初中記敘文:當(dāng)我們走在筑夢(mèng)路上

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當(dāng)我們走在筑夢(mèng)路上
    同學(xué)們,相信你們都有一個(gè)大小不一的夢(mèng)想,我也不例外,我有許多小夢(mèng)想和一個(gè)大夢(mèng)想。我夢(mèng)想就是我希望發(fā)明一張床,它是用木頭做的,這木頭里裝著一個(gè)眼晴看不見(jiàn)的電線,它可以根據(jù)你設(shè)置好的溫度加熱或降溫,還要能省電,這樣不管春夏秋冬,白天黑夜,只要往床上一躺,就可以很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,不用開(kāi)空調(diào)。
    想到這,我翻開(kāi)“筑夢(mèng)路上”的第一章,這是講創(chuàng)新的一章。2015年的一天,我國(guó)經(jīng)過(guò)努力取得了C919大飛機(jī)的出生證,為什么能成功?一定是工作人員堅(jiān)持不解努力獲得的結(jié)果,所以我也要從小開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,這樣就可以實(shí)現(xiàn)了。
    看完了第一章,我又翻開(kāi)第二章--------手牽手,大家一起走。開(kāi)始我還懂,后來(lái)知道農(nóng)村像烏龜一樣慢速發(fā)展,城市卻在飛速發(fā)展,一定要兩兩平衡,這樣我們的國(guó)家才能更快的發(fā)展下去。“黑水村”原先如此雜亂,沒(méi)有一個(gè)角落是干凈,而現(xiàn)在垃圾有人運(yùn),村頭有樹(shù)蔭,村里有了流動(dòng)的河水,河里有了魚(yú)蝦,“黑水村”終于變成了“幸福村”。
    第三章真是令我回味無(wú)窮!是呀,我們的習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)“綠水青山就是金山銀山,寧要綠水青山,不要金山銀山”的重大理論,足以說(shuō)明生態(tài)環(huán)境的重要性。以前人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)薄弱,隨地扔垃圾,亂摘花,隨意折樹(shù)枝,這樣下去除了破壞我們自己生態(tài)的環(huán)境還有什么用呢?政府學(xué)校社區(qū)都在倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù),杭州自G20以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)更強(qiáng)了,我也看到了很多的變化,比如街上的行人禮讓,不亂扔垃圾,小區(qū)的臭水溝不見(jiàn)了,變成了流動(dòng)的小河流,旁邊還種了迎春花,人們又多了一個(gè)駐足的地方。浦江的“牛奶河”變成了清澈的小河,真心希望能一直這樣保持下去。
    說(shuō)起和平,你一定會(huì)聯(lián)想到打仗吧?但是我說(shuō)的和平是各國(guó)友誼的和平。印度的尼拉杰.帕瓦尼,他和他的伙伴不顧一切地為我國(guó)小女孩獻(xiàn)血,女孩的爸爸想報(bào)答他們,他們勸說(shuō)“愛(ài)心不分國(guó)界,救人義不容辭”。不是一個(gè)國(guó)的都可以如此友好,那我們是否要反思一下,我們?cè)诎嗉?jí)里,一有事就不開(kāi)心,與同學(xué)吵,同學(xué)拍一下你,你就一臉怒氣地說(shuō):“你干嘛打我”我們是不是也應(yīng)該靜下心來(lái),因?yàn)槟茉谝黄鸲际蔷壏?,?yīng)該和平相處。
    團(tuán)結(jié),這普通的兩個(gè)字,你理解過(guò)它嗎,它不僅是大家齊心協(xié)力,不僅是團(tuán)結(jié)一致,還是樂(lè)于助人。一個(gè)班級(jí),有一個(gè)同學(xué)行走不便,坐在輪椅上,你會(huì)怎么做?下課嘲笑他?或是一個(gè)勁兒的同情?我告訴你,這樣只會(huì)讓他更加難受,有個(gè)同學(xué)是這樣做的,吃飯時(shí)幫他的飯盛得滿滿的,下課與他玩各種游戲,和他說(shuō)很多堅(jiān)強(qiáng)自立的故事。這已經(jīng)不是一個(gè)班級(jí)了,更像個(gè)大家庭。
    同學(xué)們,你們一定也有夢(mèng)想,是什么呢?我的夢(mèng)想是:“祖國(guó)繁榮昌盛,將來(lái)我有自己的創(chuàng)新,社會(huì)發(fā)展平衡,環(huán)境越來(lái)越好!”讓我們所有的人能為了各自的夢(mèng)想,勇往直前走在自己的筑夢(mèng)路上。