教育故事:我只看我有的

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她站在臺上,帶點詭譎地看著臺下的學生;偶爾她口中也會咿咿唔唔的,不知在說些什么。但是,她的聽力很好,只要對方猜中或說出她的意見,她就會樂意得大叫一聲,歪歪斜斜地向你走來,送給你一張用她的畫制作的明信片。
    她叫黃美廉,一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。她昂然面對,迎向一切的不可能,終于獲得了加州大學藝術博士學位。
    全場的學生都被她不能控制自如的肢體動作震懾住了。這是一場傾倒生命、與生命相遇的演講會。
    “請問黃博士,”一個學生小聲地問,“你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你都沒有怨恨嗎?”
    演講會的主持人心頭一緊,真是太不成熟了,怎么可能當著面,在大庭廣眾面前問這個問題,太刺激人了,他很擔心黃美廉受不了。
    “我怎么看自己?”黃美廉用粉筆在黑板上重重地寫下這幾個字。
    她停下筆來,歪著頭,回頭看著發(fā)問的同學,然后嫣然一笑,回過頭來。在黑板上龍飛鳳舞地寫了起來:
    一、我好可愛!
    二、我的腿很長很美!
    三、爸爸媽媽這么愛我!
    四、上帝這么愛我!
    五、我會畫畫!我會寫稿!
    六、我有只可愛的貓!
    七、還有……
    忽然,教室內一片鴉雀無聲,沒有人講話。她回過頭來平靜地看著大家,再回過頭去,在黑板上寫下了她的結論:“我只看我所有的,不看我所沒有的?!?BR>    掌聲由學生群中響起。