我相信，同學們看了這個題目很驚訝，為什么不正大光明的喜呢？還在那里偷偷的喜呢？
下面請聽我給你們講講，你也會笑的。
今天，我們上音樂課，同學們沒有一個說話的，因為，上一節(jié)音樂課，我們把老師起走啦，老師說：“我們永遠不用上音樂課，也不用去搬琴”。
不一會，老師喜氣洋洋的來啦?！霸趺床蝗グ崆?，這節(jié)不是你們班的課嗎？”老師說，忽然，同學們哄堂大笑，老師說：“怎么啦，”同學們紛紛解釋說：“老師，我們上節(jié)課吧你氣做啦，您說，這節(jié)課不讓我們?nèi)グ崆倮?，也不給我們上課啦?！崩蠋熣f：“什么時候??？，我咋么不知道呀，我想想，啊……。不，沒有這回事。”
我們紛紛在下面竊喜。
這就是我們的音樂老師，一個有“健忘癥”的老師，我很喜歡我們的音樂老師，因為她是一個不記仇的老師！
同學們，知道我為什么“竊喜”了吧！嘻嘻！
下面請聽我給你們講講，你也會笑的。
今天，我們上音樂課，同學們沒有一個說話的，因為，上一節(jié)音樂課，我們把老師起走啦，老師說：“我們永遠不用上音樂課，也不用去搬琴”。
不一會，老師喜氣洋洋的來啦?！霸趺床蝗グ崆?，這節(jié)不是你們班的課嗎？”老師說，忽然，同學們哄堂大笑，老師說：“怎么啦，”同學們紛紛解釋說：“老師，我們上節(jié)課吧你氣做啦，您說，這節(jié)課不讓我們?nèi)グ崆倮?，也不給我們上課啦?！崩蠋熣f：“什么時候??？，我咋么不知道呀，我想想，啊……。不，沒有這回事。”
我們紛紛在下面竊喜。
這就是我們的音樂老師，一個有“健忘癥”的老師，我很喜歡我們的音樂老師，因為她是一個不記仇的老師！
同學們，知道我為什么“竊喜”了吧！嘻嘻！