在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標，我們需要制定計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇一
一、加強轄區(qū)各種攤位的規(guī)范管理，改善社區(qū)環(huán)境面貌，方便居民出行。
二、3月5日，學習雷鋒，組織社區(qū)志愿者對轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行整治，并進行宣傳，使居民們愛護環(huán)境衛(wèi)生。
三、爭取得到上級的支持，在轄區(qū)安放一定數(shù)量的果皮箱，使轄區(qū)的環(huán)境面貌得到提高。
四、在4-5月份社區(qū)組織地服務日活動中，發(fā)動志愿者參與清掃保潔活動，不斷提高愛我社區(qū)意識。
五、每月定期對轄區(qū)的衛(wèi)生死角進行清掃，并對亂寫、亂張貼進行清除，保持良好的生活環(huán)境。
六、爭取得到上級有關部門的支持，重修蘭花村11號旁的公廁，方便居民的生活。
七、在6月份前，協(xié)調(diào)蘭花村68號大門外一段公路的日常清掃;協(xié)調(diào)蘭花村大門口和成渝公路橋下坑洼不平公路的填補，以及鐘表廠區(qū)公路上的照明等。
八、在國慶、春節(jié)前，組織《全民動手日活動》發(fā)動居民和召集社區(qū)志愿者對轄區(qū)的環(huán)境進行大掃除。
九、定期督查各物管履行環(huán)境衛(wèi)生管理情況，協(xié)助好蘭花村原鐘表生活司對該小區(qū)的清掃保潔工作。
社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇二
（一）要積極配合好學生會的整體工作大局，同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創(chuàng)出有特色的品牌活動項目，擴大我院學生會在學生中的影響力，社會實踐工作計劃。
（二）積極配合學校和院里的各項社會實踐活動，加強各部的交流與合作，調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性。
（三）內(nèi)部建設：
1、開展干事培訓會。
2、通過學生會例會制度，著重培養(yǎng)干事們的工作態(tài)度和工作激情。
3、加強本部門內(nèi)部建設，讓干事們加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結協(xié)助的工作精神。
4、每次活動的策劃書讓副部長和干事們積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
5、在各種活動中，讓本部門干事共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
（四）配合學生會各部門的活動對于校運動會，文藝晚會等重要活動，全力積極配合，開拓創(chuàng)新，探索更有新意的活動，充分發(fā)揮社會實踐部的作用。
（五）我部想開展“四進社區(qū)”活動，到社區(qū)宣傳一些環(huán)保方面的知識，增強居民的環(huán)保意識。
（六）結合專業(yè)特色的活動：例如，到車間參觀，到建筑試驗室參觀等，工作計劃《社會實踐工作計劃》。
1、堅持辦好“面對面”活動，爭取能發(fā)揮社會實踐的優(yōu)勢，做的更大，更強。
2、探索策劃并組織社會實踐部又一品牌活動——“尋夢行動”，走近企業(yè)，組織多種形式的走近企業(yè)的活動，切實能讓更廣大的同學了解社會，了解企業(yè)，從而更深刻的了解我們的專業(yè)。
（七）社會實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對學術性較強的活動也要積極參與和組織，比如聯(lián)合學習部舉辦就業(yè)信息系列講座、英語四六級講座、院學生會文化節(jié)的一系列活動等等。
（八）做好暑期“三下鄉(xiāng)”工作暑期“三下鄉(xiāng)”每一年都是我們院團委的重頭工作,近幾年來，我院十分重視這項工作。今年，我們將進一步開展暑期“科技、衛(wèi)生、文化‘三下鄉(xiāng)’”活動。在總結以往經(jīng)驗的基礎上，我們今年將提前召開暑期“科技、衛(wèi)生、文化‘三下鄉(xiāng)’”動員大會，并向各全院學生廣泛征集服務隊，引導各院學生積極參與到這項活動中來，擴大我院的影響力，向全國大學生暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀服務隊爭取。具體安排：認真準備，找準輔導老師，選準課題。策劃出有意義、立意新穎的計劃書，提前向校團委提出申請。（根據(jù)準備階段的情況在做下一步的具體安排）
1、按時完成各項工作要求，配合其他部門的各項工作。
2、與其他部門協(xié)調(diào)好各項活動開展的時間以及人員的需求。
3、各項活動的開展必須以正確的程序進行。
4、集思廣益，力求創(chuàng)新，具有時代進步意義，營造工作積極影響號召力。
7、加強我院與其他學院的溝通、交流，增強我院學生會與其他高校間的了解聯(lián)系，求共同發(fā)展。
（十）同時與團總支組織部合作，探索策劃班級的特色社會實踐活動。
（十一）不斷尋求創(chuàng)新，爭取把社會實踐部的活動作出精彩，讓各種校園活動舉辦得繪聲繪色。本計劃尚存許多不足，具體內(nèi)容視實際情況有所更改。
社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇三
3、幫助幼兒了解公共場所中的行為規(guī)則，能分辨對錯。
4、激發(fā)幼兒對升入小學的向往之情，培養(yǎng)幼兒自理意識和任務意識，為順利進入小學奠定良好的基礎。
5、初步引導幼兒學會感恩，幫助幼兒形成正確的價值觀。
四、具體教學安排
本學期上課時間大約18周，每周兩節(jié)課，除去節(jié)假日，社會領域有十二個單元次活動，初步安排每周兩次社會領域活動。
五、具體措施
1、教師要增強社會性教育的意識，關注幼兒的日常生活，觀察、了解和掌握幼兒的行為，隨時捕捉到有利的教育契機，建立有機整合的渠道。
2、抓住時機，創(chuàng)造條件，施加有效、有益的影響，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。
促進幼兒身心健康的發(fā)展是幼兒教育的根本目的，也是幼兒健康教育的終極目標。它表明，幼兒時期身心的保護與鍛煉必須并重發(fā)展。同時幼兒期是人生社會性發(fā)展的關鍵期，由于缺乏對自我的正確認識，幼兒常以他人的評價代替自我的評價，他們對社會規(guī)則不了解，常以自己的經(jīng)驗代替團隊的規(guī)則，他們十分渴望和他人共同活動，但由于缺乏相關經(jīng)驗，交往常遇到困難。因此，我們通過活動給予幼兒適時的幫助，能及時有效地促進他們的發(fā)展。
主題一圍繞"我"的線索開展。從認識自己這個個體，讓幼兒發(fā)現(xiàn)小時候自己的身體特征、與同伴初識的陌生、剛入園的膽怯，到成長中的"我"，發(fā)現(xiàn)自己長大的變化、自己與同伴的區(qū)別、自我服務的樂趣，最后是長大的自己，可以照顧弟弟妹妹的自豪、身體發(fā)育帶來的變化以及尋求與同伴相處的方式等。以幼兒個體為中心，逐步擴大他們對外界的認識和了解，促進幼兒適應集體生活，保持情緒愉快。
主題二圍繞"秋天"的線索開展。從認識了解秋天的水果、秋天的氣候、秋天身體的自我保護，到了解秋天蔬菜的多樣、秋天的節(jié)日風俗，最后知道秋天是豐收的季節(jié)等，讓幼兒學會感受變化，在變化中有所發(fā)現(xiàn)和獲得。
主題三圍繞"生活"的線索開展。讓幼兒從學習吃飯穿衣、打招呼、與同伴游戲，到自己知冷暖、會穿衣、學合作、知安全，最后是知道均衡飲食、了解男女有別、幫助成人做力所能及的事、關注生活中與自己有關的人或事等，讓幼兒學會關注自己的生活，關注身邊的人或事。
一、指導思想
以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學，提高教師的教育教學水平，促進我園教學質(zhì)量的提高。
二、工作重點：
1從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強園本教研建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。
3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準備工作。
4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用，促進教學質(zhì)量的提高，爭取更好的教學效果。
5、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。
三、本學期工作目標及措施
1、教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。
2、利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
三、課題研究價值
1、理論層面的價值
幼兒園社會領域的教育教學是幼兒獲取社會性知識的主要途徑,也是幼兒社會性實踐的主要途徑。雖然在幼兒的一日生活中無處不存在發(fā)展社會性的內(nèi)容，但是都無法取代社會領域教學的獨特作用。
社會教學活動作為獨立的領域，其教育具有獨特的教育價值。它可以集中解決在某個發(fā)展階段孩子共同面臨的問題。
教師需要不斷更新對社會教育的認識，樹立以人為本的思想，在教學中，客觀地看待幼兒的發(fā)展，關注教學細節(jié)，善于把握隨機教育的契機，提升教學指導藝術與能力。
2、實踐層面的價值
幼兒園社會教育是一門新興的學科,專門培養(yǎng)幼兒的社會性發(fā)展和教育。在我們的調(diào)查中，較之其他領域的教學，幼兒社會教學在幼兒園內(nèi)受重視程度不高。從各幼兒園里教師公開課內(nèi)容的選擇上不難看出，教師相對選擇科學﹑語言﹑藝術等領域的內(nèi)容較多。這是因為社會教學中，教學素材的選擇、找尋比較困難;活動的把握隨機性大;教育的效果不像其他領域那樣立竿見影。
由于社會領域的教育不同與其他領域,且因為社會領域的特殊性,所以它比其他的領域更難開展。因此在這個領域的教育上出現(xiàn)了許多不盡理想的狀況。本課題的研究成果將會有效地改善幼兒園社會教學目前的狀況，為一線教學提供操作性強的幫助。
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社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇四
社會工作計劃書模板怎么寫?下面就是為大家整理的社會年度工作計劃書和社會工作個案服務工作計劃書，歡迎閱讀!
展望未來，我們的前景充滿希望，要使社區(qū)經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，我們必須堅持服務村民和保證村民利益為出發(fā)點，按照建設幸福和諧新高橋的總體要求，為推動和諧高橋的全面發(fā)展，結合社區(qū)實際情況，制定xx年工作思路。
(一)、指導思想
深入貫徹落實黨的xx大精神，以落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以黨建工作為龍頭，以“打造新高橋商圈”為戰(zhàn)略目標，以構建和諧高橋為工作主題，以經(jīng)濟發(fā)展為工作核心、促進和諧高橋的全面發(fā)展。
(二)、 工作目標
堅持全面加強和改善黨的領導，創(chuàng)一流的領導班子;
堅持創(chuàng)新服務意識，轉(zhuǎn)變服務方式，促進經(jīng)濟發(fā)展;
堅持服務社區(qū),服務居民，促進社區(qū)建設健康有序發(fā)展。
積極構建幸福和諧新高橋。
(三)、工作任務和措施
1、圍繞構建幸福和諧高橋這一目標，形成經(jīng)濟發(fā)展有序、服務功能完善、居住環(huán)境舒適、治安秩序良好、文化教育繁榮、管理手段先進、人際關系融洽、自治參與廣泛的和諧社會發(fā)展態(tài)勢。
2、貫穿經(jīng)濟建設這條主線，實現(xiàn)經(jīng)濟提效。
3、貫穿社區(qū)建設這條主線，實現(xiàn)發(fā)展提質(zhì)。
以社區(qū)黨建為龍頭，探索社區(qū)黨員教育管理工作的新機制新方法;
標本兼治，強化教育，不斷加強黨風廉政建設;
強化和完善社區(qū)、小區(qū)、樓棟三級組織體系;
以社區(qū)文化建設為抓手，提升社區(qū)文化品位;
以社區(qū)服務為核心，拓展社區(qū)服務領域;
以社區(qū)共建為載體,做到共駐共建,資源共享,逐步形成自治型、服務型、平安型、學習型、生態(tài)型社區(qū)。
4、抓好拆遷安置工作，切實改善居民區(qū)生活質(zhì)量，營造和諧的人居環(huán)境。
5、抓好社會保障服務工程，實現(xiàn)保障擴容。
，營造和諧的生活保障環(huán)境。
6、力爭社會綜治工作有新突破，打造平安高橋。
二是做好平安社區(qū)創(chuàng)建工作，并將平安社區(qū)創(chuàng)建觸點向小區(qū)、樓棟、單位延伸。
四是做好法制進社區(qū)、進樓棟、進家庭的普法、學法、用法工作。
7、力爭在小區(qū)管理模式上有新的突破，
8、力爭在計劃生育服務上有新的突破。
堅持以人為本，搞好服務，一是搞好政策服務、生殖健康服務、藥具宣傳服務、隨訪親情服務，二是充分發(fā)揮計生協(xié)會作用，實現(xiàn)居民的自我教育、自我管理、自我服務，提高群眾對計生工作的滿意度，爭創(chuàng)先進。
9、力爭在城市管理上有新的突破，實現(xiàn)管理模式的兩個轉(zhuǎn)變，變被動管理為主動管理，變突擊管理為經(jīng)常管理。
充分發(fā)揮各個小區(qū)城管專干的作用，擴大管理覆蓋面。
一、活躍社區(qū)文化，廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風、文明行為，利用社區(qū)資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育，辦好家長學校等各類宣傳和培訓活動。
管理好文化活動室和圖書閱鑒室。
二、搞好社區(qū)綜合治理，認真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理，完善綜合治理組織網(wǎng)絡，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象，及時做好民事糾紛的調(diào)解，做到公平公正，確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件，讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂業(yè)、秩序良好。
三、做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作，讓更多的下崗失業(yè)人員在政府勞動部門、社區(qū)的關心下，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，樹立自主創(chuàng)業(yè)、建全就業(yè)援助等，為構建和諧社區(qū)扎扎實實做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作。
四、加強組織建設，完善全體黨員生活和管理制度，堅持“三會一課”制度，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮領導核心作用。
五、發(fā)揮社區(qū)自治功能，認真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各行自治制度，辦事公正公平、監(jiān)督措施落實，群眾滿意。
六、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，堅持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每月自查2次，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。
七、堅持以人為本，推進和諧社區(qū)建設，加強自身學習，加強黨員隊伍建設，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本領，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務功能，努力為群眾辦實事，辦好事。
八、加強社區(qū)服務，提高社區(qū)服務質(zhì)量，發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用。
服務項目多樣化，積極開展社會養(yǎng)老、敬老愛幼服務活動，開展健康咨詢量血壓等服務活動，熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，積極為下崗失業(yè)人員服務。
開展熱線求助服務，為居民排擾解難。
大力宣傳計劃生育工作計劃，熱心為育齡婦女服務，計劃生育率達100%。
居民社區(qū)工作計劃是如此的重要，所以我們在不斷的前進中，在不斷的經(jīng)濟發(fā)展中，社區(qū)工作一定不要落下，社區(qū)工作室保障人民生活生產(chǎn)的最堅強的后盾。
當然在社區(qū)工作中，會遇到各種各樣的困難，不過這些都是需要更大的努力，才會克服，相信xx年我們的社區(qū)工作一直會持續(xù)下去!
一、 案主資料
姓名:小虹
性別:女
年齡:10歲
生理特征:個頭較高，膚色偏黑
家庭職業(yè)背景:農(nóng)民，但父母長期在外打工
對親身父母則感情淡薄。
二、 案例陳述
主要問題:心理陰影，性格轉(zhuǎn)變，沉默寡言，一定的厭學情緒
背景材料:小虹家總共有4兄妹，她排老二，上有一個姐姐，下有一個妹妹和一個弟弟，家里為了逃避計劃生育處罰，便將幼小的小虹送往姨媽家撫養(yǎng)。
那時姨媽家經(jīng)濟尚且寬裕，欣然接受，便承擔起撫養(yǎng)小虹的責任。
小虹聰明可愛，再加上得到姨媽(原為一名教師)的精心教育，一直保持著優(yōu)秀的學習成績，無論在學校還是在家里都表現(xiàn)活潑，令人喜愛。
小虹在姨媽家慢慢成長的過程中，很喜歡姨媽家，也逐漸將姨媽當成自己的媽媽，并一直稱呼姨媽為“媽媽”，自己的親身父母會偶爾過來看望小虹，但小虹和親身父母的親熱程度顯然不如和姨媽親昵，甚至在姨媽、親身父母同在的場合下，小虹只是在姨媽那里撒嬌，基本和父母感情疏遠。
為此，有不少親戚朋友故意開玩笑似的詢問小虹，比如，“小虹，你到底是誰的孩子?”，“你又不是你姨媽的親孩子，應該和你媽更近一些?”……諸如此類的問題，盡管并無惡意，但年幼的小虹無從回答，在多次受到這種問題的困擾下，小虹便拒絕回答這樣的問題，以沉默代替回答。
某天，一個好事親戚反復詢問這類問題用來逗樂，小虹鼓足勇氣回答了一些，后遭到親戚的大笑，小虹當場情緒低落，終于忍不住流出眼淚，從此表現(xiàn)得沉默寡言、言行猶豫徘徊。
撫養(yǎng)小虹的姨媽后期因為家庭負擔過重，曾要求小虹的父母將小虹帶回家撫養(yǎng)，但由于小虹父母一直忙于在外打工(小虹的兄弟姐妹由爺爺一家照顧)，事情一再耽擱，造成姨媽的一些不滿與誤解，因此對小虹的關愛不如從前。
小虹更加情緒失落，因而導致在家和在學校積極性都下降了許多，成績下降很快，逐漸有厭學情緒，整天無精打采，很少展現(xiàn)笑容。
三、 分析治療理論模式
針對小虹的這種狀況，社工計劃采用心理社會治療模式，這是因為小虹在成長過程中有未被解決的困擾，以及不好的經(jīng)歷壓抑在內(nèi)心里，給自己造成了極大的傷害和心理陰影，從而導致不合理的心理狀態(tài)和處事態(tài)度。
同時，心理社會治療理論認為個體成長過程中的生活經(jīng)歷所持有的觀念都會有意無意地影響到其現(xiàn)實的心理狀態(tài)和行為模式，因此了解個人早年經(jīng)歷對于了解其現(xiàn)在和將來都有很大幫助，同時，在個體與環(huán)境的互動中，家庭和社會角色對超我和理想自我的建立都有重要影響。
小虹面對的問題一定程度上與其早期經(jīng)歷的那件事情有關，并且一直被“親媽”、“姨媽”等問題困擾，一旦能夠好這些問題，將會有助于小虹的健康成長。
四、 案主需求
其次，案主需要一個充滿溫暖與關愛的成長環(huán)境;
最終需求是圓滿解決兩家人之間目前存在的矛盾，營造和諧的親屬關系。
五、 服務過程與計劃
大致可分為四個階段，每個階段可按七天為一周期:
1、建立關系(第一星期):社工開始與案主接觸，并進行初次會談。
初次會談時，工作者要全面了解案主面臨的問題和需要，注意案主的心理狀態(tài)及其變化，運用相關技巧贏得案主的信任，可以通過與小虹玩一些小游戲，增強小虹對工作者的信任，工作者要在多種場合給予案主信心和希望，激勵案主的成長動機，并制定治療計劃目標等。
2、進行心理社會研究(第二星期):社工全面收集和案主的有關資料。
需收集的資料包括直接資料和間接資料，直接資料是指直接通過與案主會談直接獲得的資料，可以在與小虹進行初次和二次訪談時，可以使用宣泄治療法，一方面讓小虹不滿的情緒和困惑得到宣泄，另一方面獲得有用資料，但在這個過程中必須要對宣泄進行有效地控制和引導。
間接資料是在訪視案主家庭，包括案主的姨媽和自己親身父母家。
收集的資料主要包括案主的家庭情況、個人成長經(jīng)歷、個人的'心理和生理情況、案主的內(nèi)心沖突和目前的行為狀況等。
3、對案主及相關問題進行診斷(第三星期):在整理、歸納及分析所得資料的基礎上，對問題的本質(zhì)進行評估和推斷。
重點包括問題的性質(zhì)、產(chǎn)生的原因以及發(fā)展的過程;
家庭環(huán)境與家庭心理動力;
案主個人生活經(jīng)歷和行為特征等。
在這一階段，可以把握案主的喜好，尤其是案主比較關心的或比較敏感的問題，為下一階段計劃的實施做好鋪墊。
4、治療(第四星期并持續(xù)一個月):工作者與案主進行深入接觸，并對案主進行治療。
目標是減輕“人--情境”系統(tǒng)的功能失調(diào)，緩解案主郁悶的情緒;
改善案主的社會及生活環(huán)境，增強案主的自我適應能力，促進成長。
在治療過程中，社工要重視案主的成長經(jīng)歷，積累起來的情緒沖突和不愉快等，努力引導案主去發(fā)現(xiàn)自己問題的來龍去脈，并幫助案主逐漸忘記過去不愉快的經(jīng)歷，比如那一件令小虹十分傷心的事情。
在此可以幫小虹理清事情的過程，認清事件并沒有想象的那么嚴重，而親戚們的玩笑并無惡意。
同時，社工還要協(xié)助當事人修正不良的自我功能和超我功能，克服不良的自我防衛(wèi)機制，鼓勵小虹在面對問題是能夠勇于回答，并且社工可以幫助小虹如何有技巧性的回答問題，通過一些情景模擬訓練等來提高小虹的應變能力，和有效控制自己行為的能力。
社工還可以對小虹進行間接治療，可以與小虹的姨媽及小虹的生父母進行溝通，包括給予小虹更多的關愛，多和小虹談心，增強小虹的信心;協(xié)調(diào)好兩家關系，并且尊重小虹的選擇(愿意在誰家成長)，還可以與小虹所在學校聯(lián)系，通過改善小虹的生活環(huán)境和學習環(huán)境來達到小虹不良行為的改變、人格的完善。
六、 成效評估
主要通過觀察和測量小虹的生活態(tài)度和性格變化進行評估，比如可以用一些測量表對小虹進行周期性測量，還可通過詢問小虹的姨媽、生父母或老師同學了解小虹的近況。
要對小虹的一些轉(zhuǎn)變進行詳細的記錄，并前后形成對照，吸取轉(zhuǎn)變過程中的經(jīng)驗技巧與教訓。
七、 社工反思
由于該案例尚未實行，只是計劃，因此，主要反思是如何將所學理論運用到實踐中。
整套計劃中，深深認識到理論知識的不足，在某些方面認識到問題的所在，但缺乏理論的儲備而無法表達，因此以后需要加強理論素養(yǎng)。
縱觀整個計劃，認為心理社會治療模式具有不少優(yōu)點，例如效果會較明顯，但可能花費的時間會更長，花費的人力物力資源會更大。
1.
社會工作計劃書模板
2.
工作計劃書模板范文
3.
工作計劃書模板
4.
創(chuàng)業(yè)計劃書模板范文
5.
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6.
大學計劃書模板范文
7.
創(chuàng)業(yè)計劃書范文模板
8.
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社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇五
轉(zhuǎn)眼間，一學期很快就過去了?；仡欉@學期社會實踐部的工作，可以說是淚水與汗水的交加，成功與教訓的并行。但總的來說，這學期，我們部門的確是成長了不少！
首先，總結一下這學期社會實踐部的工作。
三月份：
1.開學初，我們部門負責收齊以及整理寒假社會實踐論文。
2.進行了社會實踐部的第二輪面試。
3.舉行雷鋒月之臨東小學義教活動。
四月份：
1.舉行天馬人龍志愿者服務隊的第一屆小隊長換屆大會。
2.籌備天馬人龍志愿者服務隊之“人龍舞文化與東海島的開發(fā)與發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系”的調(diào)研活動。
五月份：
1.組織天馬人龍志愿者服務隊去調(diào)研前的培訓大會。
2.組織開展人龍舞文化與東海島的開發(fā)與發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系的調(diào)研活動。
六月份：
1.組織進行我院xx年暑假社會實踐院級團隊隊伍答辯。
2.組織開展“人龍舞文化與東海島的開發(fā)與發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系的調(diào)研活動”報告會。
3.創(chuàng)新分整理工作。
下學期計劃
一學期的工作下來，我們的確能從過中的不足積累很多經(jīng)驗。因為每一次活動下來，我們都會總結工作，從中找出不足，并加以改正，力求下一次的活動不犯以前的錯誤，做得更完美！雖然每一次活動里，都會存在著不足。但我們希望部門在日后的工作里，每一次的活動都能比以前的有進步！
九月份：
年暑假社會實踐論文的收集及整理工作。
2.社會實踐部11屆招生工作。
3.天馬人龍志愿者服務隊第三屆招生活動。
十月份：
1.校舉辦的“挑戰(zhàn)杯”宣傳及報名工作。
十一月份：
1.組織天馬人龍志愿者服務隊舉行一到兩個活動。
十二月份：
1.創(chuàng)新分整理統(tǒng)計工作
希望在下學期，我們部門能把工作做得更盡善盡美，并且能更好地配合政院的工作，為政院服務！
社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇六
項目建設具備條件： 各地建設無公害蔬菜基地、綠色蔬菜基地、有機蔬菜基地等安全健康蔬菜生產(chǎn)基地的熱情很高，然而這些安全健康蔬菜的市場命運卻撲朔迷離。優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價的市場結果以及假冒偽劣魚目混珠的隱痛一直在困擾著那些生產(chǎn)、銷售、購買蔬菜的人們，隨著國家小康建設步伐的加快，廣大消費者對無公害綠色食品的要求越來越高，調(diào)查表明收入越高，購買綠色蔬菜的慨率就越大，同時時間的價值越大，能節(jié)約顧客的購物時間，也成為零售商業(yè)的重要賣點。調(diào)查分析認為，開家綠色蔬菜店的市場前景十分可觀。其綜合效益十分顯著。
二、項目概況：
2.1店址選擇：蔬菜社區(qū)店選擇在中高檔以上居民密集的社區(qū)附近（社區(qū)中），為住戶提供無公害蔬菜、綠色蔬菜等生鮮服務。
2.2營銷優(yōu)勢：借用先進的超市生鮮經(jīng)營模式（主要經(jīng)營綠色蔬菜、同時兼顧其它生鮮等）結合電子商務平臺開展主戶配送業(yè)務，社區(qū)店首先保證店的區(qū)位優(yōu)勢，社區(qū)店統(tǒng)一配置貨源，統(tǒng)一定價，統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一配送等職能。社區(qū)店做到每天經(jīng)營的蔬菜具備農(nóng)藥殘留檢測的安全報告，蔬菜每天新鮮上柜和提供營養(yǎng)講座為一體的基本功能社區(qū)店。
2.3投資分析：
2.3.1社區(qū)店規(guī)模大小在40平方米左右，投資額在5萬元左右。
2.3.2每個中檔社區(qū)店按500戶家庭消費計算，每個家庭每天保守消費10元，營業(yè)額為10元×500=5000元，利潤率為15%，則每天毛利為750元，月毛利為22，500元。
三、項目建設規(guī)模：
項目建成后，可實現(xiàn)年利潤273，750元。經(jīng)過前期（1—2年）運作成功后可以走連鎖社區(qū)店路。
四、項目總投資：
項目前期總投資為5萬元。
社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇七
黃芳
一、進一步完善社會救助體系，全面做好困難群眾的救助工作。
我鎮(zhèn)屬南亞熱帶季風氣候，臺風、洪水等自然災害頻發(fā)。接下一年，我們要進一步完善救助體系，深入村組體察民情，做到報災及時、查災準確、救災到位、減災有效，積極爭取救災資金支持數(shù)量，切實做好春冬季的救災救濟工作。另外進一步規(guī)范農(nóng)村低保制度，真正做到公平、公正、公開，做到動態(tài)管理，應保盡保，并做好農(nóng)村重大疾病醫(yī)療救助工作，特困戶、低保戶、五保戶的重大疾病救助要求及時上報，切實幫助他們解決醫(yī)療困難。
二、認真做好退伍士兵安置和職業(yè)培訓。
我辦將把退伍士兵職業(yè)培訓工作納入重點工作之一，充分利用現(xiàn)有公共就業(yè)服務機構和培訓機構，開展多種形式的免費職業(yè)技能培訓，提高退役士兵職業(yè)技能培訓層次，積極組織動員退役士兵參加2年以上職業(yè)技術教育，使每個退役士兵掌握一種以上技術技能，提升就業(yè)能力，力爭培訓一人、就業(yè)一人，使我鎮(zhèn)退役士兵各盡其才、安居樂業(yè)。
三、
繼續(xù)做好擁軍優(yōu)屬工作
一要做好“三屬”、“帶病回鄉(xiāng)退伍軍人”、“復員退軍人”、“五老”、“參戰(zhàn)人員”的定期補助金的發(fā)放工作，每季度第一個月足額通過銀行發(fā)放到位，二要做好“革命傷殘軍人”的撫恤金發(fā)放工作。三要做好年底前現(xiàn)役軍人及部分優(yōu)撫對象統(tǒng)籌金的兌現(xiàn)工作。
四、繼續(xù)做好老齡工作
認真貫徹落實《廣東省老年人權益保護條例》，積極開展活動，營造我鎮(zhèn)尊老、助老、愛老的良好社會氛圍，并每月做好全鎮(zhèn)百歲老人長壽保健金的發(fā)放工作。
五、加強村務公開民主管理規(guī)范建設
一要抓好村務公開民主管理示范村的創(chuàng)建工作。二要抓好聯(lián)系點的建設，通過加強督導，以點帶面，全面推進。三要抓好制度建設。各村（居）委重點健全重要事項預告制度、質(zhì)詢聽證制度、責任追究制度、質(zhì)量評估和檢查監(jiān)督制度、定期審計制度等。四要抓好學習宣傳活動。
六、加強民政事業(yè)統(tǒng)計臺帳及民政信息報送管理
民政事業(yè)統(tǒng)計臺帳利用電子網(wǎng)絡化的方式、實行科學合理、準確實用的動態(tài)管理，與民政統(tǒng)計報表制度相銜接。我辦將指定專人負責，加強領導，做到填報統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)全面、準確、及時。繼續(xù)做好及時定期向市民政局發(fā)報我鎮(zhèn)民政工作最新信息。
繼續(xù)全面推行“社會化、綜合性、開放式”的精神病防治康復工作模式，組織做好白內(nèi)障患者復明手術，做好重度殘疾人和精神病患者的醫(yī)療保障工作。另外鼓勵有就業(yè)能力的殘疾人參加市殘聯(lián)定期舉辦的殘疾人就業(yè)專場招聘會，并且充分利用直接推薦、組織殘疾人參加就業(yè)專場招聘會和網(wǎng)上發(fā)布殘疾人信息等服務渠道促進殘疾人就業(yè)。
八、努力攻堅殯改工作，著力提高火化率
積極宣傳殯葬改革工作政策，利用宣傳車對殯改薄弱村加大宣傳力度，督促有關村（居）委要加大宣傳攻勢，及時通報村（居）委每月火化率情況，使殯改工作更深入人心，進一步開展治理亂埋、亂葬、亂建墳墓，堅持堵疏結合，從源頭上有效遏制骨灰二重葬，加大殯改監(jiān)察力度，堅持依法行政、依法管理、文明執(zhí)法，提高執(zhí)法水平，促進我鎮(zhèn)殯改工作的穩(wěn)步推進。
社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇一
一、加強轄區(qū)各種攤位的規(guī)范管理，改善社區(qū)環(huán)境面貌，方便居民出行。
二、3月5日，學習雷鋒，組織社區(qū)志愿者對轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行整治，并進行宣傳，使居民們愛護環(huán)境衛(wèi)生。
三、爭取得到上級的支持，在轄區(qū)安放一定數(shù)量的果皮箱，使轄區(qū)的環(huán)境面貌得到提高。
四、在4-5月份社區(qū)組織地服務日活動中，發(fā)動志愿者參與清掃保潔活動，不斷提高愛我社區(qū)意識。
五、每月定期對轄區(qū)的衛(wèi)生死角進行清掃，并對亂寫、亂張貼進行清除，保持良好的生活環(huán)境。
六、爭取得到上級有關部門的支持，重修蘭花村11號旁的公廁，方便居民的生活。
七、在6月份前，協(xié)調(diào)蘭花村68號大門外一段公路的日常清掃;協(xié)調(diào)蘭花村大門口和成渝公路橋下坑洼不平公路的填補，以及鐘表廠區(qū)公路上的照明等。
八、在國慶、春節(jié)前，組織《全民動手日活動》發(fā)動居民和召集社區(qū)志愿者對轄區(qū)的環(huán)境進行大掃除。
九、定期督查各物管履行環(huán)境衛(wèi)生管理情況，協(xié)助好蘭花村原鐘表生活司對該小區(qū)的清掃保潔工作。
社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇二
（一）要積極配合好學生會的整體工作大局，同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創(chuàng)出有特色的品牌活動項目，擴大我院學生會在學生中的影響力，社會實踐工作計劃。
（二）積極配合學校和院里的各項社會實踐活動，加強各部的交流與合作，調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性。
（三）內(nèi)部建設：
1、開展干事培訓會。
2、通過學生會例會制度，著重培養(yǎng)干事們的工作態(tài)度和工作激情。
3、加強本部門內(nèi)部建設，讓干事們加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結協(xié)助的工作精神。
4、每次活動的策劃書讓副部長和干事們積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
5、在各種活動中，讓本部門干事共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
（四）配合學生會各部門的活動對于校運動會，文藝晚會等重要活動，全力積極配合，開拓創(chuàng)新，探索更有新意的活動，充分發(fā)揮社會實踐部的作用。
（五）我部想開展“四進社區(qū)”活動，到社區(qū)宣傳一些環(huán)保方面的知識，增強居民的環(huán)保意識。
（六）結合專業(yè)特色的活動：例如，到車間參觀，到建筑試驗室參觀等，工作計劃《社會實踐工作計劃》。
1、堅持辦好“面對面”活動，爭取能發(fā)揮社會實踐的優(yōu)勢，做的更大，更強。
2、探索策劃并組織社會實踐部又一品牌活動——“尋夢行動”，走近企業(yè)，組織多種形式的走近企業(yè)的活動，切實能讓更廣大的同學了解社會，了解企業(yè)，從而更深刻的了解我們的專業(yè)。
（七）社會實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對學術性較強的活動也要積極參與和組織，比如聯(lián)合學習部舉辦就業(yè)信息系列講座、英語四六級講座、院學生會文化節(jié)的一系列活動等等。
（八）做好暑期“三下鄉(xiāng)”工作暑期“三下鄉(xiāng)”每一年都是我們院團委的重頭工作,近幾年來，我院十分重視這項工作。今年，我們將進一步開展暑期“科技、衛(wèi)生、文化‘三下鄉(xiāng)’”活動。在總結以往經(jīng)驗的基礎上，我們今年將提前召開暑期“科技、衛(wèi)生、文化‘三下鄉(xiāng)’”動員大會，并向各全院學生廣泛征集服務隊，引導各院學生積極參與到這項活動中來，擴大我院的影響力，向全國大學生暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀服務隊爭取。具體安排：認真準備，找準輔導老師，選準課題。策劃出有意義、立意新穎的計劃書，提前向校團委提出申請。（根據(jù)準備階段的情況在做下一步的具體安排）
1、按時完成各項工作要求，配合其他部門的各項工作。
2、與其他部門協(xié)調(diào)好各項活動開展的時間以及人員的需求。
3、各項活動的開展必須以正確的程序進行。
4、集思廣益，力求創(chuàng)新，具有時代進步意義，營造工作積極影響號召力。
7、加強我院與其他學院的溝通、交流，增強我院學生會與其他高校間的了解聯(lián)系，求共同發(fā)展。
（十）同時與團總支組織部合作，探索策劃班級的特色社會實踐活動。
（十一）不斷尋求創(chuàng)新，爭取把社會實踐部的活動作出精彩，讓各種校園活動舉辦得繪聲繪色。本計劃尚存許多不足，具體內(nèi)容視實際情況有所更改。
社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇三
3、幫助幼兒了解公共場所中的行為規(guī)則，能分辨對錯。
4、激發(fā)幼兒對升入小學的向往之情，培養(yǎng)幼兒自理意識和任務意識，為順利進入小學奠定良好的基礎。
5、初步引導幼兒學會感恩，幫助幼兒形成正確的價值觀。
四、具體教學安排
本學期上課時間大約18周，每周兩節(jié)課，除去節(jié)假日，社會領域有十二個單元次活動，初步安排每周兩次社會領域活動。
五、具體措施
1、教師要增強社會性教育的意識，關注幼兒的日常生活，觀察、了解和掌握幼兒的行為，隨時捕捉到有利的教育契機，建立有機整合的渠道。
2、抓住時機，創(chuàng)造條件，施加有效、有益的影響，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。
促進幼兒身心健康的發(fā)展是幼兒教育的根本目的，也是幼兒健康教育的終極目標。它表明，幼兒時期身心的保護與鍛煉必須并重發(fā)展。同時幼兒期是人生社會性發(fā)展的關鍵期，由于缺乏對自我的正確認識，幼兒常以他人的評價代替自我的評價，他們對社會規(guī)則不了解，常以自己的經(jīng)驗代替團隊的規(guī)則，他們十分渴望和他人共同活動，但由于缺乏相關經(jīng)驗，交往常遇到困難。因此，我們通過活動給予幼兒適時的幫助，能及時有效地促進他們的發(fā)展。
主題一圍繞"我"的線索開展。從認識自己這個個體，讓幼兒發(fā)現(xiàn)小時候自己的身體特征、與同伴初識的陌生、剛入園的膽怯，到成長中的"我"，發(fā)現(xiàn)自己長大的變化、自己與同伴的區(qū)別、自我服務的樂趣，最后是長大的自己，可以照顧弟弟妹妹的自豪、身體發(fā)育帶來的變化以及尋求與同伴相處的方式等。以幼兒個體為中心，逐步擴大他們對外界的認識和了解，促進幼兒適應集體生活，保持情緒愉快。
主題二圍繞"秋天"的線索開展。從認識了解秋天的水果、秋天的氣候、秋天身體的自我保護，到了解秋天蔬菜的多樣、秋天的節(jié)日風俗，最后知道秋天是豐收的季節(jié)等，讓幼兒學會感受變化，在變化中有所發(fā)現(xiàn)和獲得。
主題三圍繞"生活"的線索開展。讓幼兒從學習吃飯穿衣、打招呼、與同伴游戲，到自己知冷暖、會穿衣、學合作、知安全，最后是知道均衡飲食、了解男女有別、幫助成人做力所能及的事、關注生活中與自己有關的人或事等，讓幼兒學會關注自己的生活，關注身邊的人或事。
一、指導思想
以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學，提高教師的教育教學水平，促進我園教學質(zhì)量的提高。
二、工作重點：
1從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強園本教研建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。
3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準備工作。
4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用，促進教學質(zhì)量的提高，爭取更好的教學效果。
5、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。
三、本學期工作目標及措施
1、教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。
2、利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
三、課題研究價值
1、理論層面的價值
幼兒園社會領域的教育教學是幼兒獲取社會性知識的主要途徑,也是幼兒社會性實踐的主要途徑。雖然在幼兒的一日生活中無處不存在發(fā)展社會性的內(nèi)容，但是都無法取代社會領域教學的獨特作用。
社會教學活動作為獨立的領域，其教育具有獨特的教育價值。它可以集中解決在某個發(fā)展階段孩子共同面臨的問題。
教師需要不斷更新對社會教育的認識，樹立以人為本的思想，在教學中，客觀地看待幼兒的發(fā)展，關注教學細節(jié)，善于把握隨機教育的契機，提升教學指導藝術與能力。
2、實踐層面的價值
幼兒園社會教育是一門新興的學科,專門培養(yǎng)幼兒的社會性發(fā)展和教育。在我們的調(diào)查中，較之其他領域的教學，幼兒社會教學在幼兒園內(nèi)受重視程度不高。從各幼兒園里教師公開課內(nèi)容的選擇上不難看出，教師相對選擇科學﹑語言﹑藝術等領域的內(nèi)容較多。這是因為社會教學中，教學素材的選擇、找尋比較困難;活動的把握隨機性大;教育的效果不像其他領域那樣立竿見影。
由于社會領域的教育不同與其他領域,且因為社會領域的特殊性,所以它比其他的領域更難開展。因此在這個領域的教育上出現(xiàn)了許多不盡理想的狀況。本課題的研究成果將會有效地改善幼兒園社會教學目前的狀況，為一線教學提供操作性強的幫助。
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社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇四
社會工作計劃書模板怎么寫?下面就是為大家整理的社會年度工作計劃書和社會工作個案服務工作計劃書，歡迎閱讀!
展望未來，我們的前景充滿希望，要使社區(qū)經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，我們必須堅持服務村民和保證村民利益為出發(fā)點，按照建設幸福和諧新高橋的總體要求，為推動和諧高橋的全面發(fā)展，結合社區(qū)實際情況，制定xx年工作思路。
(一)、指導思想
深入貫徹落實黨的xx大精神，以落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以黨建工作為龍頭，以“打造新高橋商圈”為戰(zhàn)略目標，以構建和諧高橋為工作主題，以經(jīng)濟發(fā)展為工作核心、促進和諧高橋的全面發(fā)展。
(二)、 工作目標
堅持全面加強和改善黨的領導，創(chuàng)一流的領導班子;
堅持創(chuàng)新服務意識，轉(zhuǎn)變服務方式，促進經(jīng)濟發(fā)展;
堅持服務社區(qū),服務居民，促進社區(qū)建設健康有序發(fā)展。
積極構建幸福和諧新高橋。
(三)、工作任務和措施
1、圍繞構建幸福和諧高橋這一目標，形成經(jīng)濟發(fā)展有序、服務功能完善、居住環(huán)境舒適、治安秩序良好、文化教育繁榮、管理手段先進、人際關系融洽、自治參與廣泛的和諧社會發(fā)展態(tài)勢。
2、貫穿經(jīng)濟建設這條主線，實現(xiàn)經(jīng)濟提效。
3、貫穿社區(qū)建設這條主線，實現(xiàn)發(fā)展提質(zhì)。
以社區(qū)黨建為龍頭，探索社區(qū)黨員教育管理工作的新機制新方法;
標本兼治，強化教育，不斷加強黨風廉政建設;
強化和完善社區(qū)、小區(qū)、樓棟三級組織體系;
以社區(qū)文化建設為抓手，提升社區(qū)文化品位;
以社區(qū)服務為核心，拓展社區(qū)服務領域;
以社區(qū)共建為載體,做到共駐共建,資源共享,逐步形成自治型、服務型、平安型、學習型、生態(tài)型社區(qū)。
4、抓好拆遷安置工作，切實改善居民區(qū)生活質(zhì)量，營造和諧的人居環(huán)境。
5、抓好社會保障服務工程，實現(xiàn)保障擴容。
，營造和諧的生活保障環(huán)境。
6、力爭社會綜治工作有新突破，打造平安高橋。
二是做好平安社區(qū)創(chuàng)建工作，并將平安社區(qū)創(chuàng)建觸點向小區(qū)、樓棟、單位延伸。
四是做好法制進社區(qū)、進樓棟、進家庭的普法、學法、用法工作。
7、力爭在小區(qū)管理模式上有新的突破，
8、力爭在計劃生育服務上有新的突破。
堅持以人為本，搞好服務，一是搞好政策服務、生殖健康服務、藥具宣傳服務、隨訪親情服務，二是充分發(fā)揮計生協(xié)會作用，實現(xiàn)居民的自我教育、自我管理、自我服務，提高群眾對計生工作的滿意度，爭創(chuàng)先進。
9、力爭在城市管理上有新的突破，實現(xiàn)管理模式的兩個轉(zhuǎn)變，變被動管理為主動管理，變突擊管理為經(jīng)常管理。
充分發(fā)揮各個小區(qū)城管專干的作用，擴大管理覆蓋面。
一、活躍社區(qū)文化，廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風、文明行為，利用社區(qū)資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育，辦好家長學校等各類宣傳和培訓活動。
管理好文化活動室和圖書閱鑒室。
二、搞好社區(qū)綜合治理，認真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理，完善綜合治理組織網(wǎng)絡，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象，及時做好民事糾紛的調(diào)解，做到公平公正，確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件，讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂業(yè)、秩序良好。
三、做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作，讓更多的下崗失業(yè)人員在政府勞動部門、社區(qū)的關心下，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，樹立自主創(chuàng)業(yè)、建全就業(yè)援助等，為構建和諧社區(qū)扎扎實實做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作。
四、加強組織建設，完善全體黨員生活和管理制度，堅持“三會一課”制度，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮領導核心作用。
五、發(fā)揮社區(qū)自治功能，認真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各行自治制度，辦事公正公平、監(jiān)督措施落實，群眾滿意。
六、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，堅持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每月自查2次，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。
七、堅持以人為本，推進和諧社區(qū)建設，加強自身學習，加強黨員隊伍建設，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本領，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務功能，努力為群眾辦實事，辦好事。
八、加強社區(qū)服務，提高社區(qū)服務質(zhì)量，發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用。
服務項目多樣化，積極開展社會養(yǎng)老、敬老愛幼服務活動，開展健康咨詢量血壓等服務活動，熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，積極為下崗失業(yè)人員服務。
開展熱線求助服務，為居民排擾解難。
大力宣傳計劃生育工作計劃，熱心為育齡婦女服務，計劃生育率達100%。
居民社區(qū)工作計劃是如此的重要，所以我們在不斷的前進中，在不斷的經(jīng)濟發(fā)展中，社區(qū)工作一定不要落下，社區(qū)工作室保障人民生活生產(chǎn)的最堅強的后盾。
當然在社區(qū)工作中，會遇到各種各樣的困難，不過這些都是需要更大的努力，才會克服，相信xx年我們的社區(qū)工作一直會持續(xù)下去!
一、 案主資料
姓名:小虹
性別:女
年齡:10歲
生理特征:個頭較高，膚色偏黑
家庭職業(yè)背景:農(nóng)民，但父母長期在外打工
對親身父母則感情淡薄。
二、 案例陳述
主要問題:心理陰影，性格轉(zhuǎn)變，沉默寡言，一定的厭學情緒
背景材料:小虹家總共有4兄妹，她排老二，上有一個姐姐，下有一個妹妹和一個弟弟，家里為了逃避計劃生育處罰，便將幼小的小虹送往姨媽家撫養(yǎng)。
那時姨媽家經(jīng)濟尚且寬裕，欣然接受，便承擔起撫養(yǎng)小虹的責任。
小虹聰明可愛，再加上得到姨媽(原為一名教師)的精心教育，一直保持著優(yōu)秀的學習成績，無論在學校還是在家里都表現(xiàn)活潑，令人喜愛。
小虹在姨媽家慢慢成長的過程中，很喜歡姨媽家，也逐漸將姨媽當成自己的媽媽，并一直稱呼姨媽為“媽媽”，自己的親身父母會偶爾過來看望小虹，但小虹和親身父母的親熱程度顯然不如和姨媽親昵，甚至在姨媽、親身父母同在的場合下，小虹只是在姨媽那里撒嬌，基本和父母感情疏遠。
為此，有不少親戚朋友故意開玩笑似的詢問小虹，比如，“小虹，你到底是誰的孩子?”，“你又不是你姨媽的親孩子，應該和你媽更近一些?”……諸如此類的問題，盡管并無惡意，但年幼的小虹無從回答，在多次受到這種問題的困擾下，小虹便拒絕回答這樣的問題，以沉默代替回答。
某天，一個好事親戚反復詢問這類問題用來逗樂，小虹鼓足勇氣回答了一些，后遭到親戚的大笑，小虹當場情緒低落，終于忍不住流出眼淚，從此表現(xiàn)得沉默寡言、言行猶豫徘徊。
撫養(yǎng)小虹的姨媽后期因為家庭負擔過重，曾要求小虹的父母將小虹帶回家撫養(yǎng)，但由于小虹父母一直忙于在外打工(小虹的兄弟姐妹由爺爺一家照顧)，事情一再耽擱，造成姨媽的一些不滿與誤解，因此對小虹的關愛不如從前。
小虹更加情緒失落，因而導致在家和在學校積極性都下降了許多，成績下降很快，逐漸有厭學情緒，整天無精打采，很少展現(xiàn)笑容。
三、 分析治療理論模式
針對小虹的這種狀況，社工計劃采用心理社會治療模式，這是因為小虹在成長過程中有未被解決的困擾，以及不好的經(jīng)歷壓抑在內(nèi)心里，給自己造成了極大的傷害和心理陰影，從而導致不合理的心理狀態(tài)和處事態(tài)度。
同時，心理社會治療理論認為個體成長過程中的生活經(jīng)歷所持有的觀念都會有意無意地影響到其現(xiàn)實的心理狀態(tài)和行為模式，因此了解個人早年經(jīng)歷對于了解其現(xiàn)在和將來都有很大幫助，同時，在個體與環(huán)境的互動中，家庭和社會角色對超我和理想自我的建立都有重要影響。
小虹面對的問題一定程度上與其早期經(jīng)歷的那件事情有關，并且一直被“親媽”、“姨媽”等問題困擾，一旦能夠好這些問題，將會有助于小虹的健康成長。
四、 案主需求
其次，案主需要一個充滿溫暖與關愛的成長環(huán)境;
最終需求是圓滿解決兩家人之間目前存在的矛盾，營造和諧的親屬關系。
五、 服務過程與計劃
大致可分為四個階段，每個階段可按七天為一周期:
1、建立關系(第一星期):社工開始與案主接觸，并進行初次會談。
初次會談時，工作者要全面了解案主面臨的問題和需要，注意案主的心理狀態(tài)及其變化，運用相關技巧贏得案主的信任，可以通過與小虹玩一些小游戲，增強小虹對工作者的信任，工作者要在多種場合給予案主信心和希望，激勵案主的成長動機，并制定治療計劃目標等。
2、進行心理社會研究(第二星期):社工全面收集和案主的有關資料。
需收集的資料包括直接資料和間接資料，直接資料是指直接通過與案主會談直接獲得的資料，可以在與小虹進行初次和二次訪談時，可以使用宣泄治療法，一方面讓小虹不滿的情緒和困惑得到宣泄，另一方面獲得有用資料，但在這個過程中必須要對宣泄進行有效地控制和引導。
間接資料是在訪視案主家庭，包括案主的姨媽和自己親身父母家。
收集的資料主要包括案主的家庭情況、個人成長經(jīng)歷、個人的'心理和生理情況、案主的內(nèi)心沖突和目前的行為狀況等。
3、對案主及相關問題進行診斷(第三星期):在整理、歸納及分析所得資料的基礎上，對問題的本質(zhì)進行評估和推斷。
重點包括問題的性質(zhì)、產(chǎn)生的原因以及發(fā)展的過程;
家庭環(huán)境與家庭心理動力;
案主個人生活經(jīng)歷和行為特征等。
在這一階段，可以把握案主的喜好，尤其是案主比較關心的或比較敏感的問題，為下一階段計劃的實施做好鋪墊。
4、治療(第四星期并持續(xù)一個月):工作者與案主進行深入接觸，并對案主進行治療。
目標是減輕“人--情境”系統(tǒng)的功能失調(diào)，緩解案主郁悶的情緒;
改善案主的社會及生活環(huán)境，增強案主的自我適應能力，促進成長。
在治療過程中，社工要重視案主的成長經(jīng)歷，積累起來的情緒沖突和不愉快等，努力引導案主去發(fā)現(xiàn)自己問題的來龍去脈，并幫助案主逐漸忘記過去不愉快的經(jīng)歷，比如那一件令小虹十分傷心的事情。
在此可以幫小虹理清事情的過程，認清事件并沒有想象的那么嚴重，而親戚們的玩笑并無惡意。
同時，社工還要協(xié)助當事人修正不良的自我功能和超我功能，克服不良的自我防衛(wèi)機制，鼓勵小虹在面對問題是能夠勇于回答，并且社工可以幫助小虹如何有技巧性的回答問題，通過一些情景模擬訓練等來提高小虹的應變能力，和有效控制自己行為的能力。
社工還可以對小虹進行間接治療，可以與小虹的姨媽及小虹的生父母進行溝通，包括給予小虹更多的關愛，多和小虹談心，增強小虹的信心;協(xié)調(diào)好兩家關系，并且尊重小虹的選擇(愿意在誰家成長)，還可以與小虹所在學校聯(lián)系，通過改善小虹的生活環(huán)境和學習環(huán)境來達到小虹不良行為的改變、人格的完善。
六、 成效評估
主要通過觀察和測量小虹的生活態(tài)度和性格變化進行評估，比如可以用一些測量表對小虹進行周期性測量，還可通過詢問小虹的姨媽、生父母或老師同學了解小虹的近況。
要對小虹的一些轉(zhuǎn)變進行詳細的記錄，并前后形成對照，吸取轉(zhuǎn)變過程中的經(jīng)驗技巧與教訓。
七、 社工反思
由于該案例尚未實行，只是計劃，因此，主要反思是如何將所學理論運用到實踐中。
整套計劃中，深深認識到理論知識的不足，在某些方面認識到問題的所在，但缺乏理論的儲備而無法表達，因此以后需要加強理論素養(yǎng)。
縱觀整個計劃，認為心理社會治療模式具有不少優(yōu)點，例如效果會較明顯，但可能花費的時間會更長，花費的人力物力資源會更大。
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社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇五
轉(zhuǎn)眼間，一學期很快就過去了?；仡欉@學期社會實踐部的工作，可以說是淚水與汗水的交加，成功與教訓的并行。但總的來說，這學期，我們部門的確是成長了不少！
首先，總結一下這學期社會實踐部的工作。
三月份：
1.開學初，我們部門負責收齊以及整理寒假社會實踐論文。
2.進行了社會實踐部的第二輪面試。
3.舉行雷鋒月之臨東小學義教活動。
四月份：
1.舉行天馬人龍志愿者服務隊的第一屆小隊長換屆大會。
2.籌備天馬人龍志愿者服務隊之“人龍舞文化與東海島的開發(fā)與發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系”的調(diào)研活動。
五月份：
1.組織天馬人龍志愿者服務隊去調(diào)研前的培訓大會。
2.組織開展人龍舞文化與東海島的開發(fā)與發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系的調(diào)研活動。
六月份：
1.組織進行我院xx年暑假社會實踐院級團隊隊伍答辯。
2.組織開展“人龍舞文化與東海島的開發(fā)與發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系的調(diào)研活動”報告會。
3.創(chuàng)新分整理工作。
下學期計劃
一學期的工作下來，我們的確能從過中的不足積累很多經(jīng)驗。因為每一次活動下來，我們都會總結工作，從中找出不足，并加以改正，力求下一次的活動不犯以前的錯誤，做得更完美！雖然每一次活動里，都會存在著不足。但我們希望部門在日后的工作里，每一次的活動都能比以前的有進步！
九月份：
年暑假社會實踐論文的收集及整理工作。
2.社會實踐部11屆招生工作。
3.天馬人龍志愿者服務隊第三屆招生活動。
十月份：
1.校舉辦的“挑戰(zhàn)杯”宣傳及報名工作。
十一月份：
1.組織天馬人龍志愿者服務隊舉行一到兩個活動。
十二月份：
1.創(chuàng)新分整理統(tǒng)計工作
希望在下學期，我們部門能把工作做得更盡善盡美，并且能更好地配合政院的工作，為政院服務！
社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇六
項目建設具備條件： 各地建設無公害蔬菜基地、綠色蔬菜基地、有機蔬菜基地等安全健康蔬菜生產(chǎn)基地的熱情很高，然而這些安全健康蔬菜的市場命運卻撲朔迷離。優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價的市場結果以及假冒偽劣魚目混珠的隱痛一直在困擾著那些生產(chǎn)、銷售、購買蔬菜的人們，隨著國家小康建設步伐的加快，廣大消費者對無公害綠色食品的要求越來越高，調(diào)查表明收入越高，購買綠色蔬菜的慨率就越大，同時時間的價值越大，能節(jié)約顧客的購物時間，也成為零售商業(yè)的重要賣點。調(diào)查分析認為，開家綠色蔬菜店的市場前景十分可觀。其綜合效益十分顯著。
二、項目概況：
2.1店址選擇：蔬菜社區(qū)店選擇在中高檔以上居民密集的社區(qū)附近（社區(qū)中），為住戶提供無公害蔬菜、綠色蔬菜等生鮮服務。
2.2營銷優(yōu)勢：借用先進的超市生鮮經(jīng)營模式（主要經(jīng)營綠色蔬菜、同時兼顧其它生鮮等）結合電子商務平臺開展主戶配送業(yè)務，社區(qū)店首先保證店的區(qū)位優(yōu)勢，社區(qū)店統(tǒng)一配置貨源，統(tǒng)一定價，統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一配送等職能。社區(qū)店做到每天經(jīng)營的蔬菜具備農(nóng)藥殘留檢測的安全報告，蔬菜每天新鮮上柜和提供營養(yǎng)講座為一體的基本功能社區(qū)店。
2.3投資分析：
2.3.1社區(qū)店規(guī)模大小在40平方米左右，投資額在5萬元左右。
2.3.2每個中檔社區(qū)店按500戶家庭消費計算，每個家庭每天保守消費10元，營業(yè)額為10元×500=5000元，利潤率為15%，則每天毛利為750元，月毛利為22，500元。
三、項目建設規(guī)模：
項目建成后，可實現(xiàn)年利潤273，750元。經(jīng)過前期（1—2年）運作成功后可以走連鎖社區(qū)店路。
四、項目總投資：
項目前期總投資為5萬元。
社區(qū)反家暴活動計劃書 社會保障工作計劃通用篇七
黃芳
一、進一步完善社會救助體系，全面做好困難群眾的救助工作。
我鎮(zhèn)屬南亞熱帶季風氣候，臺風、洪水等自然災害頻發(fā)。接下一年，我們要進一步完善救助體系，深入村組體察民情，做到報災及時、查災準確、救災到位、減災有效，積極爭取救災資金支持數(shù)量，切實做好春冬季的救災救濟工作。另外進一步規(guī)范農(nóng)村低保制度，真正做到公平、公正、公開，做到動態(tài)管理，應保盡保，并做好農(nóng)村重大疾病醫(yī)療救助工作，特困戶、低保戶、五保戶的重大疾病救助要求及時上報，切實幫助他們解決醫(yī)療困難。
二、認真做好退伍士兵安置和職業(yè)培訓。
我辦將把退伍士兵職業(yè)培訓工作納入重點工作之一，充分利用現(xiàn)有公共就業(yè)服務機構和培訓機構，開展多種形式的免費職業(yè)技能培訓，提高退役士兵職業(yè)技能培訓層次，積極組織動員退役士兵參加2年以上職業(yè)技術教育，使每個退役士兵掌握一種以上技術技能，提升就業(yè)能力，力爭培訓一人、就業(yè)一人，使我鎮(zhèn)退役士兵各盡其才、安居樂業(yè)。
三、
繼續(xù)做好擁軍優(yōu)屬工作
一要做好“三屬”、“帶病回鄉(xiāng)退伍軍人”、“復員退軍人”、“五老”、“參戰(zhàn)人員”的定期補助金的發(fā)放工作，每季度第一個月足額通過銀行發(fā)放到位，二要做好“革命傷殘軍人”的撫恤金發(fā)放工作。三要做好年底前現(xiàn)役軍人及部分優(yōu)撫對象統(tǒng)籌金的兌現(xiàn)工作。
四、繼續(xù)做好老齡工作
認真貫徹落實《廣東省老年人權益保護條例》，積極開展活動，營造我鎮(zhèn)尊老、助老、愛老的良好社會氛圍，并每月做好全鎮(zhèn)百歲老人長壽保健金的發(fā)放工作。
五、加強村務公開民主管理規(guī)范建設
一要抓好村務公開民主管理示范村的創(chuàng)建工作。二要抓好聯(lián)系點的建設，通過加強督導，以點帶面，全面推進。三要抓好制度建設。各村（居）委重點健全重要事項預告制度、質(zhì)詢聽證制度、責任追究制度、質(zhì)量評估和檢查監(jiān)督制度、定期審計制度等。四要抓好學習宣傳活動。
六、加強民政事業(yè)統(tǒng)計臺帳及民政信息報送管理
民政事業(yè)統(tǒng)計臺帳利用電子網(wǎng)絡化的方式、實行科學合理、準確實用的動態(tài)管理，與民政統(tǒng)計報表制度相銜接。我辦將指定專人負責，加強領導，做到填報統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)全面、準確、及時。繼續(xù)做好及時定期向市民政局發(fā)報我鎮(zhèn)民政工作最新信息。
繼續(xù)全面推行“社會化、綜合性、開放式”的精神病防治康復工作模式，組織做好白內(nèi)障患者復明手術，做好重度殘疾人和精神病患者的醫(yī)療保障工作。另外鼓勵有就業(yè)能力的殘疾人參加市殘聯(lián)定期舉辦的殘疾人就業(yè)專場招聘會，并且充分利用直接推薦、組織殘疾人參加就業(yè)專場招聘會和網(wǎng)上發(fā)布殘疾人信息等服務渠道促進殘疾人就業(yè)。
八、努力攻堅殯改工作，著力提高火化率
積極宣傳殯葬改革工作政策，利用宣傳車對殯改薄弱村加大宣傳力度，督促有關村（居）委要加大宣傳攻勢，及時通報村（居）委每月火化率情況，使殯改工作更深入人心，進一步開展治理亂埋、亂葬、亂建墳墓，堅持堵疏結合，從源頭上有效遏制骨灰二重葬，加大殯改監(jiān)察力度，堅持依法行政、依法管理、文明執(zhí)法，提高執(zhí)法水平，促進我鎮(zhèn)殯改工作的穩(wěn)步推進。