心的回報
□黃 靜
望天上云卷云舒，看庭前花開花落;鳥兒嬉戲，蝶兒起舞。這無數(shù)的生靈，奉獻給了大自然……
你看，那天邊的云，漂泊不定，悠然自得?？伤没貓螅斔x開藍天后，它會傷心落淚，淚水可以澆灌一片稻田，也可以滋潤一片草坪，這是它真心的回報。
秋風瑟瑟，鳥兒拍打著翅膀，成群結隊地飛走了。樹上的葉子枯了，落入大地，化作春泥，又為明年營造更動人的春色。這是落葉的真誠回報。
潔白的雪花從天而降，像一個個小小的精靈撲向大地的懷抱，為孕育豐年而回報著……
歲月輪回，四季交替，春去秋來，一切都在回報中自然而又和諧。這是大自然永葆生機的秘訣，這是萬物生生不息的保證!
物已如此，人更知情!八月飛雪，一女子迎風而泣，彈起琵琶訴不盡的相思，這是昭君的選擇，為了兩國的長治久安，她以一顆回報的心選擇了離開。屈原投身汨羅江，以生命昭示了社會，以生命回報了他的祖國。《史記》的書寫“字字含怨，聲聲帶血”，這是苦難的經歷給司馬遷的饋贈;《命運》、《英雄交響曲》這些失聰后的杰作，是坎坷人生對貝多芬的回報。
百善孝為先，律師田世國為身患尿毒癥晚期的母親捐腎，延續(xù)了母親的生命，演繹了當代孝子的佳話。這是在享受親情的溫暖時，對親情的回報。大學生洪戰(zhàn)輝在家庭十分困苦的條件下，用稚嫩的雙肩毅然決然地擔當起了服侍患有間歇性精神病的父親，并撫養(yǎng)著無血緣關系的小妹妹的重任，贏得了社會各界的高度贊譽。這是真情的付出，贏得的真情回報。
回報方式雖不同，但卻詮釋了人生的價值。留給我們的是萬分感慨，萬千思索——生命只有在回報中，才能綻放出燦爛迷人的光彩。
萬千情愫在筆尖萌動，英雄和偉人留給我們的是精神的財富，父母留給我們的是養(yǎng)育之恩，老師留給我們的是知識，朋友留給我們的是關懷和幫助。在我們的生命中寫滿的是一次又一次的感動，一次又一次的驚喜，這感動與驚喜，將深埋我們心頭，會喚起我們的回報。回報是我們生命的要素，不過，生命只有一次，如果再賦予我們第二次生命，相信我們還會選擇回報他人，回報社會!
【分析】
這是一篇非常精彩的散文，令人百讀不厭。其特色主要表現(xiàn)在：①思路清晰，過渡嚴謹。由自然之物到世間之人，以“物已如此，人更知情”相勾連。②托物言志，借事言情。自然的云、花、鳥、蝶，風雪、樹葉等等，都是作者所托之物。昭君的選擇，屈原的投江，司馬遷的著書，貝多芬的交響樂，又是作者所借之事。③整句為主，散句輔助。文中多次運用整句，使句式齊整，音節(jié)和諧，內容洗練。散句填充整句之間，使情感抒發(fā)更為飽滿。本文在寫自然回報文段中略顯重復，可謂瑕不掩玉。
□黃 靜
望天上云卷云舒，看庭前花開花落;鳥兒嬉戲，蝶兒起舞。這無數(shù)的生靈，奉獻給了大自然……
你看，那天邊的云，漂泊不定，悠然自得?？伤没貓螅斔x開藍天后，它會傷心落淚，淚水可以澆灌一片稻田，也可以滋潤一片草坪，這是它真心的回報。
秋風瑟瑟，鳥兒拍打著翅膀，成群結隊地飛走了。樹上的葉子枯了，落入大地，化作春泥，又為明年營造更動人的春色。這是落葉的真誠回報。
潔白的雪花從天而降，像一個個小小的精靈撲向大地的懷抱，為孕育豐年而回報著……
歲月輪回，四季交替，春去秋來，一切都在回報中自然而又和諧。這是大自然永葆生機的秘訣，這是萬物生生不息的保證!
物已如此，人更知情!八月飛雪，一女子迎風而泣，彈起琵琶訴不盡的相思，這是昭君的選擇，為了兩國的長治久安，她以一顆回報的心選擇了離開。屈原投身汨羅江，以生命昭示了社會，以生命回報了他的祖國。《史記》的書寫“字字含怨，聲聲帶血”，這是苦難的經歷給司馬遷的饋贈;《命運》、《英雄交響曲》這些失聰后的杰作，是坎坷人生對貝多芬的回報。
百善孝為先，律師田世國為身患尿毒癥晚期的母親捐腎，延續(xù)了母親的生命，演繹了當代孝子的佳話。這是在享受親情的溫暖時，對親情的回報。大學生洪戰(zhàn)輝在家庭十分困苦的條件下，用稚嫩的雙肩毅然決然地擔當起了服侍患有間歇性精神病的父親，并撫養(yǎng)著無血緣關系的小妹妹的重任，贏得了社會各界的高度贊譽。這是真情的付出，贏得的真情回報。
回報方式雖不同，但卻詮釋了人生的價值。留給我們的是萬分感慨，萬千思索——生命只有在回報中，才能綻放出燦爛迷人的光彩。
萬千情愫在筆尖萌動，英雄和偉人留給我們的是精神的財富，父母留給我們的是養(yǎng)育之恩，老師留給我們的是知識，朋友留給我們的是關懷和幫助。在我們的生命中寫滿的是一次又一次的感動，一次又一次的驚喜，這感動與驚喜，將深埋我們心頭，會喚起我們的回報。回報是我們生命的要素，不過，生命只有一次，如果再賦予我們第二次生命，相信我們還會選擇回報他人，回報社會!
【分析】
這是一篇非常精彩的散文，令人百讀不厭。其特色主要表現(xiàn)在：①思路清晰，過渡嚴謹。由自然之物到世間之人，以“物已如此，人更知情”相勾連。②托物言志，借事言情。自然的云、花、鳥、蝶，風雪、樹葉等等，都是作者所托之物。昭君的選擇，屈原的投江，司馬遷的著書，貝多芬的交響樂，又是作者所借之事。③整句為主，散句輔助。文中多次運用整句，使句式齊整，音節(jié)和諧，內容洗練。散句填充整句之間，使情感抒發(fā)更為飽滿。本文在寫自然回報文段中略顯重復，可謂瑕不掩玉。