一、小小填空知識(shí)多，多動(dòng)腦筋，快行動(dòng)吧!
1、填上合適的計(jì)量單位。
王老師從家走到學(xué)校大約用了20( )，她大約走了2( )的路程。
我們的數(shù)學(xué)課本厚約6( )。
一輛卡車的載重量是3( )。
一大袋洗衣粉重約1500( )。
2、120分=( )時(shí)
40厘米=( )分米=( )毫米
3、四邊形有( )條邊，有( )個(gè)角。
4、在一個(gè)長(zhǎng)是4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形里剪下一個(gè)大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是( )厘米。
5、一個(gè)五角星一條邊長(zhǎng)2厘米，它的周長(zhǎng)是( )厘米。
6、750減230就是( )個(gè)十減( )個(gè)十，得( )。
二、仔細(xì)推敲，做出判斷。
1、 遮住的四邊形一定是長(zhǎng)方形。 ( )
2、分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，秒針剛好轉(zhuǎn)一圈。 ( )
3、齊齊說：從商河乘車到濟(jì)南一共大約需要2小時(shí)，距離大約是90千米。 ( )
4、 每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1厘米，那么這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是12厘米。( )
三、反復(fù)比較，慎重選擇。
1、吉吉國(guó)王9:35從家出發(fā)，經(jīng)過30分到達(dá)熊大家，它是( )到熊大家的。
C.9:65 B.10:00 C.10:05
2、三位數(shù)□23乘3，積仍然是一個(gè)三位數(shù)，里大填( )。
A.2 B.3 C.4
3、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米，它的周長(zhǎng)增加( )厘米。
A.12 B.6 C.3
4、三(1)班有學(xué)生45人，喜歡喜羊羊的有38人，喜歡美羊羊的有36人，既喜歡喜羊羊又喜歡美羊羊的有( )人。
A.12 B.29 C.33
四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真點(diǎn)喔!
1、口算。
25+53= 70-46= 57+23= 41×2= 82-12= 32×2= 32+69= 0+8=
2、列豎式計(jì)算。
370+260 600-258 305×6 250×7
五、閱讀理解，分析解決，相信你行的!
1、小朋友們來站隊(duì)，每排站6人，站了2排。如果分成3個(gè)小組做游戲，每組幾個(gè)小朋友?
2、小熊一家掰玉米，熊媽媽掰了35個(gè)玉米，小熊掰的玉米是媽媽的 ，熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，求小熊和爸爸各掰了幾個(gè)玉米?
1、填上合適的計(jì)量單位。
王老師從家走到學(xué)校大約用了20( )，她大約走了2( )的路程。
我們的數(shù)學(xué)課本厚約6( )。
一輛卡車的載重量是3( )。
一大袋洗衣粉重約1500( )。
2、120分=( )時(shí)
40厘米=( )分米=( )毫米
3、四邊形有( )條邊，有( )個(gè)角。
4、在一個(gè)長(zhǎng)是4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形里剪下一個(gè)大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是( )厘米。
5、一個(gè)五角星一條邊長(zhǎng)2厘米，它的周長(zhǎng)是( )厘米。
6、750減230就是( )個(gè)十減( )個(gè)十，得( )。
二、仔細(xì)推敲，做出判斷。
1、 遮住的四邊形一定是長(zhǎng)方形。 ( )
2、分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，秒針剛好轉(zhuǎn)一圈。 ( )
3、齊齊說：從商河乘車到濟(jì)南一共大約需要2小時(shí)，距離大約是90千米。 ( )
4、 每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1厘米，那么這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是12厘米。( )
三、反復(fù)比較，慎重選擇。
1、吉吉國(guó)王9:35從家出發(fā)，經(jīng)過30分到達(dá)熊大家，它是( )到熊大家的。
C.9:65 B.10:00 C.10:05
2、三位數(shù)□23乘3，積仍然是一個(gè)三位數(shù)，里大填( )。
A.2 B.3 C.4
3、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米，它的周長(zhǎng)增加( )厘米。
A.12 B.6 C.3
4、三(1)班有學(xué)生45人，喜歡喜羊羊的有38人，喜歡美羊羊的有36人，既喜歡喜羊羊又喜歡美羊羊的有( )人。
A.12 B.29 C.33
四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真點(diǎn)喔!
1、口算。
25+53= 70-46= 57+23= 41×2= 82-12= 32×2= 32+69= 0+8=
2、列豎式計(jì)算。
370+260 600-258 305×6 250×7
五、閱讀理解，分析解決，相信你行的!
1、小朋友們來站隊(duì)，每排站6人，站了2排。如果分成3個(gè)小組做游戲，每組幾個(gè)小朋友?
2、小熊一家掰玉米，熊媽媽掰了35個(gè)玉米，小熊掰的玉米是媽媽的 ，熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，求小熊和爸爸各掰了幾個(gè)玉米?