一、 基礎(chǔ)大比拼。
1.看拼音寫詞語。
xiāo miè
má yǐ
zhěng qí
chuī yān
pīng pāng
jí hé
yǐn jiǚ
yǜn dòng
2.比一比組詞。
{
氣（ ）
汽（ ）
{
題（ ）
提（ ）
{
象（ ）
像（ ）
{
怪（ ）
經(jīng)（ ）
{
換（ ）
喚（ ）
{
神（ ）
伸（ ）
{
拔（ ）
撥（ ）
{
練（ ）
煉（ ）
{
歇（ ）
渴（ ）
{
趟（ ）
敞（ ）
{
棠（ ）
堂（ ）
{
甬（ ）
勇（ ）
3.填合適的詞。
（ ）的屏障 （ ）的傘 專心地（ ） （ ）的習(xí)慣 （ ）的光 （ ）的樹梢 （ ）的風(fēng) 認真地（ ） 親切地（ ）
4.找到你的好朋友。
滴落的 回答 綠色的 小樹
責備的 目光 植樹的 屏障
親切的 淚 細細的 空氣
滿意的 教誨 清新的 季節(jié)
5.給下面的字加標點。
（1） 一桶水可重啦
_____________________________________
（2） 你怎么才回來呀
_____________________________________
（3） 相傳在遙遠的古代 水神共工和火神祝融打仗
_____________________________________
6.想一想，哪一句話不用回答。
（1） 我的黑鞋子在哪里？
（2） 你能讀讀我寫的詩嗎？
（3） 這是不是一件壞事？
_____________________________________
7.照樣子寫一寫。
許多 許許多多
花園里有許許多多美麗的花。
_____________________________________
8.精彩回放。
（1）瀑布的聲音像_________。
（2）我們的名字叫大葉楊，______。刮風(fēng)時唱的歡快，______。
（3）_____，媽媽到學(xué)校來接我，_____，雨水卻打在媽媽身上。
（4）他拍拍水淋淋的的泥褲子，嘴里說：“糟糕、糟糕！”____，____。
（5）我們像春天一樣，____，____。鮮艷的紅領(lǐng)巾，____，____。
二、閱讀寫話。
（一） 我的路
我的路不在汽車跑得寬寬的大馬路上，我的路不在人行道中間。我的路在石砌的馬路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中鋪展。上山時我喜歡抄近路，下山時我喜歡和溪水為伴。親愛的爸爸媽媽，我會特別注意安全。要是你們也在我的路上走走，你們一定會聽見我的路在唱歌呢。像小鳥一般快樂，像晨風(fēng)一樣輕松的歌兒呀，比媽媽的搖籃曲還要好聽，比爸爸敲擊鍵盤還要歡快。聽著它，向前走，路就是再長，也不會覺得累。我喜歡走自己的路。
1.我的路不在____，我的路不在____。我的路在____，我的路在____。（在文中找答案）
2.按課文內(nèi)容填空
寬寬的（ ） 石砌的（ ） 輕松的（ ）
3.用“....像...像...”造句
_____________________________________
4.文中的小朋友說：“我會特別注意安全?！痹谌粘Ｉ钪校氵^馬路是怎樣注意安全的？
_____________________________________
5.你喜歡走什么樣的路？
_____________________________________
（二） 學(xué)寫啟事
現(xiàn)在，請你找有關(guān)“萬里長城”的資料，你來開個啟事欄吧。你也寫個啟事吧。對了，請你別忘了書寫的格式。相信你，你能行。
_____________________________________
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1.看拼音寫詞語。
xiāo miè
má yǐ
zhěng qí
chuī yān
pīng pāng
jí hé
yǐn jiǚ
yǜn dòng
2.比一比組詞。
{
氣（ ）
汽（ ）
{
題（ ）
提（ ）
{
象（ ）
像（ ）
{
怪（ ）
經(jīng)（ ）
{
換（ ）
喚（ ）
{
神（ ）
伸（ ）
{
拔（ ）
撥（ ）
{
練（ ）
煉（ ）
{
歇（ ）
渴（ ）
{
趟（ ）
敞（ ）
{
棠（ ）
堂（ ）
{
甬（ ）
勇（ ）
3.填合適的詞。
（ ）的屏障 （ ）的傘 專心地（ ） （ ）的習(xí)慣 （ ）的光 （ ）的樹梢 （ ）的風(fēng) 認真地（ ） 親切地（ ）
4.找到你的好朋友。
滴落的 回答 綠色的 小樹
責備的 目光 植樹的 屏障
親切的 淚 細細的 空氣
滿意的 教誨 清新的 季節(jié)
5.給下面的字加標點。
（1） 一桶水可重啦
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（2） 你怎么才回來呀
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（3） 相傳在遙遠的古代 水神共工和火神祝融打仗
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6.想一想，哪一句話不用回答。
（1） 我的黑鞋子在哪里？
（2） 你能讀讀我寫的詩嗎？
（3） 這是不是一件壞事？
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7.照樣子寫一寫。
許多 許許多多
花園里有許許多多美麗的花。
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8.精彩回放。
（1）瀑布的聲音像_________。
（2）我們的名字叫大葉楊，______。刮風(fēng)時唱的歡快，______。
（3）_____，媽媽到學(xué)校來接我，_____，雨水卻打在媽媽身上。
（4）他拍拍水淋淋的的泥褲子，嘴里說：“糟糕、糟糕！”____，____。
（5）我們像春天一樣，____，____。鮮艷的紅領(lǐng)巾，____，____。
二、閱讀寫話。
（一） 我的路
我的路不在汽車跑得寬寬的大馬路上，我的路不在人行道中間。我的路在石砌的馬路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中鋪展。上山時我喜歡抄近路，下山時我喜歡和溪水為伴。親愛的爸爸媽媽，我會特別注意安全。要是你們也在我的路上走走，你們一定會聽見我的路在唱歌呢。像小鳥一般快樂，像晨風(fēng)一樣輕松的歌兒呀，比媽媽的搖籃曲還要好聽，比爸爸敲擊鍵盤還要歡快。聽著它，向前走，路就是再長，也不會覺得累。我喜歡走自己的路。
1.我的路不在____，我的路不在____。我的路在____，我的路在____。（在文中找答案）
2.按課文內(nèi)容填空
寬寬的（ ） 石砌的（ ） 輕松的（ ）
3.用“....像...像...”造句
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4.文中的小朋友說：“我會特別注意安全?！痹谌粘Ｉ钪校氵^馬路是怎樣注意安全的？
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5.你喜歡走什么樣的路？
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（二） 學(xué)寫啟事
現(xiàn)在，請你找有關(guān)“萬里長城”的資料，你來開個啟事欄吧。你也寫個啟事吧。對了，請你別忘了書寫的格式。相信你，你能行。
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