教學(xué)目標(biāo)：
1.掌握Ii, Jj, Kk, Ll
2.學(xué)生能夠運(yùn)用和認(rèn)識(shí)下列詞匯：close, open, door, window
3.學(xué)生能夠理解并能說(shuō)和按指令用下列句子做動(dòng)作
Open the_____Close the______
教學(xué)重點(diǎn)：
字母Ii, Jj, Kk, Ll
教學(xué)難點(diǎn)：
Jj與Gg讀音的區(qū)別
教具學(xué)具：
詞匯卡片，教室內(nèi)的物體，字母表，錄音機(jī)
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)
1.問(wèn)候
2.復(fù)習(xí)：找學(xué)生表演上節(jié)課的對(duì)話
二、學(xué)習(xí)新課
1.Letters:Ii, Jj, Kk, Ll
①看字母卡片讓學(xué)生認(rèn)讀以前學(xué)的字母：Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh
②介紹新字母：Ii,Jj,Kk,Ll并板書
Ice cream j uice key lion
③領(lǐng)讀字母：然后說(shuō)明每個(gè)字母在單詞中的讀音
④放錄音，學(xué)生跟讀
⑤作《活動(dòng)手冊(cè)》N1
2.學(xué)習(xí)door, eraser, window
①教師手指教室內(nèi)的橡皮擦，門和窗，讀這幾個(gè)單詞，然后讓學(xué)生讀
數(shù)次，并板書
②看《教科書》：L10 N2.告訴學(xué)生圖為Jemy在加拿大的教室。讓自
告奮勇的學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出圖中的事物，并告訴這個(gè)事物在哪兒。
③播放錄音，學(xué)生跟讀。
④操練：讓全體學(xué)生或單個(gè)學(xué)生回答下列問(wèn)題
What’s this?
Point to a door/window or an eraser.
Show me a door/ window or an eraser.
Is this a door/ window or an eraser.
Ifow many doors/ window or an eraser.
⑤分組練習(xí)：把全班分成四組練習(xí)Is this a/an___? It’s a/an_____學(xué)生利用詞匯卡或教室內(nèi)的事物來(lái)練習(xí)
⑥做《活動(dòng)手冊(cè)》：N2
3.學(xué)習(xí)Open the_____. Close the_______
①示范：教師打開然后合上一本書，一扇們或一扇窗戶，邊做邊讀出這兩個(gè)單詞。并板書open和close
②教師手指黑板上的單詞先朗讀，然后由學(xué)生朗讀數(shù)次。
③讓自告奮勇的學(xué)生用動(dòng)作演示
教師：（自告奮勇的學(xué)生）Please open/close the book/door/window
學(xué)生：（打開一本書，一扇門或一扇窗戶）
全班學(xué)生：Open/Close.
④同學(xué)們打開《教科書》：N3。放錄音，學(xué)生看書跟讀。
⑤作游戲“RACE AND DO”把學(xué)生分成幾個(gè)隊(duì)。每隊(duì)派一名代表按照教師的指令比賽做動(dòng)作。比如Please open the door/window/book.參賽者快步走到門前爭(zhēng)取第一個(gè)打開門。獲勝者為他的隊(duì)贏得1分。在黑板上記下得分。
⑥做《活動(dòng)手冊(cè)》N3
板書設(shè)計(jì)：
Ii Jj Kk Ll
Ice cream juice key lion
Door eraser橡皮擦 window 窗戶
open 開 Open the_____.
close關(guān) Close the______.
1.掌握Ii, Jj, Kk, Ll
2.學(xué)生能夠運(yùn)用和認(rèn)識(shí)下列詞匯：close, open, door, window
3.學(xué)生能夠理解并能說(shuō)和按指令用下列句子做動(dòng)作
Open the_____Close the______
教學(xué)重點(diǎn)：
字母Ii, Jj, Kk, Ll
教學(xué)難點(diǎn)：
Jj與Gg讀音的區(qū)別
教具學(xué)具：
詞匯卡片，教室內(nèi)的物體，字母表，錄音機(jī)
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)
1.問(wèn)候
2.復(fù)習(xí)：找學(xué)生表演上節(jié)課的對(duì)話
二、學(xué)習(xí)新課
1.Letters:Ii, Jj, Kk, Ll
①看字母卡片讓學(xué)生認(rèn)讀以前學(xué)的字母：Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh
②介紹新字母：Ii,Jj,Kk,Ll并板書
Ice cream j uice key lion
③領(lǐng)讀字母：然后說(shuō)明每個(gè)字母在單詞中的讀音
④放錄音，學(xué)生跟讀
⑤作《活動(dòng)手冊(cè)》N1
2.學(xué)習(xí)door, eraser, window
①教師手指教室內(nèi)的橡皮擦，門和窗，讀這幾個(gè)單詞，然后讓學(xué)生讀
數(shù)次，并板書
②看《教科書》：L10 N2.告訴學(xué)生圖為Jemy在加拿大的教室。讓自
告奮勇的學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出圖中的事物，并告訴這個(gè)事物在哪兒。
③播放錄音，學(xué)生跟讀。
④操練：讓全體學(xué)生或單個(gè)學(xué)生回答下列問(wèn)題
What’s this?
Point to a door/window or an eraser.
Show me a door/ window or an eraser.
Is this a door/ window or an eraser.
Ifow many doors/ window or an eraser.
⑤分組練習(xí)：把全班分成四組練習(xí)Is this a/an___? It’s a/an_____學(xué)生利用詞匯卡或教室內(nèi)的事物來(lái)練習(xí)
⑥做《活動(dòng)手冊(cè)》：N2
3.學(xué)習(xí)Open the_____. Close the_______
①示范：教師打開然后合上一本書，一扇們或一扇窗戶，邊做邊讀出這兩個(gè)單詞。并板書open和close
②教師手指黑板上的單詞先朗讀，然后由學(xué)生朗讀數(shù)次。
③讓自告奮勇的學(xué)生用動(dòng)作演示
教師：（自告奮勇的學(xué)生）Please open/close the book/door/window
學(xué)生：（打開一本書，一扇門或一扇窗戶）
全班學(xué)生：Open/Close.
④同學(xué)們打開《教科書》：N3。放錄音，學(xué)生看書跟讀。
⑤作游戲“RACE AND DO”把學(xué)生分成幾個(gè)隊(duì)。每隊(duì)派一名代表按照教師的指令比賽做動(dòng)作。比如Please open the door/window/book.參賽者快步走到門前爭(zhēng)取第一個(gè)打開門。獲勝者為他的隊(duì)贏得1分。在黑板上記下得分。
⑥做《活動(dòng)手冊(cè)》N3
板書設(shè)計(jì)：
Ii Jj Kk Ll
Ice cream juice key lion
Door eraser橡皮擦 window 窗戶
open 開 Open the_____.
close關(guān) Close the______.