一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”在下面畫出來。
碰倒（dǎo dào） 掙扎（zá zhá） 看門（kàn kān） 測量（liánɡ liànɡ） 教誨 （huǐ huì） 挑戰(zhàn)（tiǎo tiào） 漂亮（piāo piào） 友誼（yì yí）
二、小小書法家。（讀拼音寫詞語）
pī pínɡ
cān ɡuān
rónɡ yì
jìnɡ zhēnɡ
hù xiānɡ
ɡān tián
jiě jué
zhuī xún
三、變字小游戲。（把下面的字換部首組成新字）
霄________ 梢________ 暢________ 涼________
四、巧辨雙胞胎。（給下面的字組詞）
{
彩（ ）（ ）
踩（ ）（ ）
{
煉（ ）（ ）
練（ ）（ ）
{
糟（ ）（ ）
晴（ ）（ ）
{
遭（ ）（ ）
睛（ ）（ ）
五、把下列成語補(bǔ)充完整。
鴉雀（ ）（ ） （ ）轅（ ）轍 （ ）（ ）所思 （ ）先（ ）后 筋疲（ ）（ ） （ ）羞（ ）怒
六、讀一讀，送詞寶寶回家。（將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的房子里。）
①小篆 ②裙子 ③隸書 ④皮鞋 ⑤餅干 ⑥游泳衣 ⑦巧克力 ⑧瓜子 ⑨楷書
漢字________________________
服飾________________________
食品________________________
食物 ________________________
衣服________________________
七、讀一讀，連一連。
蟋蟀 彈琴 涼爽的 光
螢火蟲 唱歌 遮雨的 家
青蛙 提燈籠 明亮的 風(fēng)
知了 敲鼓 溫暖的 傘
八、小猴學(xué)樣（照樣子，寫句子。）
1、為中華崛起而讀書。
為_________而_________。
2、 雖然夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我相信經(jīng)過努力它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
雖然_________，但________。
3、姐姐寫作業(yè)。（專心地 數(shù)學(xué) 在院子里）（把詞語放到句子中恰當(dāng)?shù)牡胤?，使句子表達(dá)的意思更完整）
姐姐（ ）（ ）寫（ ）作業(yè)。
九、課文內(nèi)容回放。
1、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_________的孫中山；________的江凡；________的曹沖。
2、課堂上，跟隨老師我們游覽了________的武夷山；領(lǐng)略了________的山寨；感受到了夏天的________；知道江西瑞金沙洲壩的鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念毛主席，在石碑上刻了“________” ;了解了漢字是現(xiàn)在世界上通行的 的文字。
3、站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，________！時(shí)時(shí)吹來一陣風(fēng)，把它吹得 ，如霧，________。
十、閱讀下面的文段，完成練習(xí)。
__________________
小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛瞇成了一條線，大概它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（mèi）。微微上翹（qiào）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼╤ān）聲。?。╦ùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！
1、試著給短文加個(gè)題目。
2、這篇短文有_________句話。短文寫出了小花貓________時(shí)候的樣子。
3、短文細(xì)致地描寫了小花貓的________、________ 、________ 、 和________。
4、文中“大概”的“概”字我不認(rèn)識(shí)，可以用________查字法，先查部首“________”部，除部首外再數(shù)________畫，就能查到這個(gè)字。“嫵媚”這個(gè)詞的意思我不明白，但我可以________，就能知道了。
十一、活學(xué)活用。
6月25日這天，二年級(jí)（1）班的小麗因?yàn)榘l(fā)燒要去醫(yī)院看病，不能到校上課。請(qǐng)你幫她給王老師寫一張請(qǐng)假條吧。
同學(xué)們，本學(xué)期，你古詩考級(jí)是四級(jí)，達(dá)到的等次是：優(yōu)秀（ ）良好（ ）合格（ ）（用“√”選擇）請(qǐng)完成下面古詩闖關(guān)題。
闖關(guān)一：古詩連線。
飛流直下三千尺 春來江水綠如藍(lán)
西塞山前白鷺飛 飛入菜花無處尋
日出江花紅勝火 疑是銀河落九天
兒童急走追黃蝶 桃花流水鱖魚肥
闖關(guān)二：根據(jù)所給內(nèi)容，補(bǔ)全詩句。
兩岸猿聲啼不住，_________。
不知細(xì)葉誰裁出，________。
________，早有蜻蜓立上頭。
碰倒（dǎo dào） 掙扎（zá zhá） 看門（kàn kān） 測量（liánɡ liànɡ） 教誨 （huǐ huì） 挑戰(zhàn)（tiǎo tiào） 漂亮（piāo piào） 友誼（yì yí）
二、小小書法家。（讀拼音寫詞語）
pī pínɡ
cān ɡuān
rónɡ yì
jìnɡ zhēnɡ
hù xiānɡ
ɡān tián
jiě jué
zhuī xún
三、變字小游戲。（把下面的字換部首組成新字）
霄________ 梢________ 暢________ 涼________
四、巧辨雙胞胎。（給下面的字組詞）
{
彩（ ）（ ）
踩（ ）（ ）
{
煉（ ）（ ）
練（ ）（ ）
{
糟（ ）（ ）
晴（ ）（ ）
{
遭（ ）（ ）
睛（ ）（ ）
五、把下列成語補(bǔ)充完整。
鴉雀（ ）（ ） （ ）轅（ ）轍 （ ）（ ）所思 （ ）先（ ）后 筋疲（ ）（ ） （ ）羞（ ）怒
六、讀一讀，送詞寶寶回家。（將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的房子里。）
①小篆 ②裙子 ③隸書 ④皮鞋 ⑤餅干 ⑥游泳衣 ⑦巧克力 ⑧瓜子 ⑨楷書
漢字________________________
服飾________________________
食品________________________
食物 ________________________
衣服________________________
七、讀一讀，連一連。
蟋蟀 彈琴 涼爽的 光
螢火蟲 唱歌 遮雨的 家
青蛙 提燈籠 明亮的 風(fēng)
知了 敲鼓 溫暖的 傘
八、小猴學(xué)樣（照樣子，寫句子。）
1、為中華崛起而讀書。
為_________而_________。
2、 雖然夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我相信經(jīng)過努力它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
雖然_________，但________。
3、姐姐寫作業(yè)。（專心地 數(shù)學(xué) 在院子里）（把詞語放到句子中恰當(dāng)?shù)牡胤?，使句子表達(dá)的意思更完整）
姐姐（ ）（ ）寫（ ）作業(yè)。
九、課文內(nèi)容回放。
1、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_________的孫中山；________的江凡；________的曹沖。
2、課堂上，跟隨老師我們游覽了________的武夷山；領(lǐng)略了________的山寨；感受到了夏天的________；知道江西瑞金沙洲壩的鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念毛主席，在石碑上刻了“________” ;了解了漢字是現(xiàn)在世界上通行的 的文字。
3、站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，________！時(shí)時(shí)吹來一陣風(fēng)，把它吹得 ，如霧，________。
十、閱讀下面的文段，完成練習(xí)。
__________________
小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛瞇成了一條線，大概它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（mèi）。微微上翹（qiào）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼╤ān）聲。?。╦ùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！
1、試著給短文加個(gè)題目。
2、這篇短文有_________句話。短文寫出了小花貓________時(shí)候的樣子。
3、短文細(xì)致地描寫了小花貓的________、________ 、________ 、 和________。
4、文中“大概”的“概”字我不認(rèn)識(shí)，可以用________查字法，先查部首“________”部，除部首外再數(shù)________畫，就能查到這個(gè)字。“嫵媚”這個(gè)詞的意思我不明白，但我可以________，就能知道了。
十一、活學(xué)活用。
6月25日這天，二年級(jí)（1）班的小麗因?yàn)榘l(fā)燒要去醫(yī)院看病，不能到校上課。請(qǐng)你幫她給王老師寫一張請(qǐng)假條吧。
同學(xué)們，本學(xué)期，你古詩考級(jí)是四級(jí)，達(dá)到的等次是：優(yōu)秀（ ）良好（ ）合格（ ）（用“√”選擇）請(qǐng)完成下面古詩闖關(guān)題。
闖關(guān)一：古詩連線。
飛流直下三千尺 春來江水綠如藍(lán)
西塞山前白鷺飛 飛入菜花無處尋
日出江花紅勝火 疑是銀河落九天
兒童急走追黃蝶 桃花流水鱖魚肥
闖關(guān)二：根據(jù)所給內(nèi)容，補(bǔ)全詩句。
兩岸猿聲啼不住，_________。
不知細(xì)葉誰裁出，________。
________，早有蜻蜓立上頭。