演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
偶像的演講稿分鐘篇一
大家好!
可這次，我想要發(fā)的是博文偶像，當(dāng)個(gè)博文偶像不容易，可還是有三個(gè)人當(dāng)上了博腕兒，究竟是誰呢?大家都應(yīng)該有聽說，是“璐茜花園”、“公主依林”、“wangyaru"這三位同學(xué)，這三位同學(xué)中有一位是我的好朋友，她是班里的尖子生，她當(dāng)然可以成為我的偶像，即使她和我是同班同學(xué)她發(fā)了好幾百篇博文得了許多小紅花，還發(fā)了狀元文，我好希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友。
“公主依林”也很有名喲!我可是她的超級(jí)粉絲呢。“王雅茹”雖然認(rèn)識(shí)的很淺，但還是她的超級(jí)粉絲喲!他們都是好學(xué)生，都很用功的學(xué)習(xí)、寫博文才當(dāng)上的博腕兒，好羨慕他們喲!
我一定要努力呢，繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己也當(dāng)上博腕兒。
偶像的演講稿分鐘篇二
勿以好惡論斷之，這是一種怎樣的人生境界！這是一種何等的明智選擇！
當(dāng)一個(gè)人可以將對(duì)事物的判斷游離于感情的親疏之外，那他必是明哲之人了！
公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤，自是對(duì)其痛恨無比。然而，當(dāng)他認(rèn)識(shí)到管仲的才識(shí)時(shí)，放下心里的厭惡，重用管仲，終成一代霸主。
劉邦不喜韓信的出言無忌，卻委其以重任，讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn)，征討四方，終于滅了西楚霸王，成為天之驕子。
房玄齡曾為李建成出謀害李世民，李世民又豈能不恨？然而李世民不計(jì)前嫌，重用房玄齡為臣，遂有"貞觀之治"之盛世，感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼，讓你看不清事物的真面目，阻礙你對(duì)真理的認(rèn)識(shí)，成為你求知路上的絆腳石。
勿以好惡論斷之，楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠(yuǎn)屈原，自不會(huì)為秦國所吞并。
勿以好惡論斷之，李存勖不寵幸伶人，重用伶官，不談國事，自不會(huì)因1人之亂而七廟隳，為天下蒼生所笑。
勿以好惡論斷之，諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且，自不會(huì)痛失街亭，1敗千里，死不螟目。
舉目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧？古代如此，今天亦如此，或許，將來也如此。
對(duì)真理的探求是獨(dú)立的，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也不能摻雜上感情，“做學(xué)問就是做學(xué)問”，陳景潤的話也許揭示了這個(gè)真理。
自然，人非圣賢，孰能無過？我們不必苛求，不過，不可不求。
勿以好惡論斷之，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，狗尾草也會(huì)開出美麗的花。
偶像的演講稿分鐘篇三
大家早上好！
今天，我演講的題目是《禮樂育人，文明花開》。
《禮記》有云："樂由天做，禮以地制"，"治國不以禮，猶無耜而耕也"。早在二千多年前，孔老夫子就將"據(jù)于德，依于仁，游于樂"貫穿在他的教育教學(xué)中。仙源學(xué)校以"孝雅立德，禮樂育人"為辦學(xué)理念，繼前圣之學(xué)，宏先賢之為，正在努力提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，為學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)一代代明禮懂樂，知書有為的棟梁之才！
孔子說："恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。"（《泰伯》）禮是修身的手段。在人類社會(huì)中，如果任何人都可以放縱自己的行為，那么，人就和禽獸沒有了區(qū)別，社會(huì)也就沒有了起碼的秩序，也就沒有辦法再維持下去。所以，孔子主張認(rèn)用內(nèi)在的道德力量來約束自己，他說："君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。"（《雍也》）為此，我校將誦讀經(jīng)典融入教學(xué)之中，編寫了經(jīng)典誦讀校本教材，開展了經(jīng)典誦讀的各種活動(dòng)?！对娊?jīng)》《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝經(jīng)》《增廣賢文》以及優(yōu)美古文成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。朝讀背誦、晨跑背誦、升旗背誦、集會(huì)背誦、競(jìng)賽背誦、過關(guān)背誦成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的形式。
古人云，"聞其樂，便知其德"。也就是說，若要了解一個(gè)人的德行與才能，從這個(gè)人所喜好的音樂中便可知其品德修養(yǎng)與其思想境界。我校將音樂娛情融入教學(xué)之中，小學(xué)每周進(jìn)行音樂舞蹈大賽，初中每天進(jìn)行的扇子舞，全校進(jìn)行的音樂啞操《感恩的心》……音樂、舞蹈陶冶了學(xué)生的性情，（）提升了我們的品位，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在愉悅中成長(zhǎng)！
"禮以導(dǎo)其志，樂以和其聲"。通過進(jìn)行廣博的經(jīng)典誦讀、各種音樂舞蹈的洗禮，仙源學(xué)子漸漸知禮樂，懂禮樂，精神境界不斷提升。
孔子有一個(gè)重要的教育思想，那就是："興于詩，立于禮，成于樂"。因?yàn)榭鬃拥慕逃?立人"的教育，而不是純粹的知識(shí)與技術(shù)的傳授，所以他把育人的中心放在了人的心靈和生存方式上。在武校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，仙源學(xué)校向全校師生提出了校園"課堂禮儀、就寢禮儀、集會(huì)禮儀、進(jìn)餐禮儀、儀表禮儀、交往禮儀"六禮儀的基本要求。各班級(jí)以各種形式進(jìn)行了解讀、宣講，自編自導(dǎo)自演小品、話劇，吟誦禮儀詩歌，進(jìn)行禮儀知識(shí)問答競(jìng)賽。在解讀、宣講的同時(shí)，全校師生努力踐行禮樂要求。上課時(shí)師生互致問候，就寢時(shí)不再喧嘩，集會(huì)時(shí)整齊有序，進(jìn)餐時(shí)盤光碗凈，儀表上靚麗得體，交往時(shí)彬彬有禮……學(xué)生們唱著班歌、校歌、國歌，帶著感恩的心回到家中，走入社會(huì)，主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，積極參與公益活動(dòng)。禮樂之花開滿了校園，香飄萬里。
"禮"是和之本，"樂"是和之源。中華大家庭是一個(gè)和合之幫，她以一種"和"的精神屹立在東方。歷經(jīng)歷史的變遷而依舊昂首前行，成為世界矚目的強(qiáng)國。仙源學(xué)校讓學(xué)生了解禮和樂，就是想讓學(xué)生刻骨銘心的感受到，禮樂是我們中華民族之本，"和"是我們中華民族之魂。我們深信：孝雅立德，禮樂育人。仙源，定會(huì)讓我們成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生！讓我們繼承，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，勇往直前，不停的書寫出更燦爛，更輝煌的樂章。
偶像的演講稿分鐘篇四
提起偶像，想必在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是堅(jiān)強(qiáng)不倔的殘疾人。
在世界上，殘疾人要承受很大的`壓力，他們常常受到正常人對(duì)他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對(duì)生活的困難和艱辛，他們并沒有放棄生活，而是勇敢地面對(duì)生活，用自己僅有的力量去排除萬難，努力地讓自己過的更加地快樂與充實(shí)。這，正是我崇拜他們的原因。也許，在他們第一次面對(duì)困難時(shí)，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是他們沒有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸?shù)木瘢簿褪沁@種精神才使他們撐到了現(xiàn)在。
我曾經(jīng)看過一篇文章，讓我記憶猶新。文章中的主人公是一位失去雙臂的中年男子。因?yàn)闆]有雙臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并沒有感到孤獨(dú)寂寞，并且他過的有滋有味，讓別人羨慕極了。他從小就學(xué)習(xí)寫毛筆字，所以練就一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫字畫畫，也許你會(huì)覺得這很平常，但是他并不是像平常人一樣用手寫字畫畫，而是用自己的嘴巴和腳，一開始他幾次三番想放棄用嘴和腳來寫字，因?yàn)樗ε聲?huì)受到別人的談?wù)?，他不想成為鄰居們的笑柄，他只想一個(gè)人默默地生存在世界的某一個(gè)不起眼的角落，讓別人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)他。但是自從他看了電視節(jié)目里的殘疾人那樣精彩絕倫的表演后，他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫畫，有時(shí)間去做一些苦力活來掙點(diǎn)錢。在他的家中，庭院里你會(huì)看見不少的貓和狗，這些都是他從街上撿回來的貓狗，他每天一早出去干苦力活，中午回到家給貓狗做午飯。匆匆忙忙地吃完午飯后，他又會(huì)寫幾幅字，畫幾幅畫，拿著這些作品去各個(gè)小巷叫賣。有時(shí)候生意還不錯(cuò)，但有時(shí)候，連一幅都賣不出去。到了傍晚，他又會(huì)急匆匆地跑回家給貓狗做飯，有時(shí)家中已無食物，他就會(huì)把僅有的食物先給貓狗吃，自己餓肚子，晚飯過后，他還會(huì)和貓狗一起去散步，就這樣他們過著既充實(shí)又幸福的生活。
這就是我的偶像，雖然他失去了雙臂，但也擁有一顆無人能比的愛心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，所以，我永遠(yuǎn)崇拜他，他也永遠(yuǎn)是我的偶像。
偶像的演講稿分鐘篇五
說到足球，我們就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上，我讀到了堅(jiān)持和自信的可貴。
梅西出生于一個(gè)足球家庭，他的爸爸就是一位合格的足球教練。五歲時(shí)，梅西就開始練球，教練便是他的爸爸?？墒?，在他七歲那年，梅西不幸得了一種怪病，名叫“侏儒癥”，這種怪病會(huì)使骨骼過慢生長(zhǎng)甚至停止。為了救治這種怪病，就必須注入一種藥水，但區(qū)區(qū)一瓶就要八百美元。因?yàn)楦改纲I不起，所以梅西無藥可治。
幸運(yùn)之神總是愛降臨對(duì)生活充滿希望、對(duì)人生充滿執(zhí)著的人。11歲時(shí)，身高一百三十厘米的梅西被一位教練看中，決定帶他到巴塞羅那訓(xùn)練。此時(shí)，一家人總算看到了希望。
看到這里，我不禁感到十分震撼，一個(gè)得了侏儒癥的人這么勤奮，再對(duì)比自己，不禁汗顏，我們常常六點(diǎn)起床，便抱怨不斷，遇到困難，更是首先想到退縮，缺乏面對(duì)困難的勇氣，真的`太不應(yīng)該。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過訓(xùn)練，梅西的個(gè)頭恢復(fù)正常人，球技也有了更大提高，曾多次獲得大大小小的獎(jiǎng)杯無數(shù)，成為“歐冠”的一名璀璨明星。
這就是梅西，一個(gè)家喻戶曉的足球明星。他身上那堅(jiān)強(qiáng)、自信、持之以恒的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。相信只要通過自己的勤奮和汗水，我們的每一個(gè)人就一個(gè)能成為下一個(gè)“梅西”！
偶像的演講稿分鐘篇一
大家好!
可這次，我想要發(fā)的是博文偶像，當(dāng)個(gè)博文偶像不容易，可還是有三個(gè)人當(dāng)上了博腕兒，究竟是誰呢?大家都應(yīng)該有聽說，是“璐茜花園”、“公主依林”、“wangyaru"這三位同學(xué)，這三位同學(xué)中有一位是我的好朋友，她是班里的尖子生，她當(dāng)然可以成為我的偶像，即使她和我是同班同學(xué)她發(fā)了好幾百篇博文得了許多小紅花，還發(fā)了狀元文，我好希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友。
“公主依林”也很有名喲!我可是她的超級(jí)粉絲呢。“王雅茹”雖然認(rèn)識(shí)的很淺，但還是她的超級(jí)粉絲喲!他們都是好學(xué)生，都很用功的學(xué)習(xí)、寫博文才當(dāng)上的博腕兒，好羨慕他們喲!
我一定要努力呢，繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己也當(dāng)上博腕兒。
偶像的演講稿分鐘篇二
勿以好惡論斷之，這是一種怎樣的人生境界！這是一種何等的明智選擇！
當(dāng)一個(gè)人可以將對(duì)事物的判斷游離于感情的親疏之外，那他必是明哲之人了！
公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤，自是對(duì)其痛恨無比。然而，當(dāng)他認(rèn)識(shí)到管仲的才識(shí)時(shí)，放下心里的厭惡，重用管仲，終成一代霸主。
劉邦不喜韓信的出言無忌，卻委其以重任，讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn)，征討四方，終于滅了西楚霸王，成為天之驕子。
房玄齡曾為李建成出謀害李世民，李世民又豈能不恨？然而李世民不計(jì)前嫌，重用房玄齡為臣，遂有"貞觀之治"之盛世，感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼，讓你看不清事物的真面目，阻礙你對(duì)真理的認(rèn)識(shí)，成為你求知路上的絆腳石。
勿以好惡論斷之，楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠(yuǎn)屈原，自不會(huì)為秦國所吞并。
勿以好惡論斷之，李存勖不寵幸伶人，重用伶官，不談國事，自不會(huì)因1人之亂而七廟隳，為天下蒼生所笑。
勿以好惡論斷之，諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且，自不會(huì)痛失街亭，1敗千里，死不螟目。
舉目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧？古代如此，今天亦如此，或許，將來也如此。
對(duì)真理的探求是獨(dú)立的，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也不能摻雜上感情，“做學(xué)問就是做學(xué)問”，陳景潤的話也許揭示了這個(gè)真理。
自然，人非圣賢，孰能無過？我們不必苛求，不過，不可不求。
勿以好惡論斷之，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，狗尾草也會(huì)開出美麗的花。
偶像的演講稿分鐘篇三
大家早上好！
今天，我演講的題目是《禮樂育人，文明花開》。
《禮記》有云："樂由天做，禮以地制"，"治國不以禮，猶無耜而耕也"。早在二千多年前，孔老夫子就將"據(jù)于德，依于仁，游于樂"貫穿在他的教育教學(xué)中。仙源學(xué)校以"孝雅立德，禮樂育人"為辦學(xué)理念，繼前圣之學(xué)，宏先賢之為，正在努力提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，為學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)一代代明禮懂樂，知書有為的棟梁之才！
孔子說："恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。"（《泰伯》）禮是修身的手段。在人類社會(huì)中，如果任何人都可以放縱自己的行為，那么，人就和禽獸沒有了區(qū)別，社會(huì)也就沒有了起碼的秩序，也就沒有辦法再維持下去。所以，孔子主張認(rèn)用內(nèi)在的道德力量來約束自己，他說："君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。"（《雍也》）為此，我校將誦讀經(jīng)典融入教學(xué)之中，編寫了經(jīng)典誦讀校本教材，開展了經(jīng)典誦讀的各種活動(dòng)?！对娊?jīng)》《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝經(jīng)》《增廣賢文》以及優(yōu)美古文成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。朝讀背誦、晨跑背誦、升旗背誦、集會(huì)背誦、競(jìng)賽背誦、過關(guān)背誦成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的形式。
古人云，"聞其樂，便知其德"。也就是說，若要了解一個(gè)人的德行與才能，從這個(gè)人所喜好的音樂中便可知其品德修養(yǎng)與其思想境界。我校將音樂娛情融入教學(xué)之中，小學(xué)每周進(jìn)行音樂舞蹈大賽，初中每天進(jìn)行的扇子舞，全校進(jìn)行的音樂啞操《感恩的心》……音樂、舞蹈陶冶了學(xué)生的性情，（）提升了我們的品位，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在愉悅中成長(zhǎng)！
"禮以導(dǎo)其志，樂以和其聲"。通過進(jìn)行廣博的經(jīng)典誦讀、各種音樂舞蹈的洗禮，仙源學(xué)子漸漸知禮樂，懂禮樂，精神境界不斷提升。
孔子有一個(gè)重要的教育思想，那就是："興于詩，立于禮，成于樂"。因?yàn)榭鬃拥慕逃?立人"的教育，而不是純粹的知識(shí)與技術(shù)的傳授，所以他把育人的中心放在了人的心靈和生存方式上。在武校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，仙源學(xué)校向全校師生提出了校園"課堂禮儀、就寢禮儀、集會(huì)禮儀、進(jìn)餐禮儀、儀表禮儀、交往禮儀"六禮儀的基本要求。各班級(jí)以各種形式進(jìn)行了解讀、宣講，自編自導(dǎo)自演小品、話劇，吟誦禮儀詩歌，進(jìn)行禮儀知識(shí)問答競(jìng)賽。在解讀、宣講的同時(shí)，全校師生努力踐行禮樂要求。上課時(shí)師生互致問候，就寢時(shí)不再喧嘩，集會(huì)時(shí)整齊有序，進(jìn)餐時(shí)盤光碗凈，儀表上靚麗得體，交往時(shí)彬彬有禮……學(xué)生們唱著班歌、校歌、國歌，帶著感恩的心回到家中，走入社會(huì)，主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，積極參與公益活動(dòng)。禮樂之花開滿了校園，香飄萬里。
"禮"是和之本，"樂"是和之源。中華大家庭是一個(gè)和合之幫，她以一種"和"的精神屹立在東方。歷經(jīng)歷史的變遷而依舊昂首前行，成為世界矚目的強(qiáng)國。仙源學(xué)校讓學(xué)生了解禮和樂，就是想讓學(xué)生刻骨銘心的感受到，禮樂是我們中華民族之本，"和"是我們中華民族之魂。我們深信：孝雅立德，禮樂育人。仙源，定會(huì)讓我們成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生！讓我們繼承，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，勇往直前，不停的書寫出更燦爛，更輝煌的樂章。
偶像的演講稿分鐘篇四
提起偶像，想必在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是堅(jiān)強(qiáng)不倔的殘疾人。
在世界上，殘疾人要承受很大的`壓力，他們常常受到正常人對(duì)他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對(duì)生活的困難和艱辛，他們并沒有放棄生活，而是勇敢地面對(duì)生活，用自己僅有的力量去排除萬難，努力地讓自己過的更加地快樂與充實(shí)。這，正是我崇拜他們的原因。也許，在他們第一次面對(duì)困難時(shí)，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是他們沒有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸?shù)木瘢簿褪沁@種精神才使他們撐到了現(xiàn)在。
我曾經(jīng)看過一篇文章，讓我記憶猶新。文章中的主人公是一位失去雙臂的中年男子。因?yàn)闆]有雙臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并沒有感到孤獨(dú)寂寞，并且他過的有滋有味，讓別人羨慕極了。他從小就學(xué)習(xí)寫毛筆字，所以練就一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫字畫畫，也許你會(huì)覺得這很平常，但是他并不是像平常人一樣用手寫字畫畫，而是用自己的嘴巴和腳，一開始他幾次三番想放棄用嘴和腳來寫字，因?yàn)樗ε聲?huì)受到別人的談?wù)?，他不想成為鄰居們的笑柄，他只想一個(gè)人默默地生存在世界的某一個(gè)不起眼的角落，讓別人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)他。但是自從他看了電視節(jié)目里的殘疾人那樣精彩絕倫的表演后，他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫畫，有時(shí)間去做一些苦力活來掙點(diǎn)錢。在他的家中，庭院里你會(huì)看見不少的貓和狗，這些都是他從街上撿回來的貓狗，他每天一早出去干苦力活，中午回到家給貓狗做午飯。匆匆忙忙地吃完午飯后，他又會(huì)寫幾幅字，畫幾幅畫，拿著這些作品去各個(gè)小巷叫賣。有時(shí)候生意還不錯(cuò)，但有時(shí)候，連一幅都賣不出去。到了傍晚，他又會(huì)急匆匆地跑回家給貓狗做飯，有時(shí)家中已無食物，他就會(huì)把僅有的食物先給貓狗吃，自己餓肚子，晚飯過后，他還會(huì)和貓狗一起去散步，就這樣他們過著既充實(shí)又幸福的生活。
這就是我的偶像，雖然他失去了雙臂，但也擁有一顆無人能比的愛心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，所以，我永遠(yuǎn)崇拜他，他也永遠(yuǎn)是我的偶像。
偶像的演講稿分鐘篇五
說到足球，我們就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上，我讀到了堅(jiān)持和自信的可貴。
梅西出生于一個(gè)足球家庭，他的爸爸就是一位合格的足球教練。五歲時(shí)，梅西就開始練球，教練便是他的爸爸?？墒?，在他七歲那年，梅西不幸得了一種怪病，名叫“侏儒癥”，這種怪病會(huì)使骨骼過慢生長(zhǎng)甚至停止。為了救治這種怪病，就必須注入一種藥水，但區(qū)區(qū)一瓶就要八百美元。因?yàn)楦改纲I不起，所以梅西無藥可治。
幸運(yùn)之神總是愛降臨對(duì)生活充滿希望、對(duì)人生充滿執(zhí)著的人。11歲時(shí)，身高一百三十厘米的梅西被一位教練看中，決定帶他到巴塞羅那訓(xùn)練。此時(shí)，一家人總算看到了希望。
看到這里，我不禁感到十分震撼，一個(gè)得了侏儒癥的人這么勤奮，再對(duì)比自己，不禁汗顏，我們常常六點(diǎn)起床，便抱怨不斷，遇到困難，更是首先想到退縮，缺乏面對(duì)困難的勇氣，真的`太不應(yīng)該。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過訓(xùn)練，梅西的個(gè)頭恢復(fù)正常人，球技也有了更大提高，曾多次獲得大大小小的獎(jiǎng)杯無數(shù)，成為“歐冠”的一名璀璨明星。
這就是梅西，一個(gè)家喻戶曉的足球明星。他身上那堅(jiān)強(qiáng)、自信、持之以恒的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。相信只要通過自己的勤奮和汗水，我們的每一個(gè)人就一個(gè)能成為下一個(gè)“梅西”！