北師大版二年級(jí)語文下期末測(cè)試題

字號(hào):

基礎(chǔ)知識(shí)林
    一、小朋友,一進(jìn)高速公路,請(qǐng)根據(jù)拼音選出或?qū)懗稣_的漢字。7%
    1、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上jí hé( ),zhuān xīn zhì zhì( )地聽老師講打羽毛球的ɡuī zé( )。
    2、小朋友用zhǎnɡ shēnɡ ( )歡迎ā yí ( )、shū shu( )的到來。
    二、小朋友,你要從字詞句入手,一步一步走好噢。27%
    (一)你能巧填成語嗎?9%
    巧填含有數(shù)字的成語
    ( )顏( )色 ( )面( )方 ( )心( )意
    巧填含有反義詞的成語
    ( )崩( )陷 ( )轅( )轍 ( )倒( )歪
    巧填成語
    ( )涯( )角 ( )流( )息 ( )瞪( )呆
    (二)、你能給詞語寶寶找家園,并送他們回家嗎?(用線連起來)4%
    ①山坡上到處是( )的果子。歡快地
    ②樹葉在春風(fēng)中( )抖動(dòng)著。悠閑地
    ③春雨把泥土澆得( )的。紅艷艷
    ④小鹿在樹陰下( )散步。濕漉漉  ?。ㄈ?、你能用另一個(gè)詞寶寶替換加點(diǎn)的詞寶寶嗎? 4%
    1、表哥經(jīng)常帶著圓圓到山上采果子。 ( )
    2、星期天,李丹穿上漂亮的花裙子。 ( )
    3、春風(fēng)一會(huì)兒吹在我們的臉上,一會(huì)兒吹在我們的肢下。 ( )
    4、聽到上課鈴一響,我立刻走進(jìn)教室。 ( )
    (四)、你能給下面的詞語寶寶分家嗎?6%
    楊樹 紙扇 螞蟻 荷花 鐵鍋 大秤 青蛙 小貓 雨傘 南瓜 小狗 龍眼 菜刀 烏龜 山里紅
    ①動(dòng)物_______________________________
    ②植物_______________________________
    ③用具_(dá)______________________________
    (五)、你能照樣子寫一寫嗎?4%
    ①溪水很靜,靜得像一面鏡子。 這棵樹很大,大得_________。
    ②雖然雨下得很大,但前來參加“六一”晚會(huì)的人很多。
    雖然___________,但________________。
    小朋友,當(dāng)你走出了基礎(chǔ)知識(shí)林,這時(shí)你前面將是一座課文鏈接橋,相信你能順利走過去。
    課文鏈接橋
    三、請(qǐng)你回憶課文內(nèi)容,填空并作答。12%(5+7)
    1、愛在心中,愛在教誨中,《媽媽的愛》告訴我們媽媽的愛是_________,是________,是________,是________,是________。我想對(duì)媽媽說“________?!?BR>    2、通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白長(zhǎng)大要對(duì)祖國(guó)和人類有所貢獻(xiàn),從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向,比如周恩來立志“________”,女媧為了不讓兒女遭受苦難,發(fā)誓要“________”,我的志向是“________”。同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了不少人:有小英雄________、________、________,有愛動(dòng)腦筋的________、________,還有講信用的________、________。
    小朋友,當(dāng)你小心翼翼地過了課文鏈接橋后,將看見前面有一個(gè)欣賞亭,請(qǐng)小朋友進(jìn)去休息一下。
    四、亭子里有三道題,你能很好欣賞一下嗎?20%
    1、請(qǐng)你聯(lián)系語境,填上恰當(dāng)?shù)脑姡ㄔ~)句。8%
    春天是什么?是楊萬里宿新市徐公店看到的“籬落疏疏一徑深,________?!钡臉漕^花落葉少的景象;是白居易筆下“ ,_________春來 ?!钡募t花綠水;是賀知章的“二月________”裁出的“________垂下綠絲絳?!钡牧鴹l飄拂的景象。是張志和筆下“________白鷺飛,________鱖魚肥?!钡泥l(xiāng)村美景。
    夏天是什么?是令楊萬里驚嘆的“________,早有蜻蜓立上頭?!钡拿鼷愶L(fēng)光。
    2、你知道嗎?6%
    2008年奧運(yùn)會(huì)在_________舉行。
    這是第________屆奧運(yùn)會(huì)。寫出這屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是_________、________、________、________、________等福娃。
    3、丁丁想把十二生肖帶到北京,可不見了,請(qǐng)你幫她找回來。6%
    ( )目寸光 對(duì)( )彈琴 狐假( )威 狡( )三窟 葉公好( ) 杯弓( )影 ( )到成功 三( )開泰 沐( )而冠 聞( )起舞 ( )急跳墻 人怕出名( )怕壯
    小朋友,休息一會(huì)兒,我們到了閱讀理解山,相信你能爬過這座高山。
    閱讀理解山
    五、小朋友是閱讀的小能手,一定能按要求完成任務(wù)。14%(2+2.5+1.5+2+1+5)
    我的家在月亮灣,月亮灣是個(gè)美麗的村子。
    村子的前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著,一群群魚兒在河里游來游去,清清的河水倒映著小橋、綠樹和表山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹。春天,樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。過了橋,是一片綠油油的農(nóng)田。
    村子的后面是山。山(波 坡)上有一片茶樹。茶(園 圓 元)里不時(shí)(飄 漂)來(彩 采)茶姑(朗 娘 郎)歡快的笑聲。
    1、短文共_________個(gè)自然段,第二自然段共有________句話。
    2、仔細(xì)讀第三自然段,劃去( )里不正確的字。
    3、聯(lián)系上下文,用“√”給第二自然段的第二句話選擇正確的意思。
    ①這句話講小河里有很多的魚兒。 ( )
    ②這句話講小河的河水很清。 ( )
    ③這句話講小河里有小橋、綠樹和青山。 ( )
    4、按短文意思填空。
    短文通過寫村子前面小河的河水,河岸上的________,過了橋的________,村子后面山上的________,告訴人們?cè)铝翞呈且粋€(gè)________的村子。
    5、你覺得哪個(gè)句子寫得美,請(qǐng)用“——”在短文中畫出來。
    6、丁丁看了月亮灣這么美,也想知道家鄉(xiāng)的巨大變化,需要家鄉(xiāng)的歷史資料,請(qǐng)你幫她寫一則啟事。
    啟事_________________________________
    小朋友,當(dāng)你費(fèi)了好大的勁才爬過了閱讀理解山,這時(shí)又將看到前面有一條妙筆生花路,沿著這條路一直走,就到了北京。
    妙筆生花路
    六、我是小作家。20%
    小朋友們,我們學(xué)了課文,知道了媽媽對(duì)我們子女的愛是那么無私,我們對(duì)媽媽又該為媽媽做什么呢?仔細(xì)看圖想想:誰在什么地方,做什么,他們是怎樣想的,可能說些什么,再用幾句話寫下來。
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