★主要內(nèi)容
1.品德發(fā)展與公民素養(yǎng)
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務(wù)、遵紀守法等方面。
2.修習課程與學業(yè)成績
學生掌握各學科基礎(chǔ)知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3.身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質(zhì)，對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力等。
4.創(chuàng)新精神與實踐能力
學生的想象力、創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經(jīng)歷，創(chuàng)新與實踐活動成果/作品等。
結(jié)合該校人才培養(yǎng)特點，重點考察學生綜合素質(zhì)紀實報告中以下內(nèi)容：
(1)品德發(fā)展與公民素養(yǎng)：主要依據(jù)學生參加志愿服務(wù)(公益勞動)、社會實踐活動等信息;
(2)學習能力：主要依據(jù)學生高中基礎(chǔ)型課程學習成績和自主選修學習情況等信息;
(3)創(chuàng)新精神及實踐能力：主要依據(jù)學生參與調(diào)查研究或?qū)嵺`活動的經(jīng)歷，以及參與科技創(chuàng)新活動，取得創(chuàng)造發(fā)明等信息;
(4)身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)：主要依據(jù)學生參與各類文藝、體育活動表現(xiàn)和獲獎等信息。
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質(zhì)評價信息在春季考試招生中使用
在春季考試招生校測環(huán)節(jié)，考生綜合素質(zhì)評價信息將作為面試或技能測試的重要參考依據(jù);另外在錄取中遇同分現(xiàn)象，綜合素質(zhì)評價信息也將作為對考生評判和比較的重要依據(jù)。
2.綜合素質(zhì)評價信息在?？埔婪ㄗ灾髡猩惺褂?BR> 在專科層次依法自主招生環(huán)節(jié)，對應(yīng)屆高中學生而言，綜合素質(zhì)評價信息將作為學校測試中的重要參考依據(jù)，同時也作為同分錄取和專業(yè)調(diào)劑錄取的參考依據(jù)。
3.綜合素質(zhì)評價信息在普通高考錄取中使用
在普通高考錄取環(huán)節(jié)，學校在嚴格按照當年學校招生章程規(guī)定的專業(yè)錄取原則的前提下，將考生的綜合素質(zhì)評價信息作為專業(yè)調(diào)劑錄取的重要參考依據(jù)。
1.品德發(fā)展與公民素養(yǎng)
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務(wù)、遵紀守法等方面。
2.修習課程與學業(yè)成績
學生掌握各學科基礎(chǔ)知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3.身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質(zhì)，對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力等。
4.創(chuàng)新精神與實踐能力
學生的想象力、創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經(jīng)歷，創(chuàng)新與實踐活動成果/作品等。
結(jié)合該校人才培養(yǎng)特點，重點考察學生綜合素質(zhì)紀實報告中以下內(nèi)容：
(1)品德發(fā)展與公民素養(yǎng)：主要依據(jù)學生參加志愿服務(wù)(公益勞動)、社會實踐活動等信息;
(2)學習能力：主要依據(jù)學生高中基礎(chǔ)型課程學習成績和自主選修學習情況等信息;
(3)創(chuàng)新精神及實踐能力：主要依據(jù)學生參與調(diào)查研究或?qū)嵺`活動的經(jīng)歷，以及參與科技創(chuàng)新活動，取得創(chuàng)造發(fā)明等信息;
(4)身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)：主要依據(jù)學生參與各類文藝、體育活動表現(xiàn)和獲獎等信息。
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質(zhì)評價信息在春季考試招生中使用
在春季考試招生校測環(huán)節(jié)，考生綜合素質(zhì)評價信息將作為面試或技能測試的重要參考依據(jù);另外在錄取中遇同分現(xiàn)象，綜合素質(zhì)評價信息也將作為對考生評判和比較的重要依據(jù)。
2.綜合素質(zhì)評價信息在?？埔婪ㄗ灾髡猩惺褂?BR> 在專科層次依法自主招生環(huán)節(jié)，對應(yīng)屆高中學生而言，綜合素質(zhì)評價信息將作為學校測試中的重要參考依據(jù)，同時也作為同分錄取和專業(yè)調(diào)劑錄取的參考依據(jù)。
3.綜合素質(zhì)評價信息在普通高考錄取中使用
在普通高考錄取環(huán)節(jié)，學校在嚴格按照當年學校招生章程規(guī)定的專業(yè)錄取原則的前提下，將考生的綜合素質(zhì)評價信息作為專業(yè)調(diào)劑錄取的重要參考依據(jù)。