走自己的路,讓別人說去吧!——但丁
常問路的人不會迷失方向.——波蘭諺語
應當耐心地聽取他人的意見,認真考慮指責你的人是否有理.——達•芬奇
相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的.——塞納克
面對各種說法,有人想：我該相信誰的話呢?也有人想：還是相信自己最重要.請以“相信自己與聽取別人的意見”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章,所寫內容必須在話題范圍之內.
[思路點撥]
全國Ⅰ卷的作文話題是“相信自己與聽取別人的意見”.“相信自己”與“聽取別人的意見”,這兩者的關系并不是對等的.你如果說既要相信自己,又要聽取別人的意見,那就自相矛盾了.在這兩者當中,你必須作出非此即彼的選擇.也就是說,在具體的一篇文章中,你只能選擇其中的一種觀點來寫.
如果你是贊成“相信自己”的觀點的,那么,你就得設法為它尋找到例證.這些例證既包括正面的,也包括反面的；既包括古代的,也包括現(xiàn)代的.并且要對例證作一點分析.比如正面的有古代的“毛遂自薦”的事例,反面的有古代的“鄭人買履”的事例和當代大學生求職碰壁的事例.文章如果僅僅寫到這里,還是很不夠的.因為它回給人造成一種誤導：任何相信自己的舉動包括盲目地自信也是好的,這樣就太不辨證了.因此還得再寫一段,闡明我們不能盲目地相信自己的道理.在這方面,可以舉“失街亭”的馬謖為例.最后就可以下結論了.（見例文1）
如果你是贊成“聽取別人的意見”的觀點的,那么你得先從正面證明它.正面的事例在古代有“齊王納諫”的故事,現(xiàn)代的有中國共產(chǎn)黨傾聽各民主黨派的意見的事.然后從反面證明它,反面的事例有古代的“厲王止謗”的故事.然后拓開一筆,闡明聽取別人意見必須結合自己的見解.如果沒有主見地聽取別人的意見,勢必造成無所適從的結局.在這方面,可以舉出漫畫《老人,孩子和驢子》的故事.最后再下結論.（見例文2）
你還可以聯(lián)系具體的人和事進行分析議論.比如在《三國演義》中,有一個“關公大意失荊州”的故事.關羽失荊州,雖然不排除有“大意”的原因,但不可否認的還有過于相信自己且不聽別人意見這兩方面的原因.正是這三個方面的致命的傷痛,不僅使關羽失去了荊州,而且使“一代武圣”搭上了身家性命.（見例文3）
常問路的人不會迷失方向.——波蘭諺語
應當耐心地聽取他人的意見,認真考慮指責你的人是否有理.——達•芬奇
相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的.——塞納克
面對各種說法,有人想：我該相信誰的話呢?也有人想：還是相信自己最重要.請以“相信自己與聽取別人的意見”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章,所寫內容必須在話題范圍之內.
[思路點撥]
全國Ⅰ卷的作文話題是“相信自己與聽取別人的意見”.“相信自己”與“聽取別人的意見”,這兩者的關系并不是對等的.你如果說既要相信自己,又要聽取別人的意見,那就自相矛盾了.在這兩者當中,你必須作出非此即彼的選擇.也就是說,在具體的一篇文章中,你只能選擇其中的一種觀點來寫.
如果你是贊成“相信自己”的觀點的,那么,你就得設法為它尋找到例證.這些例證既包括正面的,也包括反面的；既包括古代的,也包括現(xiàn)代的.并且要對例證作一點分析.比如正面的有古代的“毛遂自薦”的事例,反面的有古代的“鄭人買履”的事例和當代大學生求職碰壁的事例.文章如果僅僅寫到這里,還是很不夠的.因為它回給人造成一種誤導：任何相信自己的舉動包括盲目地自信也是好的,這樣就太不辨證了.因此還得再寫一段,闡明我們不能盲目地相信自己的道理.在這方面,可以舉“失街亭”的馬謖為例.最后就可以下結論了.（見例文1）
如果你是贊成“聽取別人的意見”的觀點的,那么你得先從正面證明它.正面的事例在古代有“齊王納諫”的故事,現(xiàn)代的有中國共產(chǎn)黨傾聽各民主黨派的意見的事.然后從反面證明它,反面的事例有古代的“厲王止謗”的故事.然后拓開一筆,闡明聽取別人意見必須結合自己的見解.如果沒有主見地聽取別人的意見,勢必造成無所適從的結局.在這方面,可以舉出漫畫《老人,孩子和驢子》的故事.最后再下結論.（見例文2）
你還可以聯(lián)系具體的人和事進行分析議論.比如在《三國演義》中,有一個“關公大意失荊州”的故事.關羽失荊州,雖然不排除有“大意”的原因,但不可否認的還有過于相信自己且不聽別人意見這兩方面的原因.正是這三個方面的致命的傷痛,不僅使關羽失去了荊州,而且使“一代武圣”搭上了身家性命.（見例文3）