2013年11月人力資源管理師二級專業(yè)能力簡答真題及答案

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    一、簡答題(本題共3題,第1小題16分,第2小題16分,第3小題14分,共46分)
    1.在員工素質(zhì)測評準備階段需要完成哪些具體的工作?(16分)
    答:
    1.收集必要的資料
    2.組織強有力的測評小組
    必須對小組成員加以培訓,使之了解、熟悉并掌握各種方法和相關(guān)的知識,盡量避免個人感情因素對測評工作的干擾。
    3.測評方案的制定
    (1)確定被測評對象范圍和測評目的
    (2)設計和審查員工素質(zhì)能力測評的指標與參照標準
    這項工作是減少測評過程中測評誤差的一種手段,應引起足夠的重視。
    (3)編制或修訂員工素質(zhì)能力測評的參照標準
    測評的參照標準是測評人員所遵循的客觀“尺度”。編制參照標準時,要嚴格遵守編制程序、方法和原則。
    (4)選擇合理的測評方法
    人事測評方法通常采用四個指標,即效度、公平程度、實用性和成本。
    

  2. 根據(jù)培訓效果四級評估體系的主要內(nèi)容和評估方法,填寫下表。(16分)
    

  2013年11月人力資源二級專業(yè)技能真題及答案
    

  3.采用問卷調(diào)查法設計績效考評指標體系的具體步驟有哪些?(14分)
    答:問卷調(diào)查法的具體步驟是:
    第一步,根據(jù)績效考評目的和對象,查閱工作崗位說明書,通過必要的現(xiàn)場調(diào)查,詳細地采集與工作績效各種要素和指標相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料。
    第二步,列出所有相關(guān)的影響和制約工作績效的要素及具體的指標,并進行初步篩選。
    第三步,用簡潔精煉的語言或計算公式,對每個相關(guān)要素(指標)概念的內(nèi)涵和外延,作出準確的界定。
    第四步,根據(jù)調(diào)查的目的和單位的具體情況,確定調(diào)查問卷的具體形式、所調(diào)查對象和范圍,以及具體的實施步驟和方法。
    第五步,設計調(diào)查問卷。將需要調(diào)查的內(nèi)容,以一定的格式編制成問卷。
    第六步,發(fā)放調(diào)查問卷。通過一定的渠道將調(diào)查問卷分發(fā)給調(diào)查者,選擇的渠道應是可靠的。
    第七步,回收調(diào)查問卷,進行整理匯總和統(tǒng)計分析,取得后的調(diào)查結(jié)果。