幼兒園托班科學(xué)教案設(shè)計(jì):水中的小球

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    活動(dòng)目標(biāo)
    1、樂于在水中玩球。
    2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象,對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。
    活動(dòng)準(zhǔn)備 1.在水箱中接滿水;乒乓球若干,石頭一粒。
    活動(dòng)過程
    一、出示一粒石頭和一個(gè)乒乓球,引起幼兒的興趣。
    教師:小朋友,今天老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?
    (幼兒自由猜測)
    二、觀看沉浮
    1、教師:這兩個(gè)寶貝都喜歡在水里玩,你們來看看石頭在水里怎么玩的?
    (很明顯一看就知道石頭沉下去了)
    2、教師:那你們說乒乓球在水里會(huì)不會(huì)沉下去?
    (幼兒自由猜測后教師示范)
    三、觀看游戲:小球躲貓貓
    1、教師:小朋友聽,什么聲音?。?BR>    (播放聲音:小貓的聲音)
    教師:乒乓球可害怕小貓了,這可怎么辦?。克≡谒峡隙〞?huì)被小貓看見的。
    (幼兒自由發(fā)言)
    2、示范游戲:雙手抓住乒乓球,用力將球摁入水中,
    邊摁邊說:小球躲起來了。
    見沒聽到小貓的聲音后,師放開雙手,邊放邊說:小球浮上來啦!
    3、示范游戲第二遍,鼓勵(lì)幼兒一起說:
    小球躲起來了?!薄靶∏蚋∩蟻砝?!
    4、分組游戲。
    教師講明游戲規(guī)則:聽到貓聲就躲起來,沒聽到了就浮上來。