小學(xué)生三年級(jí)作文秋天來(lái)了

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  •     一絲涼爽的風(fēng)把我心中的躁亂壓住了,不,是帶走了,它去得那樣徹底。秋天來(lái)了,我期待著盼望著的秋天終于來(lái)了。
        “緩緩掉落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天”,凄美的歌聲彌漫了整個(gè)房間,我把兩樣喜愛(ài)的事物融合在了一起,剎那間,心中一陣莫名的感動(dòng),這是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)。
        葉的凋零若證明了樹(shù)的輪回,那么新芽就代表樹(shù)新的開(kāi)始,真正的結(jié)束才有真正的開(kāi)始,而秋給予葉的就是一種超越的美,美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這句話,我出生在充滿活力的夏天,真想以后能在秋天離開(kāi)人世,在這個(gè)令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。
        總?cè)滩蛔∫仡^看看過(guò)去,因?yàn)槲曳挪幌乱郧暗拿利愔匦麻_(kāi)始,也只有秋是果斷的理智的,她決定了誰(shuí)能收獲,誰(shuí)該放棄,誰(shuí)能喜悅,誰(shuí)又該哭泣。我探索不出她的智慧,因?yàn)樗拖耠准喌纳倥鸵挂粯由衩亍?BR>    你看,那一只只成群的大雁又要開(kāi)始新的旅程,秋說(shuō),她將帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)溫暖的地方,沒(méi)有寂寞,只有無(wú)盡的快樂(lè)。你聽(tīng),那金滔滾滾的麥田,隨著風(fēng)的旋律,搖曳著身子,跳著優(yōu)美的舞姿,秋說(shuō),她要送她們一條燦爛無(wú)比的金色蕾絲裙,而不僅僅只是一身的綠。
        秋,你踏著輕柔的腳步來(lái)了!
        秋,我原與你攜手一起共舞!