1、義務(wù)教育階段
英國學生在經(jīng)過3-5歲的幼兒園教育之后，一般5歲開始上小學，經(jīng)過6年的小學學習后進入中學教育，英國中學沒有初中高中之分，從中一到中五共5年時間。完成中學教育的后兩年后，也就是10年級和11年級。學生參加統(tǒng)一的中等教育水平考試(General Certificate Secondary Education，GCSE)，該成績決定學生A-level(General Certificate of Education Advanced Level)的學習和科目選擇。
2、繼續(xù)教育階段
學生在獲得GCSE后可以選擇繼續(xù)深培養(yǎng)讀A-level課程，或者選擇職業(yè)路線就讀職業(yè)培訓學校。英國的職業(yè)教育種類許多，無奇不有，假如學生動手能力很強，或者有某一非凡專長，可以考慮走職業(yè)教育的道路。
A-level學制一般為兩年，第一年是AS，第二年是A Two。專業(yè)分科很細致，與我國高中學習的課程不同，這種課程類似于大學的基礎(chǔ)課程。學生在第一年可以選讀三至四門。歷史、地理、法律、商學、經(jīng)濟學、心理學、社會學等文科類課程要求做大量的讀和寫，對言語的要求較高，加上我國中學文史類課程與英國的差別非常大，因此此類課程對中國學生來說是比較難取得好成績的。數(shù)學、物理、化學等理科類課程是我們中國學生的專長，在這些課程上中國高中畢業(yè)生的程度已經(jīng)相當于A-Level第一年的程度。因此只要言語水平?jīng)]問題，那基本上不會碰到非常困難的境況。所以，數(shù)學幾乎成為每一個中國學生必選的課程。
英國學生在經(jīng)過3-5歲的幼兒園教育之后，一般5歲開始上小學，經(jīng)過6年的小學學習后進入中學教育，英國中學沒有初中高中之分，從中一到中五共5年時間。完成中學教育的后兩年后，也就是10年級和11年級。學生參加統(tǒng)一的中等教育水平考試(General Certificate Secondary Education，GCSE)，該成績決定學生A-level(General Certificate of Education Advanced Level)的學習和科目選擇。
2、繼續(xù)教育階段
學生在獲得GCSE后可以選擇繼續(xù)深培養(yǎng)讀A-level課程，或者選擇職業(yè)路線就讀職業(yè)培訓學校。英國的職業(yè)教育種類許多，無奇不有，假如學生動手能力很強，或者有某一非凡專長，可以考慮走職業(yè)教育的道路。
A-level學制一般為兩年，第一年是AS，第二年是A Two。專業(yè)分科很細致，與我國高中學習的課程不同，這種課程類似于大學的基礎(chǔ)課程。學生在第一年可以選讀三至四門。歷史、地理、法律、商學、經(jīng)濟學、心理學、社會學等文科類課程要求做大量的讀和寫，對言語的要求較高，加上我國中學文史類課程與英國的差別非常大，因此此類課程對中國學生來說是比較難取得好成績的。數(shù)學、物理、化學等理科類課程是我們中國學生的專長，在這些課程上中國高中畢業(yè)生的程度已經(jīng)相當于A-Level第一年的程度。因此只要言語水平?jīng)]問題，那基本上不會碰到非常困難的境況。所以，數(shù)學幾乎成為每一個中國學生必選的課程。