上世紀(jì)七十年代，距離中國的小學(xué)生們穿統(tǒng)一的“校服”還有很長的時間，我們這些農(nóng)村孩子，大多數(shù)是穿打補(bǔ)丁的衣服開始并結(jié)束自己的小學(xué)生涯的。上世紀(jì)八十年代，流行一種時裝，在制做新衣服時，就打上了補(bǔ)丁，讓我張大了嘴巴沒敢吭聲；到了九十年代，人們干脆制造帶“漏洞”的服裝，年輕人以此為榮，一時風(fēng)光無限，漏洞百出；直到今天，許多人仍然以漏為美。我們小的時候，補(bǔ)丁就是用來縫“漏洞”的，年代不同了，講究不一樣。
兒童節(jié)的馬腳小學(xué)三年級時，學(xué)校要求我們過一個“革命化和戰(zhàn)斗化”的兒童節(jié)。所謂“革命化”就是繼承光榮的革命傳統(tǒng)；所謂“戰(zhàn)斗化”就是要像軍人一樣，步調(diào)一致，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。幸福也是要命的是得統(tǒng)一著裝。
學(xué)校的要求很簡單：兒童節(jié)那天，學(xué)生一律穿白衣服藍(lán)褲子白鞋子，繞學(xué)校操場一周與主席臺上的各位領(lǐng)導(dǎo)見面。對于當(dāng)時的農(nóng)村學(xué)生來說，繞操場八周也不是問題；要統(tǒng)一著裝，是一項不可能完成的任務(wù)，這是要命的事情。如果萬幸地能擁有一雙潔白的球鞋，那可是幸福得要死的事情了。可能嗎？
班主任老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)一服裝的重要性，我如實向父母大人匯報了學(xué)校的要求和老師的態(tài)度：別無選擇，一律穿白衣服藍(lán)褲子白鞋子。
母親說我爸有一條舊工裝褲是藍(lán)色的，可以剪短了給我穿 ；“六一”那天可以借我哥的白衫衣穿一天；至于白鞋嗎，那確實是個問題，要考慮許多。我想還考慮啥，買一雙就有了。我心里急，期待地看著母親的表情。如果我沒記錯，當(dāng)時一雙白球鞋只要三元多人民幣（應(yīng)該沒有太大的誤差）。按我們家的生活條件，一年買三雙球鞋也沒問題，況且我讀三年級了，還沒穿過白球鞋，還想什么呀？也不是我自己想臭美，那是學(xué)校要求我們必須要穿的?。?BR> 關(guān)鍵的時刻，父親大人開口了：“你的三個哥哥念小學(xué)時也過六一，誰也沒穿過白球鞋，他們不也一樣過來了嗎？”
權(quán)威就是權(quán)威，不服不行，不服也不能上訴?？匆娢乙荒樀氖?，父親又補(bǔ)了一句：“送你去讀書，是讓你學(xué)文化，不是讓你學(xué)穿戴打扮，你不能用學(xué)校的規(guī)定回來要求父母?！?BR> 父親的話有一定的預(yù)見性，20年后，時代不同了，學(xué)校就是用自己的意愿要求學(xué)生買這買那的，學(xué)生們只好用學(xué)校的規(guī)定去要求自己父母。
可以肯定地說，當(dāng)時雖然窮，每個家庭還是有能力給孩子買一雙白鞋的?，F(xiàn)在回頭想一想，除了白色的鞋子不耐臟之外，大概有兩個基本原因讓家長拒絕給孩子多買一雙白鞋：勤儉節(jié)約和艱苦樸素是那個時代的光榮時尚，是基本國策，是全民族全社會普遍的行為準(zhǔn)則；家長們希望子女吃苦耐勞，絕不助長孩子們嬌生慣養(yǎng)的毛病，當(dāng)時的流行語是：溫室里長不出參天大樹。
當(dāng)時我真想說：“我不想做什么參天大樹，只想要一雙白球鞋。”我沒敢說出口，也不知道說了會有什么后果。
對于當(dāng)時的農(nóng)村小學(xué)生來說，一雙三元錢的白球鞋，就是一個天天做夢也不能實現(xiàn)的夢想。那個時代，城里的青年人也是在我們農(nóng)村度過他們的青春歲月的，那個潮流就是“知識青年上山下鄉(xiāng)”，插隊落戶到農(nóng)村的廣闊天地去實現(xiàn)大有作為的理想。我這個當(dāng)時沒去過大城市的孩子就在自己的小鎮(zhèn)看見了城市青年們腳下白得晃眼睛的球鞋。哇！放學(xué)后，我們經(jīng)常背著書包尾隨在白球鞋的身后，看著城里人的打扮，羨慕不已。當(dāng)那些白球鞋稍稍走遠(yuǎn)后，我們一起唱順口溜：“吊腿褲，小白鞋，尼龍襪，露半截?！?BR> 二年級時，一位隨父母從城市“下放”來的女同學(xué)曾經(jīng)擁有一雙那樣炫目的白球鞋，刺痛了許多人的眼睛。一些同學(xué)因羨慕而嫉妒而仇視，在課間操后有意無意地跑到那位女同學(xué)身邊去踩她的白鞋，等到第三節(jié)課時，白鞋成了泥巴鞋，那女同學(xué)哭了，后來再也沒穿過那雙白球鞋。我再也沒見過其他同學(xué)穿過白球鞋。
我的父親不同意給我買白球鞋，其他同學(xué)的家長與我父親的原則一致，同學(xué)們遇到了相同的問題：有白上衣藍(lán)褲子，就是沒有白球鞋。怎么辦？那是一個“土法上馬，因陋就簡”的時期，積極的態(tài)度是“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，不上不行，沒有咱們兒童，那是什么兒童節(jié)啊！具體方針是：有白球鞋就穿白球鞋，沒有白球鞋，創(chuàng)造條件也要穿白球鞋。同學(xué)們發(fā)表了許多高見：可以刷白油漆（油漆不好找）；可以在鞋幫上貼上白紙（用脫水漿糊就行了）；可以擦滑石粉（但不容易著色）；可以用白粉筆擦鞋面（簡單，只要不下雨就行了）。
等到兒童節(jié)的前一天，老師上課時發(fā)現(xiàn)講臺上的粉筆盒空了，她看看同學(xué)們又想了一想，好像明白了為什么。急忙到隔壁的教室去找粉筆，隔壁教室的粉筆也空了，那位老師正發(fā)火。我們的老師只好跑到后勤室，當(dāng)然，她看見許多老師像她一樣焦急地排隊領(lǐng)粉筆。
6月1號終于到了，那是陽光明媚的日子，晴空萬里，沒有下雨的跡象。太好了，大多數(shù)同學(xué)的臉上是笑得很一致的表情：天公作美，天助我們也。在排隊之前，許多同學(xué)躲在教室或角落里用粉筆擦鞋；列好隊等待繞場檢閱前，還有一些同學(xué)在用粉筆擦鞋。
那是什么景象??！一千多學(xué)生整齊劃一地站在操場上，一律的白上衣藍(lán)褲子，統(tǒng)統(tǒng)穿著白白的鞋子。那是什么感覺呀，那是藍(lán)天白云的意味，那是清爽潔凈的展示，那是兒童們應(yīng)該有的好時光，那是花朵的顏色和希望的色彩，當(dāng)然，我們的胸前也飄動著更有象征意義的紅領(lǐng)巾。
繞場一周的列隊進(jìn)行開始了，同學(xué)們步調(diào)一致，用力踏步，整齊劃一地喊著口號：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
剛走了100米，許多人鞋子上的白色粉末就掉落了，走到操場檢閱臺時，同學(xué)們腳下的鞋子就原型畢露，沒有幾雙白色的鞋子了。那以后，學(xué)校沒再要求我們統(tǒng)一穿白色的鞋子。
無論如何，那一天的天空始終明媚，充滿太多的快樂和回憶。尤其在我們已經(jīng)長大之后，在我們已經(jīng)擁有了太多的皮鞋和白鞋經(jīng)常不知道該穿啥鞋更好的時候，那回憶中有一些曾經(jīng)的滋味。
兒童節(jié)的馬腳小學(xué)三年級時，學(xué)校要求我們過一個“革命化和戰(zhàn)斗化”的兒童節(jié)。所謂“革命化”就是繼承光榮的革命傳統(tǒng)；所謂“戰(zhàn)斗化”就是要像軍人一樣，步調(diào)一致，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。幸福也是要命的是得統(tǒng)一著裝。
學(xué)校的要求很簡單：兒童節(jié)那天，學(xué)生一律穿白衣服藍(lán)褲子白鞋子，繞學(xué)校操場一周與主席臺上的各位領(lǐng)導(dǎo)見面。對于當(dāng)時的農(nóng)村學(xué)生來說，繞操場八周也不是問題；要統(tǒng)一著裝，是一項不可能完成的任務(wù)，這是要命的事情。如果萬幸地能擁有一雙潔白的球鞋，那可是幸福得要死的事情了。可能嗎？
班主任老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)一服裝的重要性，我如實向父母大人匯報了學(xué)校的要求和老師的態(tài)度：別無選擇，一律穿白衣服藍(lán)褲子白鞋子。
母親說我爸有一條舊工裝褲是藍(lán)色的，可以剪短了給我穿 ；“六一”那天可以借我哥的白衫衣穿一天；至于白鞋嗎，那確實是個問題，要考慮許多。我想還考慮啥，買一雙就有了。我心里急，期待地看著母親的表情。如果我沒記錯，當(dāng)時一雙白球鞋只要三元多人民幣（應(yīng)該沒有太大的誤差）。按我們家的生活條件，一年買三雙球鞋也沒問題，況且我讀三年級了，還沒穿過白球鞋，還想什么呀？也不是我自己想臭美，那是學(xué)校要求我們必須要穿的?。?BR> 關(guān)鍵的時刻，父親大人開口了：“你的三個哥哥念小學(xué)時也過六一，誰也沒穿過白球鞋，他們不也一樣過來了嗎？”
權(quán)威就是權(quán)威，不服不行，不服也不能上訴?？匆娢乙荒樀氖?，父親又補(bǔ)了一句：“送你去讀書，是讓你學(xué)文化，不是讓你學(xué)穿戴打扮，你不能用學(xué)校的規(guī)定回來要求父母?！?BR> 父親的話有一定的預(yù)見性，20年后，時代不同了，學(xué)校就是用自己的意愿要求學(xué)生買這買那的，學(xué)生們只好用學(xué)校的規(guī)定去要求自己父母。
可以肯定地說，當(dāng)時雖然窮，每個家庭還是有能力給孩子買一雙白鞋的?，F(xiàn)在回頭想一想，除了白色的鞋子不耐臟之外，大概有兩個基本原因讓家長拒絕給孩子多買一雙白鞋：勤儉節(jié)約和艱苦樸素是那個時代的光榮時尚，是基本國策，是全民族全社會普遍的行為準(zhǔn)則；家長們希望子女吃苦耐勞，絕不助長孩子們嬌生慣養(yǎng)的毛病，當(dāng)時的流行語是：溫室里長不出參天大樹。
當(dāng)時我真想說：“我不想做什么參天大樹，只想要一雙白球鞋。”我沒敢說出口，也不知道說了會有什么后果。
對于當(dāng)時的農(nóng)村小學(xué)生來說，一雙三元錢的白球鞋，就是一個天天做夢也不能實現(xiàn)的夢想。那個時代，城里的青年人也是在我們農(nóng)村度過他們的青春歲月的，那個潮流就是“知識青年上山下鄉(xiāng)”，插隊落戶到農(nóng)村的廣闊天地去實現(xiàn)大有作為的理想。我這個當(dāng)時沒去過大城市的孩子就在自己的小鎮(zhèn)看見了城市青年們腳下白得晃眼睛的球鞋。哇！放學(xué)后，我們經(jīng)常背著書包尾隨在白球鞋的身后，看著城里人的打扮，羨慕不已。當(dāng)那些白球鞋稍稍走遠(yuǎn)后，我們一起唱順口溜：“吊腿褲，小白鞋，尼龍襪，露半截?！?BR> 二年級時，一位隨父母從城市“下放”來的女同學(xué)曾經(jīng)擁有一雙那樣炫目的白球鞋，刺痛了許多人的眼睛。一些同學(xué)因羨慕而嫉妒而仇視，在課間操后有意無意地跑到那位女同學(xué)身邊去踩她的白鞋，等到第三節(jié)課時，白鞋成了泥巴鞋，那女同學(xué)哭了，后來再也沒穿過那雙白球鞋。我再也沒見過其他同學(xué)穿過白球鞋。
我的父親不同意給我買白球鞋，其他同學(xué)的家長與我父親的原則一致，同學(xué)們遇到了相同的問題：有白上衣藍(lán)褲子，就是沒有白球鞋。怎么辦？那是一個“土法上馬，因陋就簡”的時期，積極的態(tài)度是“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，不上不行，沒有咱們兒童，那是什么兒童節(jié)啊！具體方針是：有白球鞋就穿白球鞋，沒有白球鞋，創(chuàng)造條件也要穿白球鞋。同學(xué)們發(fā)表了許多高見：可以刷白油漆（油漆不好找）；可以在鞋幫上貼上白紙（用脫水漿糊就行了）；可以擦滑石粉（但不容易著色）；可以用白粉筆擦鞋面（簡單，只要不下雨就行了）。
等到兒童節(jié)的前一天，老師上課時發(fā)現(xiàn)講臺上的粉筆盒空了，她看看同學(xué)們又想了一想，好像明白了為什么。急忙到隔壁的教室去找粉筆，隔壁教室的粉筆也空了，那位老師正發(fā)火。我們的老師只好跑到后勤室，當(dāng)然，她看見許多老師像她一樣焦急地排隊領(lǐng)粉筆。
6月1號終于到了，那是陽光明媚的日子，晴空萬里，沒有下雨的跡象。太好了，大多數(shù)同學(xué)的臉上是笑得很一致的表情：天公作美，天助我們也。在排隊之前，許多同學(xué)躲在教室或角落里用粉筆擦鞋；列好隊等待繞場檢閱前，還有一些同學(xué)在用粉筆擦鞋。
那是什么景象??！一千多學(xué)生整齊劃一地站在操場上，一律的白上衣藍(lán)褲子，統(tǒng)統(tǒng)穿著白白的鞋子。那是什么感覺呀，那是藍(lán)天白云的意味，那是清爽潔凈的展示，那是兒童們應(yīng)該有的好時光，那是花朵的顏色和希望的色彩，當(dāng)然，我們的胸前也飄動著更有象征意義的紅領(lǐng)巾。
繞場一周的列隊進(jìn)行開始了，同學(xué)們步調(diào)一致，用力踏步，整齊劃一地喊著口號：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
剛走了100米，許多人鞋子上的白色粉末就掉落了，走到操場檢閱臺時，同學(xué)們腳下的鞋子就原型畢露，沒有幾雙白色的鞋子了。那以后，學(xué)校沒再要求我們統(tǒng)一穿白色的鞋子。
無論如何，那一天的天空始終明媚，充滿太多的快樂和回憶。尤其在我們已經(jīng)長大之后，在我們已經(jīng)擁有了太多的皮鞋和白鞋經(jīng)常不知道該穿啥鞋更好的時候，那回憶中有一些曾經(jīng)的滋味。