勇闖基礎(chǔ)關(guān)
一、我會認(rèn)。照樣子讓大小寫字母連成一家人。(8分)
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
二、我會寫。我要把字寫漂亮。(16分)
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ bàn fǎ
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù lǎo shī
三、我會變。照樣子，我來試試看。(12分)
例：千+口=舌
土 +( )= 埋 悶 — 心 =( )
舌 + 甘 = ( ) 闖 —( )= 門
合 + 手 = ( ) 跌 — 足 = ( )
四、我會連。找找我的好朋友。(6分)
美麗的 問題 朝霞對 花香
有趣的 天氣 藍(lán)天對 太陽
悶熱的 夏夜 鳥語對 碧野
五、我會選。(8分)
在 再
(1)小鳥( )天上飛。
(2)我( )次來到公園里。
那 哪
(1) 你要到( )兒去?
(2) 小河( )邊是我的家。
2、給多音字選擇正確的讀音，打“√”
長大(zhǎng cháng) 音樂(yuè lè) 著急(zháo zhe)
背包 (bēi bèi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)
六、我會找。下面哪兩個(gè)字合起來可以組成另一個(gè)字，請寫下來。(10分)
牙 里 幾 女 羊 口 門 令 尸 日
木 魚 立 鳥 頁 耳 西 云 烏 寸
______________________________________________
七、我會填。在( )里填上合適的字 。 (4分)
一( )手 一( )書 一( )牛 一( )路
一( )鮮花 一( )瓜地 一( )小兔 一( )白菜
八、我會做。在橫線后面填上意思相反的字詞(不會的字用拼音)(5分)
前—( ) 冷—( ) 快—( ) 馬虎—( ) 細(xì)— ( )
勇闖積累關(guān)
九、我會背。根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上漢字。(12分)
1.《小池》：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露( )，早有蜻( )。
2.《所見》：牧( )騎黃牛，歌聲振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鳴蟬，忽然( )。
3.《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的( )哭了，有的( )著喊著，跑去找大人。
4.把詩詞和意思及詩名和作者用直線連起來 (4分)
眠 草木茂盛 《草》 孟浩然
榮 睡覺 《春曉》 白居易
勇闖運(yùn)用關(guān)(我能寫)
十、照樣子，寫句子。(16分)
1.官員們一邊看一邊議論。
一邊________________一邊 ___________________。
2.小青蛙的尾巴已經(jīng)長出來了啦!
________________ 已經(jīng)_______________________ 。
3.用“……有的……有的……還有的……”寫一句話
勇闖閱讀關(guān)
閱讀短文，做練習(xí)。(20分)
快樂的節(jié)日
“六·一”兒童節(jié)來了，小朋友們可開心啦!
今年過節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢!
我開心的是我當(dāng)上了“六·一”的禮儀小姐，給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說什么了。
“六·一”真快樂，我永遠(yuǎn)也忘不了。
1.這篇短文共有( )個(gè)自然段。請你用序號標(biāo)出來。(2分)
2.今年“六·一”都有哪些活動?用橫線在文章中劃出來。(4分)
3.仔細(xì)讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫在下面的橫線上。(4分)
“開心”的近義詞朋友：( )
4.文中的“我”開心的是什么?請你用“ ～～～～”把句子劃出來。(2分)
5.你的“六一”節(jié)是怎么過的?寫幾句話介紹一下。一定要寫自己開心的事，不會寫的字寫拼音吧。(8分)
一、我會認(rèn)。照樣子讓大小寫字母連成一家人。(8分)
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
二、我會寫。我要把字寫漂亮。(16分)
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ bàn fǎ
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù lǎo shī
三、我會變。照樣子，我來試試看。(12分)
例：千+口=舌
土 +( )= 埋 悶 — 心 =( )
舌 + 甘 = ( ) 闖 —( )= 門
合 + 手 = ( ) 跌 — 足 = ( )
四、我會連。找找我的好朋友。(6分)
美麗的 問題 朝霞對 花香
有趣的 天氣 藍(lán)天對 太陽
悶熱的 夏夜 鳥語對 碧野
五、我會選。(8分)
在 再
(1)小鳥( )天上飛。
(2)我( )次來到公園里。
那 哪
(1) 你要到( )兒去?
(2) 小河( )邊是我的家。
2、給多音字選擇正確的讀音，打“√”
長大(zhǎng cháng) 音樂(yuè lè) 著急(zháo zhe)
背包 (bēi bèi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)
六、我會找。下面哪兩個(gè)字合起來可以組成另一個(gè)字，請寫下來。(10分)
牙 里 幾 女 羊 口 門 令 尸 日
木 魚 立 鳥 頁 耳 西 云 烏 寸
______________________________________________
七、我會填。在( )里填上合適的字 。 (4分)
一( )手 一( )書 一( )牛 一( )路
一( )鮮花 一( )瓜地 一( )小兔 一( )白菜
八、我會做。在橫線后面填上意思相反的字詞(不會的字用拼音)(5分)
前—( ) 冷—( ) 快—( ) 馬虎—( ) 細(xì)— ( )
勇闖積累關(guān)
九、我會背。根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上漢字。(12分)
1.《小池》：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露( )，早有蜻( )。
2.《所見》：牧( )騎黃牛，歌聲振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鳴蟬，忽然( )。
3.《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的( )哭了，有的( )著喊著，跑去找大人。
4.把詩詞和意思及詩名和作者用直線連起來 (4分)
眠 草木茂盛 《草》 孟浩然
榮 睡覺 《春曉》 白居易
勇闖運(yùn)用關(guān)(我能寫)
十、照樣子，寫句子。(16分)
1.官員們一邊看一邊議論。
一邊________________一邊 ___________________。
2.小青蛙的尾巴已經(jīng)長出來了啦!
________________ 已經(jīng)_______________________ 。
3.用“……有的……有的……還有的……”寫一句話
勇闖閱讀關(guān)
閱讀短文，做練習(xí)。(20分)
快樂的節(jié)日
“六·一”兒童節(jié)來了，小朋友們可開心啦!
今年過節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢!
我開心的是我當(dāng)上了“六·一”的禮儀小姐，給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說什么了。
“六·一”真快樂，我永遠(yuǎn)也忘不了。
1.這篇短文共有( )個(gè)自然段。請你用序號標(biāo)出來。(2分)
2.今年“六·一”都有哪些活動?用橫線在文章中劃出來。(4分)
3.仔細(xì)讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫在下面的橫線上。(4分)
“開心”的近義詞朋友：( )
4.文中的“我”開心的是什么?請你用“ ～～～～”把句子劃出來。(2分)
5.你的“六一”節(jié)是怎么過的?寫幾句話介紹一下。一定要寫自己開心的事，不會寫的字寫拼音吧。(8分)