●宣文教以章其化,立武備以秉其威(漢·荀悅)
●攻取者先兵權(quán),建本者尚德化(三國(guó)志)
●凡教化之不立,而萬(wàn)民不正也(前漢書(shū))
●欲安時(shí)興化,不先富而教之,其道無(wú)由(晉書(shū))
●治以教化為本(宋史)
●法令禁于一時(shí),而教化維于可久(清·玄燁)
●教化之移人也如置郵焉(唐·劉禹錫)
●服民以道德,漸民以教化(宋·歐陽(yáng)修)
●教化可以美風(fēng)俗(宋·王安石)
●教化比雨露,名法方風(fēng)霜(齊書(shū))
●宣文教以章其化,立武備以秉其威(漢·荀悅)
●攻取者先兵權(quán),建本者尚德化(三國(guó)志)
●凡教化之不立,而萬(wàn)民不正也(前漢書(shū))
●欲安時(shí)興化,不先富而教之,其道無(wú)由(晉書(shū))
●攻取者先兵權(quán),建本者尚德化(三國(guó)志)
●凡教化之不立,而萬(wàn)民不正也(前漢書(shū))
●欲安時(shí)興化,不先富而教之,其道無(wú)由(晉書(shū))
●治以教化為本(宋史)
●法令禁于一時(shí),而教化維于可久(清·玄燁)
●教化之移人也如置郵焉(唐·劉禹錫)
●服民以道德,漸民以教化(宋·歐陽(yáng)修)
●教化可以美風(fēng)俗(宋·王安石)
●教化比雨露,名法方風(fēng)霜(齊書(shū))
●宣文教以章其化,立武備以秉其威(漢·荀悅)
●攻取者先兵權(quán),建本者尚德化(三國(guó)志)
●凡教化之不立,而萬(wàn)民不正也(前漢書(shū))
●欲安時(shí)興化,不先富而教之,其道無(wú)由(晉書(shū))

