下面是容易出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤手型的糾正方法，供大家參考。
一、如果孩子掌關(guān)節(jié)凹陷，可把一只乒乓球放進(jìn)絲襪中，綁在孩子手上〔球在手心部位〕再?gòu)椙?，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，會(huì)有一定的成效。
二、讓孩子雙手十指相對(duì)作抱球狀，每對(duì)手指不停地做分開(kāi)、相碰動(dòng)作。〔但手指必須是自然彎曲狀〕
三、也可將以上2種方法結(jié)合起來(lái)，將雙手分開(kāi)平放在桌面上，十個(gè)手指不停的輪番敲打桌面，也能達(dá)到訓(xùn)練目的。
四、找一些簡(jiǎn)單抒情、指法不太復(fù)雜的樂(lè)曲讓孩子慢速?gòu)椬啵蠛⒆訌椕總€(gè)音的手指動(dòng)作都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
五、如孩子彈琴時(shí)手掌翻來(lái)翻去，手指東倒西歪，可采用第三種方法，再在手掌背放塊橡皮進(jìn)行訓(xùn)練，這樣可控制孩子的手掌不會(huì)出現(xiàn)多余的動(dòng)作。
一個(gè)好的觸鍵習(xí)慣和好的手型，是要靠長(zhǎng)期注意，耐心指點(diǎn)，不斷糾正才能養(yǎng)成的，所以家長(zhǎng)切不能操之過(guò)急。彈奏樂(lè)曲時(shí)，指法安排是否恰當(dāng)，會(huì)直接影響到演奏的效果。只有指法安排合理，樂(lè)曲才能彈的清晰流暢。尤其是在學(xué)新樂(lè)曲之時(shí)，合理安排好指法是至關(guān)重要的。由于每個(gè)人的手指條件差異，以及受彈奏技巧的影響，每個(gè)樂(lè)句的指法安排會(huì)有好幾種。但首要條件是：必須保持樂(lè)句的完整、連貫，還要考慮到樂(lè)句的音和最底音，使五個(gè)手指得到充分發(fā)揮。