北京市將深化職稱制度改革，推動高校、科研院所、國有企業(yè)自主評審，取消統(tǒng)一的職稱外語和計算機應用能力考試。6月27日，中共北京市委出臺了《關于深化首都人才發(fā)展體制機制改革的實施意見》，在制定實施北京市積分落戶管理辦法時，將研究設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指標。
意見還提出，根據(jù)京津冀三地產(chǎn)業(yè)準入目錄，動態(tài)調控和優(yōu)化人才結構，逐步形成人才隨產(chǎn)業(yè)有效集聚、合理流動的體制機制。建立規(guī)范、統(tǒng)一、靈活的京津冀人力資源市場，搭建人力資源信息共享和服務平臺。建立京津冀干部人才掛職交流的常態(tài)化機制，健全區(qū)域內流動人才的待遇保障機制。
此外，北京還將實行更具競爭力的海外人才引進政策。適度放寬引進海外人才的條件，加強對海外人才在項目申請、成果推廣、融資服務等方面的支持。
為此，北京將全面推進人才管理體制改革，制定地方性人才法規(guī)，加快轉變政府人才管理職能。推動人才管理部門簡政放權，清理規(guī)范人才招聘、評價、流動等環(huán)節(jié)中的行政審批和收費事項。
記者從有關部門獲悉，為落實該意見，今年有望在職稱等多方面陸續(xù)出臺相關的細則。
>>新聞背景
中小學教師率先職稱改革
今年4月本市已召開深化中小學教師職稱制度改革工作部署會，貫徹《北京市深化中小學教師職稱制度改革實施方案》，正式啟動本市中小學教師職稱改革工作。在申報條件方面，改革后從教書育人、課程教學、教育教學研究、影響力、學歷經(jīng)歷5個方面合理設置各級別的申報要求。同時根據(jù)中小學教師崗位特點，調整職稱申報條件要求。從今年起，職稱外語和計算機應用能力考試，已經(jīng)不再作為本市中小學教師申報職稱的必備條件。
1關于人才管理體制改革
推動高校國企自主評職稱
◎政策
意見提出要全面深化職稱制度改革，制定深化職稱制度改革的實施意見。完善符合首都經(jīng)濟社會發(fā)展特點的職稱評價專業(yè)體系，開展新興領域職稱評審試點，根據(jù)人才需求在部分職稱系列開設正高級職稱，擴大中關村高端領軍人才高級職稱評審直通車適用范圍。進一步推進職稱評審社會化改革，鼓勵支持更多的學會、行業(yè)協(xié)會、專業(yè)人才評價機構等社會組織承擔職稱評價的服務工作，完善“個人自主申報、社會統(tǒng)一評價、單位擇優(yōu)聘任”的職稱評價機制。突出用人主體的主導作用，合理下放評審權限，推動高校、科研院所、國有企業(yè)自主評審，取消統(tǒng)一的職稱外語和計算機應用能力考試，由用人主體根據(jù)研究領域和崗位特點確定評價依據(jù)。暢通非公有制經(jīng)濟組織和社會組織人才申報參加職稱評審渠道。對有條件的高等職業(yè)院校下放專業(yè)技術職務評審權限，推行專業(yè)技術職務聘任制。探索中等職業(yè)學校、技校開設正高級職稱。
◎釋疑
記者從本市有關部門獲悉，今年本市將創(chuàng)新人才評價機制，在全市科研機構推行研究員直通車評價制度。全面實施中小學教師職稱制度改革，研究開展經(jīng)濟、會計等系列正高級職稱評價試點，優(yōu)化高校、科研機構職稱結構比例。此外還要調整職稱外語和計算機考試政策，拓寬職稱評價范圍，支持文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展。進一步推進京津冀人才資質互認，加強高端人才交流合作。