小溪旁有兩只綠星星一般的小青蛙。他們是 一對(duì)孿生兄妹。咕咕是哥哥，呱呱是妹妹?！肮竟尽?、“呱呱”是他倆的口頭禪。如果一個(gè)在喊: “咕咕,我要喝水!”另一個(gè)就會(huì)喊:“呱呱,我也口渴了!”如果一個(gè)唱:“咕咕,我的歌聲真好聽(tīng)!”,另一個(gè)也會(huì)跟著唱:“呱呱,我是個(gè)快樂(lè)的歌唱 家!”
青蛙媽媽給吵得沒(méi)辦法,就打發(fā)他們出去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng):“孩子,既然你們這么喜歡唱歌,不如找 位老師學(xué)學(xué),在小溪的盡頭有位歌手,你們?nèi)フ宜??！?BR> 咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒跳進(jìn)小溪和魚蝦捉迷藏,一會(huì)兒又到岸上和蜘燦逗著玩。他們向著太陽(yáng)升起的地方走呀走,溪水越來(lái)越窄,越來(lái)越淺。這時(shí),他們看到一只大個(gè)兒青蛙停在小溪盡頭的巖石上,邊彈吉它邊唱歌“咕呱!咕呱!”好燎亮好動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀,真把青蛙兄妹迷住了。
大個(gè)兒青蛙注意到他們,笑著問(wèn):“是咕咕和呱呱吧?你們可遲到了,你們的媽媽幾天前就寫來(lái)了信。”
“咕咭,呱呱,我們路上遇到好朋友,所以耽誤時(shí)間啦?！毙置脗z趕緊為自己遮掩。
“說(shuō)說(shuō)看,你們想學(xué)點(diǎn)什么?”大個(gè)兒青蛙問(wèn)。 咕咕和呱呱搶著說(shuō):“咕咕,呱呱,我們想跟你學(xué)唱好聽(tīng)的歌?！?“好的,我們青蛙應(yīng)該有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，明天起你們就跟我唱歌，你們管我叫朋朋老師好了?！?BR> “看來(lái)朋朋老師挺好說(shuō)話的?！惫竟竞瓦蛇上鄬?duì)看了一眼。
第二天，朋朋老師就教他們識(shí)樂(lè)譜。咕咕和呱呱一看便喊起來(lái)：“咕咕，呱呱，那畫的不是小蝌蚪嗎?怎么會(huì)在小樹(shù)枝上游來(lái)游去呢?”
朋朋老師告訴他們，那“樹(shù)枝”就是五線譜，“小蝌蚪”是音符，音符在不同的位置就要唱不同的音。
咕咕和呱呱一下傻了眼。“咕咕，唱歌不就是拉開(kāi)喉嚨唱唱唄，還要認(rèn)什么譜?”“呱呱，朋朋老師，快教我們唱吧!”
“不行，學(xué)唱歌一定要先打好基礎(chǔ)。”朋朋老師耐心地說(shuō)。
第三天，朋朋教他們唱譜。“咕咕，這下面的小蝌蚪唱‘哆’?！薄斑蛇?，這上面一點(diǎn)的小蝌蚪唱‘雷’，”剛唱了一會(huì)兒，咕咕和呱呱就嚷著說(shuō)已經(jīng)學(xué)會(huì)了，纏著朋朋老師教他們唱歌。
第四天，朋朋開(kāi)始教他們唱歌。朋朋深深吸了口氣，嘹亮的歌聲劃破天空：“咕呱!咕呱!”咕咕和呱呱拍手直叫好，輪到他們唱了，兄妹倆憋紅了臉，一個(gè)是“咕”的一聲就唱不出了：另一個(gè)被噎住了，“呱”一下冒了出來(lái)，聽(tīng)起來(lái)像針刺一樣難受。
“咕咕，呱呱，我們會(huì)唱歌啦!”咕咕和呱呱還以為自己唱得很好，就和朋朋老師告別了，他們?cè)谛∠吪e辦了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，邀請(qǐng)所有的青蛙都來(lái)聽(tīng)他們的演唱?！肮具?，咕呱?！毕衿畦?，像針刺，大家都聽(tīng)笑了。
咕咕和呱呱想起自己學(xué)得太馬虎，他們后悔了。兄妹倆在一塊兒練呀練……直到今天，他們還一直在練習(xí)唱歌。不信的話，在夏天有著月牙兒的夜晚，你注意聽(tīng)，還真能聽(tīng)到這對(duì)青蛙兄妹并不動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢!
青蛙媽媽給吵得沒(méi)辦法,就打發(fā)他們出去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng):“孩子,既然你們這么喜歡唱歌,不如找 位老師學(xué)學(xué),在小溪的盡頭有位歌手,你們?nèi)フ宜??！?BR> 咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒跳進(jìn)小溪和魚蝦捉迷藏,一會(huì)兒又到岸上和蜘燦逗著玩。他們向著太陽(yáng)升起的地方走呀走,溪水越來(lái)越窄,越來(lái)越淺。這時(shí),他們看到一只大個(gè)兒青蛙停在小溪盡頭的巖石上,邊彈吉它邊唱歌“咕呱!咕呱!”好燎亮好動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀,真把青蛙兄妹迷住了。
大個(gè)兒青蛙注意到他們,笑著問(wèn):“是咕咕和呱呱吧?你們可遲到了,你們的媽媽幾天前就寫來(lái)了信。”
“咕咭,呱呱,我們路上遇到好朋友,所以耽誤時(shí)間啦?！毙置脗z趕緊為自己遮掩。
“說(shuō)說(shuō)看,你們想學(xué)點(diǎn)什么?”大個(gè)兒青蛙問(wèn)。 咕咕和呱呱搶著說(shuō):“咕咕,呱呱,我們想跟你學(xué)唱好聽(tīng)的歌?！?“好的,我們青蛙應(yīng)該有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，明天起你們就跟我唱歌，你們管我叫朋朋老師好了?！?BR> “看來(lái)朋朋老師挺好說(shuō)話的?！惫竟竞瓦蛇上鄬?duì)看了一眼。
第二天，朋朋老師就教他們識(shí)樂(lè)譜。咕咕和呱呱一看便喊起來(lái)：“咕咕，呱呱，那畫的不是小蝌蚪嗎?怎么會(huì)在小樹(shù)枝上游來(lái)游去呢?”
朋朋老師告訴他們，那“樹(shù)枝”就是五線譜，“小蝌蚪”是音符，音符在不同的位置就要唱不同的音。
咕咕和呱呱一下傻了眼。“咕咕，唱歌不就是拉開(kāi)喉嚨唱唱唄，還要認(rèn)什么譜?”“呱呱，朋朋老師，快教我們唱吧!”
“不行，學(xué)唱歌一定要先打好基礎(chǔ)。”朋朋老師耐心地說(shuō)。
第三天，朋朋教他們唱譜。“咕咕，這下面的小蝌蚪唱‘哆’?！薄斑蛇?，這上面一點(diǎn)的小蝌蚪唱‘雷’，”剛唱了一會(huì)兒，咕咕和呱呱就嚷著說(shuō)已經(jīng)學(xué)會(huì)了，纏著朋朋老師教他們唱歌。
第四天，朋朋開(kāi)始教他們唱歌。朋朋深深吸了口氣，嘹亮的歌聲劃破天空：“咕呱!咕呱!”咕咕和呱呱拍手直叫好，輪到他們唱了，兄妹倆憋紅了臉，一個(gè)是“咕”的一聲就唱不出了：另一個(gè)被噎住了，“呱”一下冒了出來(lái)，聽(tīng)起來(lái)像針刺一樣難受。
“咕咕，呱呱，我們會(huì)唱歌啦!”咕咕和呱呱還以為自己唱得很好，就和朋朋老師告別了，他們?cè)谛∠吪e辦了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，邀請(qǐng)所有的青蛙都來(lái)聽(tīng)他們的演唱?！肮具?，咕呱?！毕衿畦?，像針刺，大家都聽(tīng)笑了。
咕咕和呱呱想起自己學(xué)得太馬虎，他們后悔了。兄妹倆在一塊兒練呀練……直到今天，他們還一直在練習(xí)唱歌。不信的話，在夏天有著月牙兒的夜晚，你注意聽(tīng)，還真能聽(tīng)到這對(duì)青蛙兄妹并不動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢!