三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)最后一根火柴閱讀題

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①一個(gè)六人組成的考察隊(duì)在可可西里無(wú)人區(qū)突遇暴風(fēng)雨,迷失了方向。天漸漸黑了下來(lái),老隊(duì)長(zhǎng)神色 地告訴大家,如此惡劣的天氣,營(yíng)救工作根本無(wú)法進(jìn)行,我們必須設(shè)法熬過(guò)今晚才有獲救的可能。大家的心一下子跌到了無(wú)底的深淵。誰(shuí)都明白,這里夜間溫度降到零下37度,要想在野外熬過(guò)一夜幾乎是不可能的。
    ②最后,他們發(fā)現(xiàn)一塊上部凸出、下部凹入約一米的巖石,大家一起擠進(jìn)去,六個(gè)人背靠背,蜷縮著,彼此用身體取暖。
    ③這時(shí),隊(duì)員們發(fā)現(xiàn),他們棲息的巨巖下竟纏繞著許許多多干枯的樹(shù)枝。大家激動(dòng)不已,把目光刷刷地投向全隊(duì)惟一的煙民――老隊(duì)長(zhǎng)。老隊(duì)長(zhǎng)心領(lǐng)神會(huì),從懷里掏出一盒火柴。遺憾的是,火柴盒里的火柴僅剩區(qū)區(qū)幾根了。
    ④這里海拔數(shù)千米,氧氣稀薄,肆虐的寒風(fēng)無(wú)孔不入。大家用身體擋著風(fēng),一根、兩根、三根,火柴“哧”地一亮便熄滅了,騰起一縷青煙。僅剩下最后一根火柴時(shí),老隊(duì)長(zhǎng)不敢再劃了。他清醒地知道,如果這根火柴再不把柴禾點(diǎn)燃的話,他們將魂斷高原。
    ⑤氣氛驟然緊張起來(lái),老隊(duì)長(zhǎng)拿火柴的手開(kāi)始顫抖??耧L(fēng)裏著雪粒打在臉上,六條生命,一根火柴,上演著與死神對(duì)峙的悲壯的一幕。
    ⑥ 深思熟慮了許久,老隊(duì)長(zhǎng)命令大家把yōng zhōng的外衣脫下,擁在各自胸前,然后用身體圍成一個(gè)圈,將老隊(duì)長(zhǎng)劃火柴的手圍得密不透風(fēng)。在火柴擦向磷紙的剎那間,每個(gè)人都竭力屏住呼吸?!斑辍钡匾宦暎鸩駔hàn kāi一朵絢麗的火花,將濃重的夜幕撕開(kāi)一角,老隊(duì)長(zhǎng)忙將自己的帽子點(diǎn)燃,放在樹(shù)枝下?;鹈鐨g快地跳躍著,映紅了六張激動(dòng)的臉龐,溫暖了六顆冰冷的心。在那漫長(zhǎng)的一夜,在那生死之間,大家感到了自身的渺小,同時(shí)對(duì)那根救命的火柴產(chǎn)生了近乎崇拜的敬意。天亮了,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,人們眼里shǎn shuò著淚花。
    ⑦誰(shuí)也不會(huì)想到,創(chuàng)造奇跡,竟是一根微不足道的火柴!
    1.根據(jù)文中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞。(3分)
    (1)yōng zhǒng (答案)
    (2)zhàn kāi(答案)
    (3)shǎn shuò(答案)
    2.填入第①段空格處恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是(答案)(1分)
    A、凝重 B、隆重 C、慎重 D、穩(wěn)重
    3.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第①段畫(huà)線處的“無(wú)底的深淵”比喻答案的心情。(2分)
    4.請(qǐng)揣摩第④段畫(huà)線處烘托了人物什么樣的心情?(2分)
    答案
    5.第⑥段用了多種描寫(xiě)手法,請(qǐng)寫(xiě)出其中的三種。(3分)
    答案
    6.為本文寫(xiě)個(gè)能揭示全文主旨并富有啟發(fā)意義的結(jié)尾。(2分)
    答案