猴子媽媽帶著小猴子（到 倒）樹林里去玩耍。小猴子很淘氣，一會兒爬，一會兒跳，玩得十分高興?？墒牵徊恍⌒?，掉（進 近）了地洞里。
地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急（得 地）大哭。猴子媽媽更加著急。在附近跑來跑去，也找不到別的小動物來幫忙。
后來，猴子媽媽看到一（跟 根）很結實的青藤繞著大樹生長，它想出了好辦法。它繞著大樹轉了好幾圈，把青藤拉直當繩子，又在藤的一頭綁上一塊石頭，放進洞。這樣，小猴子拉著繩爬上了地面。
1、用“﹨”劃去文中括號了用得不當的字。（2分）
2、寫出下列詞語的近義詞。（3分）
淘氣（ ） 著急（ ） 幫忙（ ）
3、在括號里填上恰當的詞語，使句子的意思更具體。（3分）
（1）（ ）的小猴子（ ）掉進了（ ）的地洞。
（2）（ ）的小猴子（ ）拉著藤（ ）地爬上了地面。
4、后字媽媽想出了什么辦法？在文中用“_________”劃出來，再說說它能想出辦法與什么有關系。（3分）
_____________________________________
5、結合短文，在下面的橫線上填上恰當的內容。（4分）
（1）小猴子________，猴子媽媽________。
（2）________想出了好辦法，________爬上了地面。
6、讀了這篇文章，你懂得了什么？（3分）
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地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急（得 地）大哭。猴子媽媽更加著急。在附近跑來跑去，也找不到別的小動物來幫忙。
后來，猴子媽媽看到一（跟 根）很結實的青藤繞著大樹生長，它想出了好辦法。它繞著大樹轉了好幾圈，把青藤拉直當繩子，又在藤的一頭綁上一塊石頭，放進洞。這樣，小猴子拉著繩爬上了地面。
1、用“﹨”劃去文中括號了用得不當的字。（2分）
2、寫出下列詞語的近義詞。（3分）
淘氣（ ） 著急（ ） 幫忙（ ）
3、在括號里填上恰當的詞語，使句子的意思更具體。（3分）
（1）（ ）的小猴子（ ）掉進了（ ）的地洞。
（2）（ ）的小猴子（ ）拉著藤（ ）地爬上了地面。
4、后字媽媽想出了什么辦法？在文中用“_________”劃出來，再說說它能想出辦法與什么有關系。（3分）
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5、結合短文，在下面的橫線上填上恰當的內容。（4分）
（1）小猴子________，猴子媽媽________。
（2）________想出了好辦法，________爬上了地面。
6、讀了這篇文章，你懂得了什么？（3分）
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