大班音樂教案：手指謠

一、活動名稱：
    音樂綜合活動《手指謠》
    二、活動目標：
    1、通過幼兒觀察以及幼兒手形的變化，發(fā)展幼兒豐富的想象力。
    2、能夠根據(jù)音樂形式創(chuàng)編歌曲。
    三、活動準備：四幅示范畫
    四、活動過程：
    1、與幼兒進行溝通，培養(yǎng)感情。
    ——小朋友誰最喜歡老師可以來抱抱老師，誰愿意做老師的大樹樁(幼兒盤腿座地)
    2、手的游戲。
    ——老師伸出手，說：“這是我的手，小朋友你們的手呢?”(小朋友伸出手。)
    ——老師提問小朋友：“你的手可以干什么?”(小朋友用手做造型)?！袄蠋煹氖挚梢宰兒枚鄸|西，小朋友看一看?！崩蠋熞贿吚@線轉手一邊用手變造型。“我用小手變小傘。”邊拍手邊做，老師演示完后，小朋友用手來做動作
    ——老師與幼兒一同跟音樂變換手形。
    ——比一比誰的小手變的東西最多。
    老師：“我用小手。”
    幼兒：“變 ╳ ╳?！?BR>    3、學唱并創(chuàng)編歌曲。