課文翻譯：
唉!國家盛衰的原由，雖說是天命，難道不是出乎人為的嗎?推考后唐莊宗所以取得天下，以及他失去天下的原因，就可以明白這個道理了。
世人傳說晉王臨死時，拿三支箭賜給莊宗，并告誡他說：“梁國，是我的仇敵;燕王，是我扶助建立功業(yè)的;契丹，原先與我結(jié)盟為兄弟，可是燕和契丹都背叛我們晉國而歸附了梁國。這三件事是我的遺恨啊。給你三支箭，你不要忘了你父親的心愿?！鼻f宗接受了箭而把它珍藏在太廟里。以后出兵作戰(zhàn)，就派遣侍從官用豬羊祭品上供，到太廟向晉王禱告，請出箭來，裝在織錦的袋里，讓人背著走在隊伍的前面，等到勝利歸來再把箭放回廟里。
當(dāng)莊宗用繩子捆上燕王父子，用匣子盛著梁國君臣的首級，送進(jìn)太廟，把箭放回先王靈位之前，向他報告成功消息的時候，他意氣的旺盛，可說豪壯極了!等到仇敵已經(jīng)消滅，天下已經(jīng)平定時，一個人在夜里一呼喊，叛亂的人就四處響應(yīng)，莊宗慌慌張張向東逃走，還沒遇到叛軍，士兵們就已潰散了。君臣們互相看著而不知投奔何處，以至于割下頭發(fā)，對天盟誓，眼淚流濕衣襟，這又是多么衰弱啊!難道是因為得天下艱難，失天下容易嗎?還是推究他由成而敗的事跡，都是由于人為的原因呢?《尚書》上說：“自滿招致?lián)p失，謙虛得到益處。”憂慮勤勞可以使國家興盛，安逸享樂可以使自己喪命，這是自然的道理。所以當(dāng)莊宗強(qiáng)盛的時候，普天下的豪杰都不能跟他抗?fàn)?等到他衰敗了，幾十個樂工就能挾持他而導(dǎo)致身死國亡，被天下人所恥笑?？磥淼溁汲募?xì)小的事情里發(fā)展起來，聰明勇敢的人多被自己溺愛的人和事所累，難道僅僅是樂工的事嗎!為此作《伶官傳》。
一、選擇題
1.北宋詩*新運動的主要是( )
A.蘇軾
B.歐陽修
C.王安石
D.韓愈
2.本文得出了怎么樣的反天命歷史觀，這在當(dāng)時是難能可貴的( )
A.憂勞可以興國，逸豫可以忘身
B.民本思想
C.關(guān)心天下百事
D.甘于所悅而溺于所止
3.“滿招損，謙受益”的名言早出自( )
A.《論語》
B.《孟子》
C.《左傳》
D.《尚書》
4.下列論說中屬于史論的是( )
A.《答司馬諫議書》
B.《寡人之于國也》
C.《五代史伶官傳序》
D.《諫逐客書》
二、填空題
1.歐陽修，字__________。
2.北宋詩*新運動的是
3.歐陽修的作品集主要有
4.在本文中，作者提出的論點是
三、解釋下列句子中加點的詞語
1.原莊宗之所以得天下……
2.遣從事以一少牢告廟。
3.請其矢，盛以錦囊。
4.方其系燕父子以組，函梁君臣之首。
5.舉天下之豪杰，莫能與之爭。
6.智勇多困于所溺。
四、翻譯下列句子
1.與爾三矢，爾其無忘乃父之志!
2.方其系燕父子以組，函梁君臣之首……
3.憂勞可以興國，逸豫可以忘身。
4.舉天下之豪杰，莫能與之爭。
5.身死國滅，為天下笑。
6.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。
五、簡答題
1.《五代史伶官傳序》中的“伶官”指什么人?這種人和文章中提到的后唐莊宗有何內(nèi)在聯(lián)系?
2.《五代史伶官傳序》使用了哪些史實論據(jù)和理論論據(jù)?
六、分析題
閱讀《五代史伶官傳序》中的這段文字，然后回答問題：
……方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?
1.這段文字是要說明什么樣的觀點?
2.作者是從哪兩個方面來論證上述觀點的?
3.這兩個方面構(gòu)成什么樣的關(guān)系?
4.能體現(xiàn)這種關(guān)系的兩句話是哪兩句?
5.這里的論據(jù)屬于哪種類別?
參考答案
—、1.B2.A3.D4.C
二、1.永叔
2.歐陽修
3.《歐陽文忠公集》
4.“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉!”
三、1.推究
2.祭祀
3.取出
4.這里泛指繩索;用木匣裝起來
5.全都;不能，無法
6.迷戀的人或事物
四、1.給你三枝箭，你不要忘記你父親的心愿
2.當(dāng)他俘虜了燕王父子，用帶子捆綁起來，把梁國君臣的人頭盛在盒子里……
3.倘若憂慮勞苦，就可以使國家興盛，安逸享樂只能夠斷送自己。
4.天下的英雄都不能和他相對抗。
5.殺身亡國，被天下人譏笑。
6.禍患常常是由一些小事累積形成的，而智慧和勇氣往往被他迷戀的東西所困擾消磨。
五、1.伶官指在宮廷中授有官位的演藝人員。莊宗滅梁后，寵用伶人，縱情聲色，朝政日非，后莊宗終因伶人作亂而國破身亡。
2.這篇文章引用了唐莊宗寵幸伶人而招致滅國忘身的史實論據(jù)，總結(jié)了“憂勞可以興國，逸豫可以忘身”以及“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”的歷史經(jīng)驗，指出一個王朝的盛衰興亡，主要決定于人事，表現(xiàn)了作者作為歷史學(xué)家和政治家的卓特識見。理論論據(jù)是《尚書》中的“滿招損，謙得益”。
六、
1.說明國家的興盛衰敗主要取決于人事，即文中所說“皆自于人”。
2.兩個方面：一是后唐莊宗興國的史實，一是莊宗覆亡的史實。
3.構(gòu)成對比關(guān)系
4.“可謂壯哉”和“何其衰也”。
5.屬于事實論據(jù)。