小學(xué)五年級上冊美術(shù)教案格式:色彩的和諧

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課時:2課時
    教學(xué)目標(biāo):
    1、認識鄰近色,掌握鄰近色的調(diào)配規(guī)律。2、用鄰近色進行涂色練習(xí)。3、感受色彩的魅力。
    教學(xué)重難點:
    1、認識鄰近色并掌握其調(diào)色方法。2、如何運用鄰近色表現(xiàn)出和諧的色彩搭配和完整的畫面效果。
    教具學(xué)具:水粉顏料,毛筆,調(diào)色盤,筆洗,作業(yè)紙、報紙,抹布。
    教學(xué)過程:
    一、組織教學(xué):
    二、講授新課:
    1、引導(dǎo)欣賞:(1)欣賞生活中的鄰近色畫面 (2)出示課題——“色彩的和諧”。
    (3)復(fù)習(xí)對比色,比較鄰近色與對比色的區(qū)別。
    2、目標(biāo)發(fā)展:
    (1)什么是鄰近色?(出示色輪)
    在色環(huán)上,相鄰近的色彩,稱為鄰近色。如:黃——黃綠——綠
    紅紫——紫——藍紫 黃橙——橙——紅橙
    (2)尋找鄰近色(師生互動)
    A、 家居圖片B、 生活圖片C、建筑圖片
    (3)欣賞畫家作品,找出鄰近色,并說說鄰近色在畫面中產(chǎn)生的效果:和諧
    (4)師示范鄰近色的調(diào)配方法
    3、作業(yè):用鄰近色組織一幅畫面。
    三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)。
    四、作業(yè)展評
    五、課后拓展:尋找鄰近色的彩紙,用剪貼的形式表現(xiàn)色彩的和諧。