5.12大地震牽著全世界人們的心，可能事情已經(jīng)過去4個(gè)月了，有些人已經(jīng)淡忘了那些災(zāi)區(qū)可憐的人們，那些失去親人的災(zāi)民們?nèi)缃駸o法團(tuán)聚，他們的心怎么好過啊.中秋月圓之時(shí),他們看著月亮,那月亮是圓了,可他們的心永遠(yuǎn)也圓不了.這次的天災(zāi)把他們所有的夢(mèng)想都破滅了.
我多么想我擁有魔法,可以將那些失去親人的災(zāi)民們重新的得到親人,過一個(gè)幸福快樂的中秋,讓他們的生活不再有缺陷;我多么希望我就是那地府的判官,那我將會(huì)把那些在天災(zāi)中死于非命的人都讓他們還陽(yáng),于自己的妻子,小孩,親人一家團(tuán)聚.可是我什么也不是,我就是平凡的我,永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)災(zāi)民們的希望,也不能把他們的心添滿.....
我看這那小草,我想:你多么幸福啊,和爸爸媽媽生長(zhǎng)在一起,你看看那些失去了爸爸媽媽的孩子們,他們?cè)诮裉煲艿蕉啻蟮拇驌舭?他們不再有爸爸媽媽的呵護(hù)和關(guān)愛,他們?cè)僖膊荒芟虬职謰寢屓鰦烧f:不嘛.他們快樂的童年就這樣消失了.他們有的想和媽媽抱抱,有的想聽奶奶講故事,還有的想讓爸爸親親,可他們不能,這么小的孩子必須背負(fù)著這么沉重的打擊,我想那一定不好受.他們會(huì)羨慕別人有著自己爸爸媽媽的關(guān)愛,他們可能也會(huì)怨恨上天為什么這么不公平,將厄運(yùn)放在他的頭上....
說真的,我特別的想去一下災(zāi)區(qū),去陪災(zāi)民過一個(gè)快樂的中秋節(jié)!雖然我不能讓他們的親人復(fù)活,但是我可以安撫他們受創(chuàng)的心靈;雖然我不能讓他們永久的快了,但是我可以讓他們中秋節(jié)不會(huì)孤單;雖然我不能讓他們忘記失去親人的痛苦,但我可以用快樂來幫他們愈合"傷口".我多么希望我能做啊,可因?yàn)闂l件的限制我不能.我多么希望能跟xx爺爺說:"爺爺,您去看一看那里的災(zāi)民們把,他們有你的重視就不會(huì)認(rèn)為自己活著沒意思了.!"
生活就是這么殘酷,我的微薄之力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能做這些.我只能用真心去祈禱,希望他們能感受到我微不足道的關(guān)心和愛.
我想用我的愛和關(guān)心包成一個(gè)月餅.用開心粉做面,餡是快樂+關(guān)心+祝福,用愛包裹著,我會(huì)用我的心把這個(gè)月餅寄出去,送給他們.
唐代詩(shī)人王建的《十五夜望月寄杜郎中》中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?賞析題中的十五夜，結(jié)合三、四兩句來看，應(yīng)指中秋之夜。題，有些版本作《十五夜望月》，此處以《全唐詩(shī)》為準(zhǔn)。杜郎中，名不詳。...
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
2016高中生中秋節(jié)作文：江中月色...
高中生關(guān)于中秋節(jié)的作文500字中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為有人情味，有詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。
中秋節(jié)的詩(shī)歌：中秋禮贊銀盤鑲嵌在夜幕中，我們仰首觀看天街，走馬燈般的街市，熙熙攘攘擠破黑夜。吳剛那醉人的瓊漿，攬玉兔，攜嫦娥，那是天上人間，似一曲仙樂搖曳。
xx年9月27日李未棟中秋節(jié)到來，老杜給同學(xué)們下發(fā)了任務(wù)，我的任務(wù)是沒有任務(wù)……老師們?cè)趽{餃子皮，女生們?cè)诎溩?。除我之外的男生干體力活，老師的神器(包餃子器)也被張凱欣這小子搶走了，我只好自封為搬運(yùn)工——把老師們搟下的餃子皮送...
我的中秋，寂寞和快樂相比，總是要多一些。晚餐的時(shí)間到了，叫媽媽，“哎——”她剛回來，她剛回來。叫爸爸，沒有應(yīng)答，他在哪兒，他在哪兒？問媽媽，“陪我看禮花？”“乖，媽媽忙，媽媽今天要備課?！眿寢屪陔娔X前，背對(duì)著我，回答。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月. 吃月餅的習(xí)俗。中秋節(jié)有著嫦娥奔月. 吳剛折桂. 朱元璋與月餅起義的傳說故事。
我多么想我擁有魔法,可以將那些失去親人的災(zāi)民們重新的得到親人,過一個(gè)幸福快樂的中秋,讓他們的生活不再有缺陷;我多么希望我就是那地府的判官,那我將會(huì)把那些在天災(zāi)中死于非命的人都讓他們還陽(yáng),于自己的妻子,小孩,親人一家團(tuán)聚.可是我什么也不是,我就是平凡的我,永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)災(zāi)民們的希望,也不能把他們的心添滿.....
我看這那小草,我想:你多么幸福啊,和爸爸媽媽生長(zhǎng)在一起,你看看那些失去了爸爸媽媽的孩子們,他們?cè)诮裉煲艿蕉啻蟮拇驌舭?他們不再有爸爸媽媽的呵護(hù)和關(guān)愛,他們?cè)僖膊荒芟虬职謰寢屓鰦烧f:不嘛.他們快樂的童年就這樣消失了.他們有的想和媽媽抱抱,有的想聽奶奶講故事,還有的想讓爸爸親親,可他們不能,這么小的孩子必須背負(fù)著這么沉重的打擊,我想那一定不好受.他們會(huì)羨慕別人有著自己爸爸媽媽的關(guān)愛,他們可能也會(huì)怨恨上天為什么這么不公平,將厄運(yùn)放在他的頭上....
說真的,我特別的想去一下災(zāi)區(qū),去陪災(zāi)民過一個(gè)快樂的中秋節(jié)!雖然我不能讓他們的親人復(fù)活,但是我可以安撫他們受創(chuàng)的心靈;雖然我不能讓他們永久的快了,但是我可以讓他們中秋節(jié)不會(huì)孤單;雖然我不能讓他們忘記失去親人的痛苦,但我可以用快樂來幫他們愈合"傷口".我多么希望我能做啊,可因?yàn)闂l件的限制我不能.我多么希望能跟xx爺爺說:"爺爺,您去看一看那里的災(zāi)民們把,他們有你的重視就不會(huì)認(rèn)為自己活著沒意思了.!"
生活就是這么殘酷,我的微薄之力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能做這些.我只能用真心去祈禱,希望他們能感受到我微不足道的關(guān)心和愛.
我想用我的愛和關(guān)心包成一個(gè)月餅.用開心粉做面,餡是快樂+關(guān)心+祝福,用愛包裹著,我會(huì)用我的心把這個(gè)月餅寄出去,送給他們.
唐代詩(shī)人王建的《十五夜望月寄杜郎中》中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?賞析題中的十五夜，結(jié)合三、四兩句來看，應(yīng)指中秋之夜。題，有些版本作《十五夜望月》，此處以《全唐詩(shī)》為準(zhǔn)。杜郎中，名不詳。...
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
2016高中生中秋節(jié)作文：江中月色...
高中生關(guān)于中秋節(jié)的作文500字中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為有人情味，有詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。
中秋節(jié)的詩(shī)歌：中秋禮贊銀盤鑲嵌在夜幕中，我們仰首觀看天街，走馬燈般的街市，熙熙攘攘擠破黑夜。吳剛那醉人的瓊漿，攬玉兔，攜嫦娥，那是天上人間，似一曲仙樂搖曳。
xx年9月27日李未棟中秋節(jié)到來，老杜給同學(xué)們下發(fā)了任務(wù)，我的任務(wù)是沒有任務(wù)……老師們?cè)趽{餃子皮，女生們?cè)诎溩?。除我之外的男生干體力活，老師的神器(包餃子器)也被張凱欣這小子搶走了，我只好自封為搬運(yùn)工——把老師們搟下的餃子皮送...
我的中秋，寂寞和快樂相比，總是要多一些。晚餐的時(shí)間到了，叫媽媽，“哎——”她剛回來，她剛回來。叫爸爸，沒有應(yīng)答，他在哪兒，他在哪兒？問媽媽，“陪我看禮花？”“乖，媽媽忙，媽媽今天要備課?！眿寢屪陔娔X前，背對(duì)著我，回答。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月. 吃月餅的習(xí)俗。中秋節(jié)有著嫦娥奔月. 吳剛折桂. 朱元璋與月餅起義的傳說故事。