（1）言語理解--考察個體對書面文字的理解、表達(dá)和運用能力，對管理、法律、研究、銷售和行政類崗位非常重要。言語理解題型包括：邏輯填空、片段閱讀、語句表達(dá)、定義判斷、語病修改等。
【例】 2016年中國建設(shè)銀行校園招聘考試真題
※在王村，的游覽方式是泛舟酉水之上，除了能將水光山色盡收眼底，河畔極具湘西特色的吊腳樓也是一絕--____________，依山逶迤，重重疊疊，直貫山腰，形成五里長街。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）
A.鱗次櫛比
B.星羅棋布
C.雕欄玉砌
D.美輪美奐
答案：A
【解析】這四個成語都可以用來形容建筑，但側(cè)重的方面不一樣。鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。星羅棋布：像天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著，形容數(shù)量很多，分布很廣。而“美輪美奐”、“雕欄玉砌”都有形容建筑物華麗之意。句意是說吊腳樓依山而建，重重疊疊，排列得很緊密，因此A項最符合題意。故正確答案為A。
（2）邏輯推理--考察個體根據(jù)事實或規(guī)律等進(jìn)行推理，及對復(fù)雜圖形、空間的處理轉(zhuǎn)換能力，對計算機(jī)編程 、電子、技術(shù)、工程類崗位非常重要。邏輯推理主要題型包括：圖形推理、類比推理、演繹推理、智力推理、數(shù)字推理等。常考題型為：圖形推理、數(shù)字推理、演繹推理。
例：2016年中國建設(shè)銀行校園招聘考試真題
※票據(jù)無因性是指票據(jù)因一定的基礎(chǔ)關(guān)系（如買賣、贈予）產(chǎn)生以后，票據(jù)上的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系即與產(chǎn)生或轉(zhuǎn)讓票據(jù)的原因關(guān)系相分離。票據(jù)的持有人不必證明其取得票據(jù)的原因，只需根據(jù)票據(jù)上所記載的內(nèi)容就可以請求給付一定的金額，但非法取得票據(jù)的除外。
根據(jù)上述定義，下列選項不屬于票據(jù)無因性的是（ ）
A.出票人簽發(fā)空頭支票，只要出票行為合法，持票人仍享有票據(jù)權(quán)利
B.票據(jù)持有人通過贈予方式取得票據(jù)權(quán)利，無需證明票據(jù)權(quán)利的來源
C.當(dāng)事人轉(zhuǎn)讓票據(jù)的原因行為無效，但不影響已簽發(fā)流通的票據(jù)效力
D.行為人以欺詐手段取得票據(jù)，票據(jù)債務(wù)人可以對此提出嚴(yán)正抗辯
答案：D
【解析】主體詞是“票據(jù)”；關(guān)鍵詞是“因一定的基礎(chǔ)關(guān)系（如買賣、贈予）產(chǎn)生以后”和 “票據(jù)上的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系即與產(chǎn)生或轉(zhuǎn)讓票據(jù)的原因關(guān)系相分離”，但是非法取得票據(jù)的除外。A，B，C三項都符合定義，D選項是以欺詐手段取得票據(jù)，屬于非法手段，所以不屬于。故正確答案為D。
（3）數(shù)量關(guān)系--考察個體對基本數(shù)字運算能力和對數(shù)據(jù)的理解、處理能力，對管理、財務(wù)、工程、研究、銷售和行政類崗位非常重要。數(shù)字運算分為：行程問題、工程問題、濃度問題、植樹問題、利潤問題、比例問題、幾何問題、計算爬繩次數(shù)問題、概率問題、雞籠問題、牛吃草問題、和、差、倍問題、時差問題、數(shù)字運算等等。
【例1】2016年中國建設(shè)銀行校園招聘考試真題
※某人以分期付款的方式（商家免利息與手續(xù)費）購買一架鋼琴，現(xiàn)有兩種付款方式：（1）第一個月付8000元，以后每個月付2000元；（2）前一半時間每個月付4000元，后一半時間每個月付1000元。兩種付款方式的付款總數(shù)和時間都相同，則該鋼琴的價格為（ ）元
A. 32500
B. 30000
C. 27500
D. 25000
答案：A
【解析】由兩種付款方式的付款總數(shù)和時間都相同，設(shè)總時間為x天，則8000+2000（x-1）=4000x/2+1000x/2，易得x=12天。所以總價=8000+22000=30000元。故正確答案為A。
【例2】2016年中國建設(shè)銀行校園招聘考試真題
(1×2×3＋2×4×6＋......＋100×200×300)/(2×3×4＋4×6×8......＋200×300×400)的值為（ ）
A.1/2 B. 2/3 C. 4/5 D.1/4
答案：D
【解析】原式=[1×2×3×（13+23＋......＋1003）]/[2×3×4×（13+23＋......＋1003）]=(1×2×3)/（2×3×4）=1/4。故正確答案為D。
（4）資料分析--考察個體對復(fù)雜書面材料或圖表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、判斷和綜合處理能力，對管理、研究、技術(shù)和行政類崗位非常重要。資料分析分為文字型資料分析、圖形型資料分析、圖表型資料分析、混合型資料分析等等。
【例】 2016年中國建設(shè)銀行校園招聘考試真題
根據(jù)下列資料，回答問題。
2014年，我國貨物進(jìn)出口總額達(dá)到26.4萬億元，居世界第一位，比2010年增長31.0%，年均增長7.0%。貨物進(jìn)出口總額占世界貿(mào)易總額的比重為11.3%，比2010年提高1.7個百分點。
【例】 2016年中國建設(shè)銀行校園招聘考試真題
※在王村，的游覽方式是泛舟酉水之上，除了能將水光山色盡收眼底，河畔極具湘西特色的吊腳樓也是一絕--____________，依山逶迤，重重疊疊，直貫山腰，形成五里長街。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）
A.鱗次櫛比
B.星羅棋布
C.雕欄玉砌
D.美輪美奐
答案：A
【解析】這四個成語都可以用來形容建筑，但側(cè)重的方面不一樣。鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。星羅棋布：像天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著，形容數(shù)量很多，分布很廣。而“美輪美奐”、“雕欄玉砌”都有形容建筑物華麗之意。句意是說吊腳樓依山而建，重重疊疊，排列得很緊密，因此A項最符合題意。故正確答案為A。
（2）邏輯推理--考察個體根據(jù)事實或規(guī)律等進(jìn)行推理，及對復(fù)雜圖形、空間的處理轉(zhuǎn)換能力，對計算機(jī)編程 、電子、技術(shù)、工程類崗位非常重要。邏輯推理主要題型包括：圖形推理、類比推理、演繹推理、智力推理、數(shù)字推理等。常考題型為：圖形推理、數(shù)字推理、演繹推理。
例：2016年中國建設(shè)銀行校園招聘考試真題
※票據(jù)無因性是指票據(jù)因一定的基礎(chǔ)關(guān)系（如買賣、贈予）產(chǎn)生以后，票據(jù)上的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系即與產(chǎn)生或轉(zhuǎn)讓票據(jù)的原因關(guān)系相分離。票據(jù)的持有人不必證明其取得票據(jù)的原因，只需根據(jù)票據(jù)上所記載的內(nèi)容就可以請求給付一定的金額，但非法取得票據(jù)的除外。
根據(jù)上述定義，下列選項不屬于票據(jù)無因性的是（ ）
A.出票人簽發(fā)空頭支票，只要出票行為合法，持票人仍享有票據(jù)權(quán)利
B.票據(jù)持有人通過贈予方式取得票據(jù)權(quán)利，無需證明票據(jù)權(quán)利的來源
C.當(dāng)事人轉(zhuǎn)讓票據(jù)的原因行為無效，但不影響已簽發(fā)流通的票據(jù)效力
D.行為人以欺詐手段取得票據(jù)，票據(jù)債務(wù)人可以對此提出嚴(yán)正抗辯
答案：D
【解析】主體詞是“票據(jù)”；關(guān)鍵詞是“因一定的基礎(chǔ)關(guān)系（如買賣、贈予）產(chǎn)生以后”和 “票據(jù)上的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系即與產(chǎn)生或轉(zhuǎn)讓票據(jù)的原因關(guān)系相分離”，但是非法取得票據(jù)的除外。A，B，C三項都符合定義，D選項是以欺詐手段取得票據(jù)，屬于非法手段，所以不屬于。故正確答案為D。
（3）數(shù)量關(guān)系--考察個體對基本數(shù)字運算能力和對數(shù)據(jù)的理解、處理能力，對管理、財務(wù)、工程、研究、銷售和行政類崗位非常重要。數(shù)字運算分為：行程問題、工程問題、濃度問題、植樹問題、利潤問題、比例問題、幾何問題、計算爬繩次數(shù)問題、概率問題、雞籠問題、牛吃草問題、和、差、倍問題、時差問題、數(shù)字運算等等。
【例1】2016年中國建設(shè)銀行校園招聘考試真題
※某人以分期付款的方式（商家免利息與手續(xù)費）購買一架鋼琴，現(xiàn)有兩種付款方式：（1）第一個月付8000元，以后每個月付2000元；（2）前一半時間每個月付4000元，后一半時間每個月付1000元。兩種付款方式的付款總數(shù)和時間都相同，則該鋼琴的價格為（ ）元
A. 32500
B. 30000
C. 27500
D. 25000
答案：A
【解析】由兩種付款方式的付款總數(shù)和時間都相同，設(shè)總時間為x天，則8000+2000（x-1）=4000x/2+1000x/2，易得x=12天。所以總價=8000+22000=30000元。故正確答案為A。
【例2】2016年中國建設(shè)銀行校園招聘考試真題
(1×2×3＋2×4×6＋......＋100×200×300)/(2×3×4＋4×6×8......＋200×300×400)的值為（ ）
A.1/2 B. 2/3 C. 4/5 D.1/4
答案：D
【解析】原式=[1×2×3×（13+23＋......＋1003）]/[2×3×4×（13+23＋......＋1003）]=(1×2×3)/（2×3×4）=1/4。故正確答案為D。
（4）資料分析--考察個體對復(fù)雜書面材料或圖表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、判斷和綜合處理能力，對管理、研究、技術(shù)和行政類崗位非常重要。資料分析分為文字型資料分析、圖形型資料分析、圖表型資料分析、混合型資料分析等等。
【例】 2016年中國建設(shè)銀行校園招聘考試真題
根據(jù)下列資料，回答問題。
2014年，我國貨物進(jìn)出口總額達(dá)到26.4萬億元，居世界第一位，比2010年增長31.0%，年均增長7.0%。貨物進(jìn)出口總額占世界貿(mào)易總額的比重為11.3%，比2010年提高1.7個百分點。