一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個正確的答案，并將其代碼填入題干后的括號內(nèi)。每小題2分。共40分)
1.中國古代學校的萌芽是( )。
A.庠
B.序
C.學
D.瞽宗
2.“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，與這句名言有關(guān)的教師勞動特點是( )。
A.復雜性
B.間接性
C.示范性
D.創(chuàng)造性
3.學生是發(fā)展中的人，具有與成人不同的身心特點，集中表現(xiàn)在( )。
A.活躍性
B.可塑性
C.依賴性
D.不成熟性
4.一切教育工作的出發(fā)點是( )。
A.教育目的
B.教育方針
C.教育目標
D.培養(yǎng)目標
5.馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是( )。
A.教育
B.生產(chǎn)勞動
C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
D.分工
6.學校進行教育的基本途徑是( )。
A.課外活動
B.教學
C.生產(chǎn)勞動
D.社會實踐
7.( )體現(xiàn)了國家對各科教學的基本要求和具體規(guī)定。
A.課程計劃
B.培養(yǎng)目標
C.教學大綱
D.教育目的
8.魯賓斯坦曾經(jīng)說過：“思維通?？偸情_始于疑問或者問題，開始于驚奇或者疑問，開始于矛盾?！被谶@一觀點，教學應遵循( )。
A.啟發(fā)性原則
B.教育性原則
C.目標性原則
D.直觀性原則
9.“理論不能脫離實際，事實不能離開空想”體現(xiàn)了( )。
A.理論聯(lián)系實際原則
B.因材施教原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
10.提出教學目標和( )，是編寫教案的重要的兩個環(huán)節(jié)。
A.鉆研教材
B.了解學生情況
C.設計教學過程
D.成績評定
11.培養(yǎng)青少年學生形成社會所需要的道德觀念和道德行為規(guī)范的教育是( )。
A.政治教育
B.思想觀點教育
C.道德品質(zhì)教育
D.世界觀教育
12.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，基礎性的要素是( )。
A.情
B.知
C.意
D.行
13.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！狈从沉说掠? )原則。
A.知和行統(tǒng)一
B.教育和自我教育
C.尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合
D.適應學生的年齡特征和個性差異
14.報告和講座屬于( )形式。
A.群眾性活動
B.小組活動
C.個人活動
D.自由活動
15.班級在紀律、規(guī)范、班風、輿論以及人際關(guān)系等方面預期要達到的標準為( )。
A.教育目標
B.管理目標
C.教學目標
D.教育目的
16.班主任了解學生的基本方法是( )。
A.觀察法
B.談話法
C.調(diào)查法
D.資料分析法
17.下列不屬于少先隊性質(zhì)特點的是( )。
A.革命性
B.群眾性
C.自愿性
D.獨立自主性
18.中國古代的“孟母擇鄰”、“岳母刺字”等故事反映了( )在兒童身心發(fā)展中的重要作用。
A.家庭教育
B.社會教育
C.學校教育
D.社區(qū)教育
19.學校管理中為重要的一個環(huán)節(jié)是( )。
A.計劃
B.實施
C.檢查
D.總結(jié)
20.適用于單位數(shù)比較少而集中的總體的抽樣方法是( )。
A.單純隨機抽樣
B.機械隨機抽樣
C.整群隨機抽樣
D.分層隨機抽樣