遵守校規(guī)校紀。在家是孝敬父母的好孩子,主動幫家人承擔力所能及的家務,聽從父母教導。
    1、學“規(guī)范”用“規(guī)范”,使“規(guī)范”深入人心,約束學生的日常行為,力求學生“知”與“行”的統一。
    2、通過學習使學生不但掌握文明禮儀的知識,更重要的是遵循文明禮儀的要求,來指導、約束自己日常生活學習、行為和習慣。
    3、教育學生認識社會公德的重要性,立志做文明人把中華民族的傳統美德繼承并發(fā)揚光大,代代相傳。
    4、開展一系列的文明禮儀體驗型的教育活動,調動學生參與文明禮儀活動的積極性,利用實踐活動促使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
    5、通過評選“文明小使者”、“文明小少年”活動,在班內學生中樹立榜樣,發(fā)揮帶頭作用,帶動全班學生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范,爭做模范班級。
    2、將規(guī)范訓練落實到學生的日常生活管理中。在常規(guī)教育教學工作中,堅持把培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首位,關注指導學生的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣。
    3、開展文明禮儀教育主題活動。
    4、開展文明禮儀評比競賽活動。每月開張“文明小天使”和“文明小少年”評比活動,通過學生主體的相互監(jiān)督和自我教育,保證學生的文明禮儀習慣的培養(yǎng)和提高。
    5、與家庭教育、社會教育相結合,做好不定期的家訪工作,了解學生在家中的禮儀習慣,有針對性地開展工作,共同促進學生文明禮儀的養(yǎng)成。
    6、與學科教育相結合,密切聯系其他任課教師,共同做好本班學生的文明禮儀教育。
    7、倡導文明的社會禮儀。結合社會公德教育,大力倡導以文明禮貌、助人
    為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵守社會公共秩序等為主要內容的文明禮儀理念。
    8、進入車站、公園、社區(qū)等地,通過發(fā)放宣傳資料,制止不文明現象。
    第一單元: 校園禮儀篇
    第二單元:家庭禮篇
    第三單元:社會禮儀篇
    禮儀部工作計劃及目標優(yōu)秀篇三
    禮儀這個詞,對于我們并不陌生。從思想到行動,從意識到實踐,生活中方方面面無不體現著它。然而,我想它對于我們,又有著更深一層的意義。
    曾經在網上看過這樣一件作品:曹斐的影像,十分引人注目。作者顯然是受到外科手術、接生等醫(yī)學形式的啟發(fā),作品以一種“暴力”形式對“美”的消解的觀念是顯而易見的。但是,作品在一種虛設的暴力演示中讓人感覺到的是對“暴力”的“贊美”,正如作者自己所說:“通過莊嚴的近乎巫術的醫(yī)學禮儀程序強化對暴力的熱衷?!北M管作者也說:“這是自由地觀看生活陰暗面的態(tài)度?!薄斑@些令人產生驚粟的圖象且費解的痛感揭露并否定任何存在的假設和真實?!钡?,我們從中看不到“丑”對“丑“的否定,而只看到“丑”本身甚至對“丑”的陶醉和贊美,我覺得這是對人體的濫用,對生命的蔑視,對醫(yī)學,禮儀的一種侮辱!
    這對病人來說算是一種禮貌的行為嗎?這算是一種起碼的尊重嗎?我覺得現在應該強調病人有接受關懷和敬重的權利。一方面,病人有權受到尊重,病人應被視為一個人看待,應獲得良好的與細心的照顧。當擬定醫(yī)療計劃與提供醫(yī)療照護活動時,應尊重病人的價值觀、宗教信仰、文化背景和人格尊嚴。另一方面,病人也有知情的權利,病人有權從醫(yī)師處獲知有關其診斷、治療和預后的資料,醫(yī)師應盡可能提供病人有關其病情、診斷、治療和預后等完整資料。當病人因不了解而詢問護理人員時,護理人員應本著醫(yī)師提供之資料,使用病人可以了解的言詞加以說明。如果告訴病人事實反而會引起病人的不良反應時就應特別謹慎處理,必要時應與病人的家屬商量之后再決定。
    當然,從整體來看,在我們這個系統中,禮儀已經越來越受到重視。一些醫(yī)院已精心編輯了,內展現護士風采的儀表、護士的行為規(guī)范、閃爍護士魅力的語言、人際交往的藝術。其中涉及各項禮儀要求,每一項禮儀要求中都以特定的情景狀態(tài)對護士提出師范性說明及要求,并附以生動活潑的插圖。甚而至于深圳一些醫(yī)院舉辦“規(guī)范護士禮儀、樹立護士行業(yè)新形象”的禮儀培訓,要求護士對患者“八顆牙微笑”,從而與國際接軌。
    總而言之,做為醫(yī)療系統的一員,作為白衣天使,我們更應該作好“禮儀”方面的工作,相信抱著“救死扶傷”,“病人是上帝”的理念,我們可以做的很好,也會做得更好!
    禮儀部工作計劃及目標優(yōu)秀篇四
    一、師德方面
    (一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。
    (二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。
    1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。
    2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術,熱愛信息技術。
    二、教學方面
    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。
    三、教研方面
    1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。
    2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。
    四、努力爭取盡早完成研究生學習學業(yè),使自己在以后的教學中,理論知識更加系統和完善。
    五、主要措施
    1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設。
    2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。
    x年二月六日
    禮儀部工作計劃及目標優(yōu)秀篇五
    首先,我們學生會里的同學首先應該以禮待人,我們的言行代表著我校形象,在同學與老師之間,同學與同學之間,在拜訪或者接待時,在與長輩的接觸中,在公共場合的言行舉止,平時的著裝,姿勢各個方面都發(fā)揮重要的作用,對于我們中學生的禮儀學習,更是尤為重要。
    1.在近段時間內,學生會迎來了新的成員之后,我想安排一個關于禮儀知識的講話。學生會的同學首先做到文明有禮儀,然后通過與各個部的合作在全校范圍內宣傳禮儀知識。這樣應該更能促進同學們對禮儀方面的認識。
    2.通過校園廣播站,像全校同學宣傳有關禮儀的知識。
    3.征集各個班的一分鐘禮儀小視屏,通過班班通在全校同學面前展出,要求立意新穎,不落俗套,要有強大的號召力。
    4.在每周一的升旗儀式國旗下的講話之后,負責該次升旗儀式的班級為全校同學呈現一個一分多鐘的禮儀小表演,讓同學們從中受到啟發(fā),對禮儀有了更深的認識。計劃從十月開始進行。
    5.下周負責升旗儀式的班級上的有關同學,也由我們部的成員對這些同學進行升旗儀式的隊形,正步,敬禮等的禮儀的訓練。
    6.為學校開展的運動會出場式,對外來客人的接待,對此要面對全校同學{高三除外}納一部分的禮儀人員,要求男生身高170以上 女生身高164以上 ,儀表端莊,品德高尚,思想積極向上。
    7.我想將禮儀部成員分為三個部分:
    一組主要與組織部合作安排培訓時間地點,組織日?;顒雍筒邉澐桨?。
    二組主要與宣傳部合作負責對外宣傳節(jié)日或活動。
    三組主要與文娛部合作負責對文藝節(jié)目的主持人,節(jié)目及走秀等的排練。
    8.制作本部的形象資料和檔案,包括個人形象和資料檔案。
    對禮儀部的工作計劃大體如此,臨時的活動再做具體安排。同時希望彭維佳老師做我們的長期禮儀顧問,希望能夠獲得彭老師的意見和建議,做好禮儀部的工作。
    禮儀部工作計劃及目標優(yōu)秀篇六
    一、積極認真的完成本職工作
    1.安排人員,督促和檢查同學的言語和舉止。
    2.開展大量的相關宣傳工作,提高同學的文明禮儀意識。
    3.認真完成三委會和校文明禮儀部安排的各項工作。
    4.認真、嚴謹的完成常規(guī)工作,堅決避免徇私枉法、敷衍了事,并做好記錄,為日后宣傳工作的開展奠定基礎。
    二、近期工作計劃
    (一)部門組建
    事物的發(fā)展需要注入新的血液,部門的發(fā)展也一樣。因此,本學期我部順利的完成了本學年的招新工作。
    (二)加強內部建設
    1.加強內部成員之間的溝通交流,提高部門的凝聚力。
    2.加強和其他部門之間的聯系,彼此加強了解,以更快、更好的完成工作。
    3.根據部門成員的特長合理分工,使每個成員都能很好的發(fā)揮作用;調動成員的積極性,讓他們有效地投入到工作中去。
    4.加強內部建設,增強思想教育以及文明禮儀教育,為同學們做好表率。
    5.本部門將和二委會其他部門合作策劃活動。
    三、開展對外工作
    1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展。
    2.在前期,配合校文明禮儀部和其他部門做好新學期的準備工作,同時也會積極地投標學校和院里的活動。
    3.向校外宣傳文明禮儀的重要性,增強他們的文明禮儀意識,為構建社會主義文明社會獻力量。
    我部要向其它部門學習,取長補短,爭取把各項工作做好,創(chuàng)造一個講文明,懂禮儀的風氣。
    以上是我部的工作計劃,在新的學期里,我們部門的全體成員將會盡心盡力的做好文明禮儀部的各項工作,同時幫助其他部門。為把三委會建設得更好貢獻自己微薄之力。